一次难忘的诵读活动作文怎么写(一次难忘的朗诵比赛作文三年级)

一次难忘的诵读活动作文怎么写(一次难忘的朗诵比赛作文三年级)

首页读后感更新时间:2024-08-23 09:25:51
一次难忘的诵读活动作文怎么写(一次难忘的朗诵比赛作文三年级)

一次难忘的诵读活动作文怎么写【一】

今天下午,我们举办了一场国学朗诵活动。

刚开始的时候,我感到很紧张。恐怕因为自己而影响班级,但是我看到别人表演朗诵的时候,看到他们表演的这么好,我紧张的心情一下子轻松了许多。当小组朗诵的时候,我朗诵的很好。当李校长宣布我们班表现很好的时候,我心里彻底欢呼起来。李校长还给尚老师发了一大束鲜花,在尚老师捧起鲜花的那一刻,我真是难忘啊!虽然时光在流逝,但是我却不会忘记这一刻的。因为在我的脑海里,他是最有意义的一刻。

一次难忘的诵读活动作文怎么写【二】

10月31日,天空下起了蒙蒙胧细雨,而我校却在杭州剧院举行了中华行朗诵揭幕会,四、五六年级全体同学在杭州剧院进行观看,大家兴高采烈地走进现场。

“尊敬的领导,敬爱的家长朋友们。”一阵高昂的声音传来中华行朗诵揭幕会开始了!我们礼仪队的队员悄悄走出去,将手中鲜艳的红领巾挂给了领导。

在“人之初、性本善”的诗中拉开了诗诵会的序幕。同学们整齐的摆动着手中的扇子,手中拿着民间风情的雨伞,让人感觉在诗一般的境遇里。

尤其令我记忆犹新的是老师与小同学一起表演的这个篇章。哟,那不是沈老师嘛!在舞台上,她迈着如同空中细雨飘然而至的脚步走上台。一套得体的衣服,还有她那双黑亮的大眼睛闪出俏丽的目光都在美丽之中透着一股灵气。老师说起话来娓娓动听,真挚、柔和、悦耳,听起来像蜜一样香甜、浓郁;像春天里的花香一样使人陶醉。

当同学们常情朗诵时,我陶醉的听着;当同学们坚定的朗诵时,我目不转睛的看着;当老师与同学一起表演时,我努力为他们喝彩、鼓掌。总之我一直陶醉在其中。

在节目的尾声,全体同学是在《本字经》的诗朗诵中结束这场盛大活动的,大家陆续退场了。

通过这次活动,我感受到了:我通过这次活动,我感受到了:一次成功的盛会,是大家努力的汗水换来的,这次盛会真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要吃苦耐劳,努力奋斗,一定能创造出美好的明天。

一次难忘的诵读活动作文怎么写【三】

国庆佳节,中山陵体育公园人头攒动,热闹非凡,南京市小学生领袖训练营组织的露营活动拉开序幕。

随着评判员的一声哨声,以家庭为单位的搭帐篷比赛开始了!现场气氛紧张热烈,在爸爸的指导下,我很快穿好杆子,再在地上打入一根根固定帐篷的铁钉,很快,一个圆顶的帐篷就呈现在了大家面前。我身手敏捷地钻进去,情不自禁地在里面打了个滚,爸爸在一旁看着我呵呵直笑。

第二项活动CS——儿童枪战又开始了。参战的人都戴上了一个感应器,谁被击中,感应器就会嘟嘟地响。很幸运,我和爸爸被分到了穿迷彩服的进攻方,而防守方是穿黑色衣服的。枪战开始了,我和小伙伴们一会在地上瞄准射击,一会跳起来躲在大树后面开火。有一阵子,对方躲在树丛中,我有点沉不住气了,刚想探头,对方立即开了一枪,好在爸爸眼疾手快,往后拉了一把,我才转危为安。当然,我也不甘示弱,很快回敬了对方一枪。嘿,还真打中了。战斗结束后,我们很快清理了现场,把纸片等垃圾捡得干干净净。接着就投入了第三项比赛中……

夜幕降临了,树林里传来阵阵虫鸣,一轮弯月和满天的星星伴随着这美丽的夜晚。一个个小帐篷里的灯亮了起来。我想,我们这次活动的意义不仅是让小朋友玩得高兴,更重要的是让我们在亲近大自然的过程中,更加热爱大自然、保护大自然。

一次难忘的诵读活动作文怎么写【四】

在我读小学五年级的时候,学校曾组织过一次旅游。旅游的地点是霍河水电站的青少年活动中心。老师说那里有大炮、攀岩、风火轮、溜索……我们听了,一个个都想去,都想去体验一下那里的生活。

今年,学校终于满足了我们的要求,答应带我们去体验那梦境一般的生活。同样我们也如愿以偿的满足了。到达目的地的时候,我们大吃一惊,比我们老师讲的还要好。可是,我们万万没有想到,这里竟然和军人生活的地方一样,要被教官给管着。并且每天早晨都要在六点半起来,每天我们过的都非常的辛苦,而在家里时,六点半我们都还在熟睡。我真想向老师诉说我们的苦衷。可有一样我们非常的喜欢,这就是吃饭,一说吃饭,我们大家都很喜欢,这里的饭,那更不用说了,有时候吃着我们还打架了。

光阴似箭,日月如梭。时间过得很快,离我们离别的时间已经很快了。在离别的那一天,我们都忍不住哭了,因为我们还惦记着那里的教官,虽然他们非常严厉,可是也很和蔼。

时间虽然过了很久了,可我们还是没有忘记在活动中心的那段美好时光。

一次难忘的诵读活动作文怎么写【五】

作为一名资深“吃货”,对于美食是爱不释手。以前,我对美食都是狼吞虎咽,而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。

这次作文课上,老师为我们带来了一次美食品味活动,我们一个个都迫不及待地想参与。起先,我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛,让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试,立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻,再用手挥了挥气,就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着,我也马上举手。终于,我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛,我随手一摸,就拿起一块咬了一口。顿时,一股辣味直上心头,我感到一阵头皮发麻,赶紧回到座位上喝了几大口水。这时,我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情,都觉得有些难以置信。这时,又有几个同学也尝到了芥末味的,一个个大口大口地喝水,好像嘴巴里着了火一样。

接着,老师将三种口味的薯片分别发给我们,让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃,甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片,根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片,又圆又薄,上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻,一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口,“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后,嘴里一股清香,让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。

这节课上,我不仅品尝到了美食,还明白了吃任何东西只有仔细品尝,才有所体会。

一次难忘的诵读活动作文怎么写【六】

在人的生命中,有许多难忘的事情,有的是快乐的,有的是悲伤的,有的是纪念的……在我的脑海里有许许多多的事情,特别是学校的一次活动。

那次我们全校,观看了“国王的礼物”简直好看死了!

从前有个拥有全天下最多礼物的国王,但是一点也不快乐。突然有一天,国王从一个毛毛虫嘴里知道了有一个礼物叫七彩拼被。可是,拼被只送给穷人不送给国王,除非他把皇宫里所有的礼物都送给需要的人,她才送。

国王生气了,把拼被人抓到深山给大熊当点心,但拼被人还给大熊做了柔软的枕头;国王又把拼被人抓到小岛上,一群麻雀将拼被人救回岸上。国王该怎么办?拼被人又会对国王产生什么样的影响?后来国王左思右想,决定把礼物送给了需要礼物的人。最终,国王才明白快乐的.秘密:传递爱与分享的真谛,明白“施”和“受”可以让生命如此丰富和充满快乐!得到了他最想的到得快乐。

这次的观看给了我视觉的冲浪,还懂得了人越大方越可以得到许许多多的快乐。

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