“孔天二,你这个可恶的神经,笑什么笑,没有笑过啊。”我生气地说道,他无缘无故地在下课时大笑,口水都沾在桌上,我看了直恶心,“哎,谁让我这么倒霉,竟跟这个人成为同桌。”
“这有什么关系,又没碰到你,你有什么权利不让我笑,我偏笑。”说完继续哈哈大笑,这一回可够恶心的,只见他的口水已经喷到了我的手上,一种冰凉的感觉进入到我的手中,我可吓了一跳,连忙取出一些水把手冲干净,他却在一旁幸灾乐祸,我气得要死,一把抓起剩余的水浇到孔天二的桌子上,一下子,他的笑脸变成了黑脸,可见他也十分生气,把头转到一边就不理我了,“嘻嘻,知道大哥我的厉害了吧,谁让你吐我口水了,只回敬了三分之一水,还真让我觉得自己太仁慈了,看你还惹不惹我了,我得意地想道,到了中午,我偶然看到孔天二进了办公室,脸上仿佛带了一种***气,我打了一个寒战,”喂,他无缘无故地跑到办公室干什么,他不会是要去告诉老师我的英勇战绩吧!如果被老师知道了我这个语文课代表就要下岗了,天啊,早知道刚才我不往他桌子上倒水了,这一回惹火烧身了,刚才我狠狠地回敬了他,这一回轮到他用老师这枚大炮来攻打我了。”我越想越怕,吓得我连忙飞奔到了教室,装成一幅什么事也没有发生的样子,不一会儿,他也回到了教室,让我震惊的是老师什么也没说,我抱着疑问准备回家,当我来到车站正想上车时,我忽然发现我的钱包不见了,我的钱全放在那里了,我总不能走回家啊,那可太远了,正当我十分烦恼的时候,只见孔天二也来到了车站,这可真是悲剧,他怎么也来了,他的家不是在反方向吗,为什么要来这里,只见他递给我一样东西,我仔细一看,正是我的钱包,这是你的吗?我吓得连声音也蔫了:“你在哪里捡到的?”“我刚好看到了,于是便来还你,那么就这样了,明天见。”他一说完便走了,我不由得十分感动。
我的同桌虽然调皮,但在我心里,他却是一个顶天立地的好同学。
你是一盏灯,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋润了我的心田;你是一缕阳光,温暖了我的心在我遇到困难时,是你真诚地鼓励我。
记得二年级时,我被一群高年级的学生欺负。是你冲到我前面像一株大树护着我,还天真的说:“别欺负她!不然”
我在那一瞬间,被感动了。那些人并不管还将你推倒在地,踢了一脚。我捂着嘴,不敢吱声,但泪水却像断了线的珠子落了下来,而你却愤愤不平地瞪着他们。要不是保安及时阻止,那你
事后,我却不开心,问:“为什么这么傻?还护着我。”
你只是笑了笑说,因为我是你的朋友。那时我再次落泪,真想说一句“谢谢你!”但我又憋回去了。
还有一次考试后成绩发下来了,你是全班第一,而我仅是第二十几名。我接过卷子,看着布满红叉的试卷,那些红叉犹如一块网,紧紧地将我网住。是你轻声地对我说:“别难过,我相信你下次一定可以考好的!”下课了,你耐心地帮我分析试卷。那时,我才发现原来你的第一不是躺在床上得来的。
有一次上品德课,老师一而再,再而三地强调要带书,而我却忘带。老师大步流星地走进教室,看着我们,教室立马一片死寂,连根针掉到地上也能听见,接着拍了拍讲台,又怒气冲冲地说:“没带书的给我站起来!”
我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,让我忐忑不安。我起了身,全班就我一个没带课本。
老师走到我面前拍了拍桌子,吼道;“为什么没带?”正当我准备说原因时,你站起来,说:“这个课本是她的,我没带!”说完你将课本“还”给我。
老师抽出尺子让你伸手。“啪”这一声让我惊到,心里一阵不安。而你却咬着牙没吱声。我的手颤抖着,认为自己没有权利力翻开这本书,是这本书让你受挨
老师走后,我传了一张纸条:为什么替我背锅?
你只回了一句:你是我的朋友。你还在后面画了一个笑脸。
啊,你是一株大树,我是树上的一片叶子。你替我遮风挡雨,我真的感激你!
谢谢,同桌,有你,真好!
记得有一次,我心情不是很好。但是当我打开书本的时候,我便被书中的情节吸引住了,那颗浮躁的内心自然而然也便静了下来。这,大概就是书中那股吸引着人们的\'魔力吧!当你真正融入到书中的时候,一切不悦似乎都如轻烟般袅袅散去。有时会因书中的人物而紧张,有时会因人物的命运而悲伤,有时也会因故事的美好结局而露出舒心的微笑。
畅游在书中,一切都变得那么新奇有趣。你可以和卫青一起,观看大漠的雄风;你可以跟孔子一起,周游天下的列国;你可以随哈姆莱特,祝他能报仇雪恨;你可以在李白身边,听他的雄心壮志;你也可以来到巴黎,看那段圣母院边的悲剧……这些故事中,有豪放的姿态,也有壮烈的气魄;有飘逸的言论,也有悲哀的哭泣……这大概也就是书中的爱恨情仇,酸甜苦辣吧!
古人云:“书中自有黄金屋。”是的,多读好书的益处还真不少:在写作中,文字便如流水般从笔尖流出,这不正是“读书破万卷,下笔犹如有神”吗?在与人交谈时,不再仅仅只局限于那几句单调的寒暄。书中的故事,书中的人物,都成为了我们对话的内容,这难道不是读书带给我们的乐趣吗?冰心曾经说过:“读书好,好读书,读好书”。这不正是在激励我们要多读好书吗?
曾经有人说过:“书籍就犹如一艘轮船,带领我们到达更加广阔的海域。”此话不假,我热爱读书:“它给带给我知识让我的眼界更加开阔;它带给我道理,让我学会了如何做人处事。阅读书籍。真好!
当我的受够老同桌的折磨后,上帝终于开眼了。
今天下午老师给我们说了一个好消息,今天班会不上课,全部换座位,我激动的大叫起来,大家的同桌都换了。
我的同桌是大家公认的好学生,她有一头乌黑亮丽的头发,但头发非常短像个男孩子,它是一种内心非常自强的人,他值得让我学习。刚开学的时候我还不知道他的学习是如此的棒!我很羡慕!他的学习非常的好,我自愧不如,我自以为傲的英语对她而言也只是小菜一碟。另外她特别乐于帮助人,每次我习上有困难他都过来帮我,就算我听不懂他也会耐心讲解。另外她还乐于劳动!值日总是很积极。还有她写字特别好,赢得了各种书法大奖赛的奖状。
最令我敬佩的是他的纪律,一次上历史课,我总是静不下来学习,他几次提醒我好好上课,我没听她的,事后感觉她说得对,我应该好好学习。
你觉得我的同桌好吗?
有你,乌云密布的天空总会出现阳光;有你,雨后的天空总能出现五彩缤纷的彩虹;有你,寒冷的冬天总会吹起暖风。闺蜜,有你,真好!
一次,我的大队值周任务不巧跟班级值日任务重合上了,我急的团团转,这时,你拿去我手中的抹布,拍拍我的肩头,微笑着说:“没关系,我帮你值日,你安心值周去吧!你不是也帮过我值日吗?这次,就当作还礼了啦!”我感动地说不出话来。那周的星期五,劳动委员跟我说:“你值日值的真好,大厅擦的一点儿灰都没有,继续努力!”我没有想到,帮别人干活,***还如此细致、如此认真,你那认真之心着实令我敬佩。
一次,大队委开会,我去的稍迟了些,当来到会议室时,早已没有了座位,你坐在第二排向我挥手,还指了指旁边的座位,我走过去,看到你帮我也占了一个座位,这情景着实令我感动。
你的出现让我明白了许多,你是第一个知道我心里话的人,更是第一个,也是唯一一个闺蜜。遇见已经很美好了,让我借一程云淡风轻,鞠一捧月水在手,沾岁月的花香满衣,慎重在纸上写下:回忆有你,真精彩!未来很美,让我跟你一起笑对!其实情早已入心,不要问,情深缘浅;不要说,相见恨晚。
有你,真好!
作为学生,每个人都应该有同桌,可是之前的我却没有同桌。因为我是后转去的同学,所以每个人都有同桌我没有。那段时间,我是多么羡慕那些有同桌的同学啊!记得第一天来到这个班的时候,我左看右看一个人都没有,每当老师上数学课要两个人组成一组时,而我只好和老师一组,不会的题也只好自己在那算,不能打扰到附近的同学,只能下课时去问同学,每次上美术课时有两个人一起完成的项目我也只能一个人做。我什么时候能有一个同桌呢?我心里想着,盼着。知到五年级,那一天老师接到了一个电话就出去了,老师回来的时候却带了一个女同学,他的个子高高的,眼睛小小的却很有神,头发长长的,我多么希望他能和我同桌呢!
老师环顾了一下全班,只有我这里有一个位置,老师就让他做到了我这里,我高兴极了。心想:终于不用自己一张桌了。可刚开始上第二节课时谁也不理谁,可是就在数学课上,我有一道题不会,因为其他同学都已经填上了,而我却不会,在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,对我说:“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是这道题不会做吗?如果你愿意我告诉你可以吗?”我点点头。她耐心的给我讲解,还给我出题练习,做了几道题我终于会做了。我开心极了,他也很开心。从那时开始我们互相帮助互相学习,你帮我我帮你。
成绩都有所提高。又到美术课,老师布置的课堂任务是剪纸,他帮我准备材料,我来剪。最后我们剪出了全班最漂亮的福字,老师表扬了我们,我们开心极了。这就是我的同桌,我喜欢我的同桌,是它让我不再孤独寂寞,是她让我感到了有同桌的快乐,有同桌的感觉真好啊!
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