教学体验心得作文【一】
1.开展初中的政治体验式教学的内因
体验式教学作为一种情景教学模式，在当今日益丰富的教学模式中具有无可比拟的活力和适用性。初中阶段是学生塑造自我、养成学习习惯、开拓思维的重要时期。在初中的政治教学中运用体验式教学，被证实能够提高政治课堂教学效率，能够调动学生的学习积极性，能够使学生在课堂中获得较大的启发。和单一传统课堂中不可避免的学术性和枯燥性相比，体验式教学更符合新时代初中的政治教学的理念和要求，可行性和可操作性都极为可观。在体验式教学中，教师能够在课堂上为学生创设情境，令他们在身临其境的教学实践情境中获得感悟和情感需求。这样，能鼓励学生用独特的思维方式进行学习，在提高学生的知识技能水平的同时，还能开阔他们的视野，培养他们自主学习的能力。
2.开展初中的政治体验式教学的外因
在初中的政治教学中，教师不单要强调学生知识与能力的提升，还要关注学生的认知与情感体验，以切合国家对于素质和思想教育的政策，这就对初中的政治教学提出了更高的要求。初中的政治体验式教学的开展，教师要在以人为本的教学思想指导下，积极开展实践，提高学生的思想素质水平，推动素质教育工作的开展，让学生在情境体验中获取更多的经验与感悟，从而提升自身的思想境界。这些外部条件有利于体验式教学在初中的政治教学中的开展。
教学体验心得作文【二】
其实用漫画写作文，也并不是什么新鲜事。我国在1977年恢复高考以来，曾数次考过漫画作文题，最早的出现考题在1948年南京金陵大学新生入学国文试卷上。
由此可见，漫画源于生活，是生活场景的缩影，是作文创作的源泉。在开展漫画情境作文前，有不少同学常常说：“我天天在生活着，却没有什么生活的发现。”而漫画情境作文使学生克服了自己思想上的贫血症，那一幅幅漫画时时在提示着：怎样发现生活的真谛；怎样揭示生活的内涵。因此，在漫画作文中，必须运用联想的法宝，进行由此及彼、由表及里的想象。
于是，在作文前，我首先创设情境，精选贴近学生生活的“漫画”，让学生去读画，如漫画《大猫死了》《鱼儿也打着伞》《钓鱼》等，描绘的是一幅幅河水被污染的画面。学生读画后认识到，***死大猫的真正凶手，不是污水中的死鱼，而是排放污水的工厂主人——人类；由于人们不断向河水中丢弃废物，鱼儿也只好打起伞来，小心地保护自己；垂钓者钓上来的不是一条鱼，而是水中的破鞋袜。形象、直观且富有童趣的环保漫画，使学生通过观察顿悟，比起教师单纯地进行生态道德说教更具感染力、说服力，能取得事半功倍的效果。在情境作文读画过程中，既提高了学生的观察能力，也使学生受到了环保教育，做到作文教学、生态教育两相顾。通过创设情境有效地引导，学生的习作水平有了质的飞跃。出现了《给猫儿子过生日》《美人鱼的新职业》《到底哪儿有病》《大自然的愤怒》《书包减肥记》《如此“讨水”》等一批具有生活气息的小作文。
教学体验心得作文【三】
教学体验心得作文【四】
有人说金庸的文章是一杯热水，需要慢慢的喝，才会沉于其中，享受他所带来的激情；有人说古龙的文章是一杯温水，则刚好可以入喉，舒解自己内心深处的快意恩仇；有人说红楼是一杯酒，则需要与同事们聚在一起赏析，才能真正理解其中真实的意味，也只有将那花签警词吟诵多时，才能知晓锦字强织，终成双丝网；再看甄嬛时，我则说《甄嬛》是一杯清茶，需要夜深人静时，细细浸泡，慢慢品味，方能体会其中的爱恨情仇的交织，亲情，友情，爱情的平淡无真。
喜欢《甄嬛》这篇文章，应该是从作者的序言开始，从她对中国历史后宫的描写，或是对古代女人的一种同情和安慰；亦或是对皇宫嫔妃的等级划分，让偌大的皇宫充满了神秘，也充满了黑暗。有了让我从文中寻求结果的***。书中塑造的甄嬛，对爱有期望，并且有的时候软弱且小心眼。她不是一个完美的不食人间烟火的女子，她只是一个在宫廷的生活中企求奢侈的爱，却又顾念太多的一个普通女子。通过甄嬛经历后宫十数载，伴随着字字句句，也让我同甄嬛一起看尽人情冷暖终厌倦，爱恨祈求不断，习惯亦成了自然。随着她从真心到假意，从入宫时的天真到学会算计，从被动的接受别人带来的危机，到主动策划并预谋着陷井让别人往下跳，从一个少女最终变成一个女人……多少的笑，多少的泪，和着多少的心酸，最终在我的.心里镌刻成一句话：这次第，怎一个累字了得！
至于清，应该是我心里的完美男子。只是对清的描写有限，仅局限于甘露那一卷，多着眼于对嬛儿的缱卷，清是一个温润如玉，妖冶如花之男子，总是有些古龙笔下花满楼西门吹雪开结合之酷的，温情款款，温柔缱卷，胸怀广阔，气质高华，而且又文采风流。若是多些对其韬晦的内心苦痛的描写，或许人物也就更加丰富了吧。此外，清也是懦弱的，他寻求的是谦谦君子的情与义，因此不会强争，也不得不因此错过，他错过了纯元皇后，又最终错过了嬛儿，即便在嬛儿修行之时，他是夺得嬛儿的青睐，和嬛儿有过一段时日的温情与缱卷，却在玄凌一道召嬛儿回京的召书中显得苍白和无力，因此，清是软弱的，他摆脱不掉的，不但是兄弟的情意，更是伦理道德和社会的权势压力。至于嬛儿，我觉得她够好了，人物描写够丰富，也够普通。为何说普通呢？那是指她的成长心路。我们谁都会，最初喜欢一个人，用了很多心力，恨不得枕前发尽千般愿，如甄嬛般小心，也免不了付一点，再多一点的真心。就算怀疑，也毫不迟疑地劝慰自己，等覆水难收，无奈转头，便从此于心底藏了一片自私。再幸运遇到清河，与他相知相守，心底还是不再纯净，因为早已知道了世上不是只关风月。所以得知清河遇难之后，决然回宫。多少次想，若还是初时那个小甄嬛，心高气傲，便宁可受尽人白眼，也要躲起来守着遗腹子的吧。只可惜女人爱尽一次，就对现实认清一次。在清河的呵护中可以不顾，但是回到现实中，无法再做从前美梦，甘愿回到红尘牵扯中去了。
然而就我个人而言，我还是很希望甄嬛和清在一起的，她们在一起才是最快乐幸福的。虽然玄凌或许已习惯成自然的对甄嬛有了一份真情了，然而，我也相信，后宫太残忍，帝王爱太稀薄，就算成为了淑妃，幸福对于甄嬛来说，可能就只剩下孩子而已，最后还得为孩子们的安全殚精竭虑，忍受看着孩子想到清的绝望！玄凌，我们是不能怪他的，身为帝王应该有着身为帝王而被这个身份惯出来的特有的多情且无情的人格，作为一个帝王来说他已经算不错了，他也有他的无奈；温实初是个可怜的人，如若不是碰上了甄嬛，应该会有个美好灿烂的人生吧，他的痴心绝对是每一个女人的梦想！然而，现实总是让他无法面对，他遇到了甄嬛，同时也冒着失去生命的危险在后宫当中为甄嬛行医，一起在后宫这片天地中共进退，可以说嬛儿有温实初这样的一个太医在身边应该是幸福的。对于沈眉庄和安陵容，也算是各有特色，各扬风采，各展智计了。眉庄自幼便也嬛儿情同姐妹，两个人在宫中自然是共进退，有福同享，有难同当。而对于陵容，出身卑微，不但没有让她炫耀的家世，亦没有让她风光的隆宠，因此在这后宫当中，自然也就是先顾着自己的生存，至于对救助于自己与尴尬之中好姐妹甄嬛进行除害也在所不息。后宫里女人多，风景好，是非盛。一个一个，均有其独特之处，文中亦有许多痴情之人，但大都淡淡地，如收香墨香的氤氲，痴则痴矣，并未因为痴而变成真正的白痴，还是小心经营，暗自忍让。痴而不过头，是金庸那些痴儿女们未及从处。然而，这些可爱可恨可怜甚至可悲的人当中，理应说皇后是最可悲的了……。。
对于结局，没有结局永无止境也算是结局了。对于甄嬛来说，和清恩恩爱爱的也好，在后宫中一直斗下去也好，本都是可以的。甄嬛的适应能力很好。我希望的是和清在一起，有心的是人；然而，甄嬛却在了后宫中……舍弃了心在清处，舍了身在后宫，然后，永无止境！只有《甄嬛》的璇玑文字叫人心醉不能忘记。
