我与汉语拼音的作文600字(我与汉语拼音作文150个字)

我与汉语拼音的作文600字(我与汉语拼音作文150个字)

首页读后感更新时间:2023-03-15 02:31:50
我与汉语拼音的作文600字(我与汉语拼音作文150个字)

我与汉语拼音的作文600字【一】

在风云变幻的国际舞台上,国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等“硬实力”,而今大国“软实力”的分量似乎更重。软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质,而民族文化影响力尤为重要。

作为民族文化的.载体———母语是民族的生存发展之根。如果一个民族不重视它的母语文化,势必会走下坡路,至少经济社会发展潜伏着危机。在英语大行其道的今天,我们疯狂地学英语,却淡漠甚至抛弃了自己的母语:汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了,拿过毛笔的人很少,会写毛笔字的更是寥寥无几。而日本人却规定每周一次毛笔字课,我们不反省一下,就这样看着汉文化衰落,对得起“炎黄子孙”这个称呼吗?

为什么在全球掀起一场汉语热,各国大办汉语学校的今天,我们却不再重视汉语?我们没有看到语言文化的长远意义,至少没有看到眼前所蕴藏的危机。英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民GDP的1%多。再看看国内的学生,花这么大力气学外语,若是学好了还可以,可是大学生甚至博士研究生的英语水平也不过如此。外语没学好,母语也差,有些人的汉语水平甚至不及外国的汉语学习者,前不久上海的一次双语互译活动竞赛中,不少人把“富贵不能淫”这句古训译成“Be rich,but not ***y”(富贵,但是不能性感)。中国学生的语言功底,由此可见一斑。

听说前不久申报文化遗产时,端午节被韩国抢先注册。我们在愤慨之余,为什么不冷静地想想:别人为什么轻易就能抢走?汉文化源远流长,先辈珍视,而子孙视之不甚惜,如弃草芥。一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译,这可是在自己的国土上。为什么不能像法国人一样珍视母语。民族文化要博采众长,兼容并蓄。法国的保守未免偏激,而我们的漠然则更令人担忧。

“云山沧沧,江水泱泱;先生之风,山高水长。”佳句流传几千年后依然鲜活生动,在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问:“你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?”

你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化,炎黄子孙到了拯救你的时候了……

我与汉语拼音的作文600字【二】

在小朋友们上小学一年级的时候,也就是学习我们汉语拼音的时候,有些小朋友常把我“a”写成我的.小弟“o”,我很生气地告诉小朋友:“你们很讨厌,人家是“a”大姐姐,不是光头“o”小弟,我是有一丝头发的。”光头小弟“o”也被惹怒了:“小朋友,你们最讨厌了,居然把我“o”写成了我的姐姐,“a”是女孩,我是男孩,我没那么长的头发!…哦…我受不了…怎么把我们的性别给弄反了!”光头小弟“o”一个人在那儿喋喋不休。

还有,小朋友们也常把我的二弟b写成我的四弟d,二弟就常常因此事与四弟斗嘴:“你很烦,我是高尔夫的球杆,四弟是口哨,我怎么能和口哨相提并论呢?我可是要几百元或上千元才能买得到的,四弟口哨呢?只需要五角钱随便在哪个地滩就可以买得到,嗯,真是的…”。四弟d哪能服气:“是啊,我虽然没有你二哥哥尊贵,但我是体育老师的宝贝!是小朋友们最亲密的最好的好朋友,我能天天给小朋友们一起玩耍,而你呢?…嘻嘻…”唉,为了不让他们因此事而争斗,小朋友可要注意了,一定不要让他们在一起,不能混淆了,因为他们要在他们应在的位置才是宝贝哟!

哦,我还要告诉你们另一个发生在我二姐姐an和三姐姐ang之间的有趣故事吧:有一次,她们为了比谁漂亮,都偷偷地在减肥,并暗自较劲,二姐姐an趁三姐姐ang不在的时候,用了她的减肥茶,但三姐姐最后还是知道了,两个人为了这事要展开决斗!哦,天哪,要决斗了!二姐姐an有点心虚,心里想:“ang,本来也比我肥,比我重!如果硬上,我的胜算只有20%,我不能硬上,只能智取!”这时三姐姐ang也在想:“an,本来也比我瘦,没有我重,看来我只有硬上了,主动出击才有胜算。”眼看决斗开始了,g兄出现了,“不要争了!不要争了!胖子ang、瘦子an,我们都是一家人!一家人都要相亲相爱的!一家人团结的组合那胜算才是100%!”g兄真是深明大义啊!

就这样,我们汉语拼音王国一家人就再也没有发生不愉快的争吵了,因为我们是一家人、相亲相爱的一家人,在适合我们的位置都会发挥我们的作用!我们都找到了适合我们的位置!呵呵!小朋友们,你们知道了我们最适合的位置了吗?

我与汉语拼音的作文600字【三】

庆幸,我成长在一个历史悠久的国家:深厚的文化,曲折的经历,珍贵的人文使我有幸站在后人的肩膀上瞭望、学习。宋词,便是这无数瑰宝中令我陶醉的一个。

走进宋词,我不必浏览各处,却能知晓各方的美丽。

读过欧阳修《采桑子》中“群芳过后西湖好,狼藉残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风”,浮上眼前的是暮春时节颍州西湖旁,残花败落,柳絮飞扬,朦胧的凄凉,带来不一样的美丽;诵过晏殊《破阵子》里“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”突然间好似嗅到了乡间泥土的芬芳,小池碧绿,黄鹂高飞,村中春日的惬意就这样被宋词的相框固定了下来;吟过柳永《望海潮》中“三秋桂子,十里荷花”这极度凝练的两句,却足以概括出繁华杭州最美的特质,令人在细细品位之后,感叹不已。

走进宋词,我不必经历许多是非风雨,却能学到人生中必不可少的启迪。

品过晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”了解美好事务消逝后总有新的同时再现的事实,让我知道美好生活永远不会枯竭,悲伤定有尽头;赏过苏轼《氺调船歌》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”到慢慢人生路上,总有曲曲折折,总有分分合合,词人积极乐观,美好向上的祝福与渴望更会教会我用笑容面对生活。

走进宋词,我不必品尝爱恨离别的幽怨情仇,却能获取其中唯美的丝丝情意。

学过李清照《如梦令》中“知否,知否?应是绿肥红瘦”悟到词人面对红颜易老,终将凋零的残酷现实的感伤之情;唱过柳永《蝶恋花》中“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”传送千年的佳句,道出的不仅仅是恋人间忠贞不渝,感人肺腑的情意,更是一份坚持不懈,勇于追求美好的姿态,颇有韵味。

走进宋词,古人几千、几百年的智慧――呈现在我面前,如一支悠扬的古曲,待人倾听、待人领悟!精辟的词句、深奥的哲理,浓厚的情感,宋词向我慢慢叙述着它的历史,让我学习,令我折服!

我与汉语拼音的作文600字【四】

也许,你把我的作文读到这儿了。那你可曾思考过,你也是在用着汉语拼音?在谈话讨论着的人们,他们何曾思考过,他们在使用着汉语拼音?譬如说,我在课室里听广播,那么课室的空气里,凝漫着汉语拼音的气息;我在向某位朋友诉说着心里的闷苦,那么那位朋友的耳朵里,也凝漫着闷苦的汉语拼音;我在津津有味地看着手机里幽默的语言视频,那么我的脑子里,皆是那汉语拼音……汉语拼音,是中国人以及爱好汉语拼音的人的重要交流渠道。

写着,望望窗外,裹着生机勃勃的绿枝的参天大树,亲昵地长到窗玻璃边,拗过来,拗过来的,似乎在窥探着我;天上,几眉云雀自由自在地飞翔着,道着他们自个儿的语言,又在叶间穿梭……它们多像我天真而又可爱的童年,认识汉语拼音的那一天,我是多么的无知。

那时,我还是附小的新生。忽然,正在我满怀好奇的脑袋里,和蔼的老师装进了汉语拼音那有趣的`知识,使我在当时不求甚解的外语言中有了极大的了解。虽说不是一看那字符便会说读,但也知汉语四声的魅力。可是——

清楚地记得那一晚,当我拿着作业本上讲台让老师批改拼音作业时,却让我大跌眼镜:只见上面用鲜红打了一个个叉,用清晰的字眼写着:不合格,重写至合格再放学。我不以为然,拿着本子把拼音草草地潦了一遍,交上讲台去。可老师批改完后,一次又一次,批完的总是不合格。边想,我便看着周围。背起书包的,走一个,又走了一个。渐渐的,只剩下三个来人了,我心里越发怦怦直跳。渐渐的,最后只剩下了我。五点三十五分了(我们的放学时间是四点半)。老师只得让我离开。

我离开教室,心里却高兴可以走。可那次以后,我的拼音水平极差,甚至连自己的名字都不会拼写。看吧,我成绩越来越差了;认读水平越来越低了。我只觉心中迷茫,不知所向,看着窗外,树枝显得不太拗过来,似乎要远离我;天空中灰蒙蒙的,没有一只鸟飞过,也没有一声鸟叫……

汉语拼音,是多么重要呵!我在生活中的一举一动,一言一行,不都是由拼音组成的吗?若是我的生活中没有汉语拼音,那我就不能表达自己的心扉了;若是我的生活中没有汉语拼音,那我就不能拥有任何感情了;若是我的学习中没有汉语拼音,那我就不能方便地学习,以及学会更多的知识了……汉语拼音,能帮我纠正方言、土话;汉语拼音,能让我在电脑和手机上使用拼音输入法,既快又准确;汉语拼音,能让我用拼音查字法来查字典,认识更多的字样;汉语拼音,能为语源学汉语与其它语言的比较提供非常重要的工具……

此后,我也发奋去学习汉语拼音,见到一个字母,读几遍;见到拼音组,也多读几遍,自然就朗朗上口。看吧,我的语文素质大大提高了!但我又“难刹车”,从此我爱上了汉语拼音:看书的时候,我不会“看”,我在心中默读,细细的品味着汉语拼音的巧妙之处。从而,我也渐渐爱上了语文,喜欢写作,写诗。在写作的过程中,也会叨念着,叨念着,先斟酌斟酌,说一说,再写。写完了,也用标准的拼音细读几遍。看吧,我对这个世界,也越来越亲近了。

一日,我又望望窗外,树木仍是那么青翠,天空仍是那么蔚蓝。看这汉语拼音多有魅力与魔力!它已经成为了我的挚友,甚至是我心灵的翻译,又使我结交更多的朋友。先前我窄小的心灵世界,现在已经变得光辉、广阔而更有色彩了!

欧!汉语拼音,你是两头悬崖上稳定的桥梁,助来往者走过;你是茫茫大江上的一叶扁舟,帮路人渡过;你是荆棘丛中的一把利斧,为主人砍除一切困难;你是风风雨雨中的一把坚韧的伞,给伞下的人挡去一切雨滴……它是多么神奇而美妙啊!

欧,汉语拼音,我的伴随者,my love!

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