那是小学最后一个暑假,暑假的假期很长,当然作业也十分繁重,这点着实令我头疼。为了让自己能够渡过一个愉快而不是作业满天飞的暑假,我选择了暂时先“疯狂”几天。正所谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间总是在我们的一个个不经意间悄然流逝,然而我们却并不自知。
开学的日子临近,当我发现这点的时候,已经晚了。望着堆积成山的作业,我有了心慌的感觉。作业还剩这么多,我怎能有那个毅力去直视并完成它呢?抛下一切狂补回来吗?还是求助于他人?还是……够了!那是我做不到的。
或许我真的是从一开始就做了一个错误的决定,但是现在后悔也无济于事,我痛苦的闭上眼,脑海中闪现出秋游时,与老师的谈话……
我秋游的东西是秋游当天才准备的,早上匆匆忙忙的去商店买需要的'东西,因为时间很紧迫,所以我没能买齐全,只能在秋游途中向老师求助。老师并没有给予我帮助,说道:“既然你选择了今天早上匆匆忙忙地准备东西,就该承担准备不充足而导致的这种情况,你现在可以就地取材,补充你没有准备好的东西。”我当时就一口否决了,因为我觉得这是不可能的,老师摇了摇头,“没有什么事情是不可能做到的,只有不想做或者还没做就觉得自己做不到的。内容较多的任务就被你们认为是做不到的,实则不然。***每天的行程都是满满的,但他却每一件都做到了,那一天的行程,也不过是由几件事情组合而成的,有时候只顾眼前的一件事情,做完了,在做另一件事情,不要管你究竟做了多少,也不管你究竟还剩多少,他终究还是会做完的。”
我想了想,还是拿起作业写了起来。埋头苦干了一个下午,虽然连五分之一都没有写完,但是我却看到了希望。
每每回忆起这段话,我都感悟颇深。再怎么艰巨的任务都不过是一件件小任务的集结体,若我将你的“零件”逐一拆散击破,你在我面前,又算得了什么呢?
没有哪一本书让我感到如此的震撼,没有哪一个人让我感到如此敬佩:《海伦·凯勒》,其人其事,是我取之不尽的精神财富。
这部书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的感人故事。海伦一岁半,因病丧失了听觉和视觉,这对于一般人来说是不可想象的、不能忍受的痛苦,然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育下,他战胜了病魔,学会了讲话,用手指“讲话”,并掌握了五种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德比利好学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人利益的事业中,曾受到许多、人民及高等学院的赞颂和嘉奖。她的品德,如暗夜的北斗,悬挂在我们的前方。
一个盲人能取得这么大的成就是何等的令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者,但是没有人会对一个不幸者有微词。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,而且将自己的道路演绎成星光大道,并为人类做出了贡献,成为一个知识渊博、令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的,他给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人猛然醒悟。读完这本书后,我常常问自己:“海伦不屈不挠的一生,给那些残疾的人带来光明和力量,对我们这些健全的人能带来些什么呢?”
记得海伦曾经提过这些问题:假如你的眼睛将要失明,那么你今天要看看什么?这使我感到她对生命是多么的热爱,对光明有着多么热切的向往。哪怕一刻钟的光明对于她来说有着多么重要的意义。我们这些健全的人,面对着眼前的分分秒秒,又怎能无动于衷?怎能让它白白溜走?所以我告诉自己和我的同龄人:一定要把我们能看到的分分秒秒,当成海伦的分分秒秒来过,要对每一刻钟都充满感动之情。
看完这本书,深刻的认识了一个道理:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总以为条件差呀,困难多呀,把这些作为达不到目标的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么的微不足道呀。一个人只要有远大的理想,就会产生无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,多大的困难都能克服的。发挥主观能动性、创造条件,主宰自己的命运,海伦不就是这样的吗?
这些日子,我常常深思:生活在幸福之中的我们,应该怎样对待所遇到的挫折?应该怎么度过自己的一生?于是我对《海伦·凯勒》一读再读:逆境中不屈不挠,让生命开出灿烂之花,这就是海伦给我的答案。
海伦·凯勒,在我,在我的生活的蜜罐里的同龄人,在我们的人生航道上,竖起了一座耀眼的灯塔。
经典能够给人们带来很多启示,激发了人们的思考,成为启示人们人生道路的明灯,看啊!在那一望无际的历史长河中,经典就是那其中最璀璨夺目的星光、是文学大海里千姿百态的珊瑚、是遗留在人间的一颗无暇的夜明珠。
来吧!跟我一起去追溯那属于经典的历史长河吧!
那关公的青龙偃月刀挥舞着那无限的豪情壮志,冲锋陷阵,骁勇善战,温酒斩华雄,于千军万马之中取颜良文丑之首,过五关斩六将,名震华夏令敌闻风丧胆。梁山一百零八好汉,壮志凌云。武松打虎,为民除害。鲁提辖拳打镇关西,路见不平,拔刀相助。桃园三结义,这一拜,报国安邦,志慷慨,这一拜,忠肝义胆,患难相随,誓不分开,这一拜,生死不改,天地日月,壮我情怀。听啊!这慷慨激昂的誓言令人久久不能平静。项羽破釜沉舟,势如破竹。孔孟创建儒家学派。像这样的经典故事还有许许多多,都如那漫天的星斗,闪闪发光,吸引人的眼球!
我爱读名著,因为它们一个个扣人心弦故事,饱含着情感的交融,动人的故事,令人激动不已,读好书,能让我们学到许许多多新的知识,好读书能让自己在无尽的书海中畅游,不再被拘束,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。世上许许多多的'成功人士都是因为有读书的好习惯才读出了人生的真理,脚踏实地一步一步的慢慢走才走出了今日的成功。可想而之有一个好读书的好习惯是多么有利呀!我爱读书,爱读经典。来吧!同学们,让我们一起来读书,用经典来放飞我们那五彩斑斓的少年梦,去抓住离我们并不遥远的中国梦!
让经典伴我们成长,让经典成为我们指路的导航!
一年一度的教师节即将来临,老师为培养我们辛苦了一年又一年,我们应该送一份什莫样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题,有的说送贺卡·本·钢笔……说甚么的都有,而我在心中已经有了自己的打算。
五年级时的我调皮·贪玩,对待学习马马虎虎。作业应付糊弄,从不把作业放在说要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了,我就暗暗的下决心,我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习,妈妈帮我指点,我认真的复习着,我想我一定会把学习赶上去,油优异的成绩感恩老师,我想这就是送给老师的最好礼物。
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的——当然,其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知,感恩了。老师对我们付出的太多了,有付出就有回报,我们不能让老师只付出没有回报,老师您相信我,我要以优异的成绩回报您,感恩您!
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