老师怎样上好作文课(如何上好作文课方法)

老师怎样上好作文课(如何上好作文课方法)

首页读后感更新时间:2023-03-18 23:00:42
老师怎样上好作文课(如何上好作文课方法)

老师怎样上好作文课【一】

陆教师先让学生看展板,了解动作的结构,然后通过讲解示范动作,从教材的特点出发,运用横杆和橡皮筋等不同器材作为过杆手段,这样既给了一些身体素质好,接受快的同学发展的空间,又很好的消除了一部分胆小学生的恐惧心理。在展示与尝试练习中,陆老师充分考虑到学生的能力和体育动作掌握的熟练程度存在的差异,安排学生自己选择练习高度,这样使得学生的发展既有共同特点,又有不同层次,也有利于教师的区别对待,因材实教。在练习的过程中学生根据评价结果自觉调整练习的次数与目标,使学生的观察能力、表达能力、与人合作、交往的能力得到有益的锻炼。在最后的创想练习中,陆老师给了学生一个充分展示自己想象、模仿能力的舞台,让学生分组创想跳跃练习,有效的发挥了学生的主动性和创造能力。

陆老师的这堂课,让学生学生玩的高兴,学得开心,在愉快的气氛中不知不觉的掌握了跨越式跳高的动作。既培养了学生的运动兴趣,让学生充分体验了体育运动的乐趣,又为学生树立了终身体育的意识。

2010年12月8日,我们中心学校举行了班主任论坛,有幸聆听了王勇 、孙妍妍 、张海霞、王红卫等老师的报告。在感悟老师们辛勤耕耘的同时,还为这些老师有如此有智慧和超强的爱生之心而感动着,现在,我将自己的写于大家分享。

通过倾听报告,我发现每个班主任都有一套适用于自己班级的管理方法。比如:孙妍妍的 :冲动之后握手言和,期待学生改变

对于学生的不守纪律的行为,不维护校规校纪的行为,一张嘴就是冲动的指责,在全体学生面前,他的自尊心往哪放?因为没有顾及他的自尊心问题,和他的执拗,不承担责任,导致了冲突的.发生。其实,事情可以有另外的解决方式。不管事情发生时,学生怎么不对,其实老师很容易就会原谅。刚才他那种桀骜不驯的眼神,死不承认错误,谁看了都会极度气愤,不过都过去了。只要今后他能够改变,这就是做老师的最大的期盼。

别林斯基说:“爱应是教育的工具,又是鉴别教育的尺度”。没有爱,就没有教育。班主任应把学生当做自己的亲生儿女,用一颗赤诚的爱心去关心和爱护他们,让他们感受到班集体的温暖。尤其是当学生遇到困难的时班主任更要积极主动地去帮助他们解决困难、摆脱困境。

通过这些成功事例,我真正感觉到作为一名班主任首先要做到:

第一、作为班主任应放下师道的尊严,走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。

第二、严格,所谓严师出高徒,一个班主任要是不严格,我想也不会是一个好班主任。

第三、作为班主任要做个标准的天平,平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,爱心应一视同仁,这是班主任工作中至关重要的一环。

第四、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡,平等对待科任教师。

侯书灏

在《梦回金沙》这部电影里,剧中的男主角从一个不懂事的孩子,经过在金沙古国里一次特别大的灾难后,成长为了一个非常有责任心的孩子。

电影中,美丽的金沙古国有一片片的树林,而且每一棵都是参天大树。林中有着喳喳叫的小鸟,还有着清澈见底的湖水和小溪。可以用一句词句来形容这美丽的风景:“水似眼波横,山似眉峰聚。”

看完这部影片,我对金沙古国的一个极大问题终于问了出来:“曾经如此辉煌的金沙古国是怎样灭亡的?”我问妈妈,妈妈说:“我也不太清楚,这样吧,我们明天去金沙遗址看看吧!”

第二天,在金沙遗址里,我还是没有找到完整的答案。但我了解了在距今3000多年前的金沙古国里最有名的金“太阳神鸟”、“金面具”……我还看见了影片中男主角脖子上带的玉璋!

看了这些以后,我还想多了解在我家乡四川的一些其他的历史文化,妈妈就带着我“拜水都江堰,问道青城山”。在都江堰,我亲眼看到了一个举世闻名的伟大的水利工程;在青城山,体会了古人说的“青城天下幽”。

了解了这么多的历史文化,我觉得我的家乡——四川,真的是一座来了就不想离开的城市,我觉得我生在四川真骄傲!

 

老师怎样上好作文课【二】

最后一课背景是法国在普法战争中失利,被索赔阿尔萨斯和洛林。普鲁士禁止该地区的学校教授法语,转而教授德语。

而主人公小弗郎士和韩麦尔先生就是身在阿尔萨斯省。小说就是通过小弗郎士的眼睛,描写了故事当天上午的不寻常的一幕。

没有阅读的同学们,赶快去看看吧,可以发挥自己的'超强想象力来续写最后一课文章噢。

老师怎样上好作文课【三】

今天上语文课,老师让我们写作业,他自己则准备批我们昨天的家庭作业,却突然发现作业本忘在办公室了。于是,老师对我们说:“我去拿作业本,三分钟后就回来,你们可要安静点,好不好?”哈哈,这可是我们巴不得的呢,我们便异口同声地说:“好!”老师满意地点了点头,快步走了出去。

教室里起初静悄悄的,过了一会儿,突然有人打了个大喷嚏,同学们像是得到了一声号令,立即响应起来。先是高峰两手举着试卷,模仿起了一段广告词,只见他眼睛向下垂,懊丧地说:“成绩想提高……”猛地一下,他一口大白牙又冒了出来,眉毛都快笑得飞走了,这时才说出第二句广告词:“快用好记星加分宝!一点——老师来辅导!”右手还做出往空中点的造型,我和巴昕仪也放开了,两人唱起了广告版的“读书郎”:“读呀么读书郎,背着那书包上学堂,电脑学功课,名师做家教……”本来我们班同学就是“不吵则已,一吵惊人”,再被我们这么一带动,大家更是彻底地“活动开了”。

张长胜“废物利用”,把一支烂铅笔头插进了书皮里,有模有样地弹起了“吉他扫弦”,一边弹一边念念有词;高峰果然“疯”,他大幅度地甩动着头发,脚疯狂地跺着地,嘴里大喊道:“药!药!切克闹!欧耶————!”所有人都被他的大喊镇住了;而这时,陈硕则充当起了“精神病院医生”,他抱着一瓶水,对着自我陶醉的高峰唱道:“切克切克切克闹!”并把这瓶水“呼”地浇在了高峰头上,高峰一下清醒了过来,噼里啪啦,呼噜哗啦,噢,一场大战即将开始!

突然,一声怒吼如惊雷般落在了教室里:“班长是怎么管纪律的.!?啊!?全班同学每人回去写一份!班长,写十份!家长签字!!!”咦?老师来了?声音不太对啊!我连忙朝外一看,哎,什么呀,是鲁瑞琦背着手假扮老师呢!一时间,嬉笑声,打闹声,唱歌声……又回到了教室里。张长胜拿着从麻布袋上扯下来的皮鞭上下挥舞,甩着五音不全的破锣嗓子唱起了“铃儿响叮当”;高子越抓着一束教师节时同学们送给老师的花,深情地演起了相亲节目——非诚勿扰;而我,则上演了一场大型魔术——掏心掏肺。一时间,教室里玩得不亦乐乎:文雅点的,纸上聊;粗鲁点的,歌上聊;疯狂点的呢——就在高峰、陈硕组成的泼水节活动上“大显身手”了。哈,老师不在的三分钟,大家玩得多有趣啊!

突然,“圣诞老人”的鞭子停在了半空中;“非诚勿扰”里,“男嘉宾”送给“女嘉宾”的花也扔在了地上;正在舀水的陈硕也把盆子投进了水里;而我那正在“掏肺”的手也僵在了衣服里……大家不约而同地望向门外——老师来了! 

老师怎样上好作文课【四】

看了这个电视讲座以后,睿睿发现自已正是根据讲座里推荐的“遗忘规律”来记忆单词和做语文预习的,她把这种方法称之为“间隔式记忆法”。

据睿睿讲,在记英语单词的时候,她会先把整课的单词全部记一下,临睡之前在脑子里再回忆一下,第二天就会不容易忘掉;如果再隔几天再回忆一下,那么记得就更牢了。

睿睿还说,她在语文课文的预习也是采用的这个方法。她会提前把老师要讲的课文预习一遍,把需要记住的内容记一下,之后隔了一个晚上,第二天老师再讲一遍的时候,她就相当于再回忆一遍,这样记的就比较牢了。

所以如果这堂讲座是帮助家长探寻如何找到适合孩子的学习方式的话,那么睿睿同学已经“走”在前面了!亲爱的睿睿,妈妈为你骄傲!

学习就是这样,再没有别人比自已还要了解自已了!所以在平时要多做尝试,找到适合自已特点的学习方式,那么学习对于自已来讲就会变成越来越轻松的事了!

老师怎样上好作文课【五】

教室里一片寂静,没有人动身,空气仿佛就凝固于此了,

所有的人都凝视着黑板上那充满力道的大字,我看见郝叟老头儿的眼角湿润了。

不知过了多久,我不知把“法兰西万岁”在心里默念了多少遍,韩麦尔先生依旧保持着那个动作。我慢慢站了起来,郑重地朝那个伟大的灵魂鞠了一躬。紧咬着嘴唇,强忍着即将夺眶而出的泪水,一步一步僵硬但坚定地走出教室。

转头,我望了望那个院子。胡桃树依旧,紫藤也依旧,但明天,明天这里将变得陌生,这里将没有法语,没有韩麦尔先生,没有如今这般灿烂的阳光,

吸一口气,我强制自己离开。

真是见鬼,天气似乎没有早餐那般明朗可爱,连画眉的歌声和面包店飘出的香味也似乎没有早晨那般美好。总之,平日;里我最喜欢的那条散学之路到了今天是那么的惹人厌倦。

走着走着,我忍不住将法语书捧在手里,一遍又一遍地摩挲,它仿佛是世间上最宝贵的东西。

霎时间,我听到了风吹过耳畔的声音…

老师怎样上好作文课【六】

今天陪孩子一起观看了教育专家王金战老师主讲的《怎样让孩子都爱上学习》。对我的触动很大。每位家长都有“望子成龙,望女成凤的夙愿”。但对于教育孩子学习的问题上,我们做家长的是否合格,是否也需要加强“培训和学习”。

怎样让孩子爱上学习?王金战老师说,首先要培养孩子的学习兴趣,只要是令她感兴趣的学科,孩子的智力就会有很大的开发。我们做家长的不要一味的看孩子的成绩以及排名。要学会帮助孩子,指引孩子,使孩子能够对学习产生兴趣。咱们做家长的也是从学生时代走过来的,对枯燥的学习会产生不积极态度,所以在陪伴孩子时,多利用实体的自然现象跟孩子沟通,培养孩子的浓厚兴趣!

王金战老师说没有教不好的孩子。孩子在这个年龄阶段,特别在乎来自家长的评价。所以我们家长在对待孩子出现的种种问题上,要克制自己的态度。王老师举了个例子:有一个男孩的父亲,无论孩子的成绩提高与否,总与这位家长的要求有很大差距,而且总是打击孩子,使孩子有了很强的自卑心理……听到老师讲到这时,我想起我的孩子在三年级时的期中,数学成绩考得很差。我当时也是非常生气和着急,火爆的脾气冲着孩子就去了。感觉孩子怎么能考那么少的分数,太不应该了。后来我又跟孩子的老师沟通,是孩子的数学老师兼班主任——安老师的一番话使我感到非常惭愧。安老师跟王金战老师的观点是一致的。孩子的一次成绩决定不了什么,关键是查找使孩子成绩下滑的原因,孩子在学习中碰到了哪样的问题,该如何解决等等。从那之后我改变了自己的态度,不是只看成绩,而是要找出问题的根源……

听了今天这堂专家讲课之后,我明白了:对于我们家长来说,首先要培养孩子的学习兴趣,而且更重要的是增强孩子的自信心。我要用欣赏的眼光看待孩子:发现优点;发现进步;在她取得成绩的一刹那,我要将我的表扬及时传达出去!希望在今后的学习中,能够和孩子一起共同进步!

老师怎样上好作文课【七】

孔子的教育思想十分广泛而全面:从教育理念到治学理念,从治学原则到教学目的,从教学态度到教学方法,从教师修养到教育手段,形成一套他独创的'、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者,在教育教学工作中,取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。

通过读《学学孔子怎样当老师》这本书,我觉得在今后生活、教学工作中应该像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦,对待学生一视同仁,关爱每一位学生,激发学生的学习兴趣,运用启发式教学,让学生自主学习。像孔子一样学思并重,因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践,培养学生的创新精神和实践能力。培养学生正确的思想观念,科学的思维方式,高尚的道德情操,健康的审美情趣和积极的人生态度,让学生在轻松愉快的学习中学到知识,使学生得到全面的发展。

总之,孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中,这是保证我们的教育,特别是教育健康、持续发展的宝贵财富。

老师怎样上好作文课【八】

以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!

语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的`,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。

而我们的英语老师,那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。

我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

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