我爱国作文200字左右【一】
老师就像阳光，让他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着自己的青春，激励我们前行；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识。我多么想当老师啊！
假如我是老师，我会一视同仁地对待每一位学生。在同学们犯错时，我不会只批评学习差的同学，而是应该先弄清事情的前因后果，然后再判断谁对谁错。我不会偏向某位同学，也不会在全班同学面前批评他，使他难堪，丧失自信。
假如我是老师，我会引领学生到达智慧的彼岸。在上课时，我会认真给同学们讲解知识点。同学们不懂的问题，我会和蔼耐心地和同学们讨论，如果有同学还是不懂，我会再一次给他讲解，直到弄懂为止。当同学们考试考得好时，我会奖励他们，并对他们说：“关羽失荆州，骄兵必败。我们不能骄傲，否则会退步。”而考得不好的同学，我也不会批评他，我还会发一个小礼物作为鼓励，让他不要难过，只要努力就可以考高分。
假如我是老师，我会成为学生们善解人意的好朋友。当一些同学遇到困难或挫折时，我会帮助他，让他找回自信。在下课铃响起时，我不会拖堂，让同学们有充足的课间休息；让他们有游戏的时间；有下节课充足准备的时间。
虽然目前来说，这只是一个藏在心底的美梦，但只要发奋努力，这个甜甜的梦一定会成为现实。
我爱国作文200字左右【二】
从小，我就有一个梦想，我希望长大以后成为一个人人尊敬，人人喜爱的好老师，今天我的梦想的种子终于“实现”了！一个空气清新的早晨，我迈着轻盈的步子走进了教室，一改以往枯燥的教学模式，我提倡让同学们多实践，多亲近自然。假如这一节课要教树、花这类的单词，我就要带同学们走进校园，去欣赏校园的花草，一边欣赏，一边学习英语单词和句型。这样他们会感到轻松自如，又在轻松自如间学到了知识，这不是一举两得吗？我还要利用当时高科技的电脑网络，让同学们带上耳机，进入电脑摩幻的世界，在电脑网络上一起学习英语，电脑网络上的人物，背景，动作，神态……会深深地吸引住他们，他们会注意人物的每一个细节，每一句话，每一句英语的下面都有中文解释，单词注释和注意点。一但同学们对电脑网络学英语产生了一定的兴趣，就一定能把英语学好。我还要跟同学们来几次对换节，我来做学生，让一位同学来做全班同学的老师。让他（她）像老师一样教同学们读单词，懂句型。这样一来，同学们就会对这样的教学模式产生一种新鲜感，上课就会非常认真，就不会开小差，做小动作了。教学质量就能提高了！总之，梦想都是美好的，只有我们现在打好只是的基础，将来才能为培养下一代而努力奋斗！
我爱国作文200字左右【三】
假如我有一支神笔，我会带着它走遍全世界。
我来到沙漠，这里黄沙漫天、寸草不生。我拿出神笔，轻轻一挥，沙漠变成了绿地，树木茂盛，花草芬芳，一条条河流叮叮咚咚地流淌，调皮的鱼儿在水中摆着尾巴……
我来到城市，这里空气污浊、烟雾弥漫。我拿出神笔，轻轻一挥，雾霾散开，天空仿佛被清洗过一样干净湛蓝，太阳给大地穿上了金色的外衣……
我来到江河边，一股股又黑又臭的污水流入江河，江水变得浑浊、有毒。我拿出神笔，轻轻一挥，江水变得又清又蓝，一条条江豚在江水里追逐嬉戏，岸边鸟语花香……
假如我有一支神笔，我一定要用它画出最美、最干净的世界。可惜世上没有神笔，我们只有保护环境，才有美丽的家园，才有幸福健康的生活。
我爱国作文200字左右【四】
假如我有一支神笔吉林省舒兰舒兰市实验小学五年四班崔音浩假如我有一支神笔
假如我象动画片里的神笔马良那样，有一支神笔，那该多好哇！
假如我有一支神笔，我第一步就画一个抗sars细胞，这种细胞
也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至
整个社区都不会再有人感染sars。
假如我有一支神笔，我会画出一片人间伊甸园，让每个人都享受
神话般的世界。
假如我有一支神笔，我会画出一个“超时空传送仪”，它可以将人类
瞬间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和地球里面。
假如我有一支神笔，我要画出一个可以吞噬病毒的机器，让世界不再有病毒
存在。
假如我有一支神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间充满爱，
充满幸福。
我爱国作文200字左右【五】
假如我能穿越时空，我会回到原始世界。
我会教人们钻木取火，制作火把，带他们去和野兽战斗，这样就能用兽皮做衣服和被子了，从此人类就不用挨冻了。
我会教他们中国汉字，这样人与人之间就可以交流了，我们沟通起来就不用那么麻烦了。
我会教他们砍树，挖矿，这样我们就会有更多的资源来建筑房子，躲避野兽了。
我还会和他们在晚上的时候一起烤鸡肉，烤红薯，做各种好吃的食物。我们会一起手拉着手，围着筹火一起转圈，看我们多快乐呀！
如果真能穿越时空，我希望把现代科学技术带回古代，让人们能更早地过上现代化生活。
