小学生观影作文(六年级上册观影征文怎么写)

小学生观影作文(六年级上册观影征文怎么写)

首页读后感更新时间:2023-04-13 05:05:40
小学生观影作文(六年级上册观影征文怎么写)

小学生观影作文【一】

《地道战》这部影片讲诉了1942—1944年间日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”,以搞垮中国人民的抗日武装。为了粉碎敌人的“扫荡”大伙全结一心,同心协力,在党的领导下,创造了新的战斗方式——挖地道。他们在平原的地下开凿地道;家家相连,户户相通,地上地上连为一体,为鬼子布下了天罗地网。利用百里长的地道和冀中人民的.智慧。勇气和力量,把鬼子打得片甲不留。

百里地道蜿蜒曲折,埋伏着充满智慧的神兵,是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心,使他们机制的头脑,是他们团结的力量。

虽然他们没有高科技的武器,但是他们有最聪明的“土”办法——地道,他们有共同的民族魂——爱国情,一个伟大的民族一定会扞卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍,只要团结坚持就一定能胜利!

看完《地道战》后,我想:我们多幸福呀!丰衣足食,还有书读,再想想日本入侵那会儿,向我们这么大的孩子,忍饥受饿,无家可归,我们还生在福中不知福,真是惭愧!现在我要好好学习准备将来报效祖国。

小学生观影作文【二】

尽管乍看片名《一条狗的任务》不经让人有感这又是一部人与狗的老生常谈,但拉斯·霍尔斯道姆这一次却赋予了这部著作以未曾意料的新颖,

影片一面用狗的视角考虑为切入引人入胜,另一面用生命轮回所构建的剧情,更是将狗对人那种生生世世源于爱的任务展示的酣畅淋漓。

可以称之为狗版的《三生三世》。

影片以一只狗的轮回为引,在五世轮回中,其最为着重的一世近乎占有了过半的篇幅,而最短的一世作为最初又仅只有寥寥数笔,

但不论是占有了最大篇幅的一章,仍是如白马过隙的伊始,却都奇妙的形成了一个全体,在这个全体里拉斯·霍尔斯道姆展示出了他比《忠犬八公的故事》还要强壮的野心,

他所寄望的不只仅仅想讲好一段感人至深的人狗奇缘,而是真实让人能在感动以后关注到这个对人类最为忠诚的集体。

整部著作尽管是五世轮回,但实践却将了六个故事,而六个故事的组合又是以悲喜剧替换进行的方法来与之出现,比较于影片用来营建诙谐感人至深的喜剧主线,

这部影片的悲惨剧在我眼里有觉更有深度,第一世的狗狗才刚刚进场便匆匆谢幕,这并不是一段没事找事的凑集,而是十分隐晦的在通知观众,

每年本来都有很多的猫狗在宠物收容所面对安乐死的命运,包含第二段贝利与伊森的相识,本来都是在点出领养替代采购的重要性,而第二段悲惨剧,

其让世人感到了狗狗并不单是宠物,他们迄今为止仍旧也是人类最好的帮手,最后一个悲惨剧导演则是将镜头直指那些仅仅由于一时喜欢,却对宠物没有丁点责任感的人,

假如你想要一条狗,那么请你一定要仔细考虑是否能真实善对它,由于狗并不是一个没有生命的玩具。

三场悲惨剧所赋予影片的是狗在完成自个任务的同时,人的任务又是啥?这耐人寻味的深思,成为了影片尤为出色的感爱沉积。

说完了难免让人悲痛的悲惨剧,在回看影片三段占有了首要篇幅的喜剧,其最为核心的就是伊森与贝利终身两世的情缘,在这段故事中拉斯·霍尔斯道姆可谓拿出了自个的看家本领,

极为细腻的感爱勾勒形成了其厚重的奠基,也恰是这种深沉的感爱订立使影片在第二段故事中即让人看到了人与狗间共同生长的美好,同也成果了影片最终夺人泪意图地点,

而穿插在全部故事中部黑人女孩与柯基犬的故事,影片则又用一份浸透心爱元素的诙谐,写满了人与动物间温馨的美好,三段诙谐与感动共存的打开,使喜剧在这部影片中有着治愈灵魂般的魅力。

《一条狗的任务》将六段故事合聚为一的方法,尽管使影片在衔接上也许并没有那么强,但时而让人哑然失笑,时而又让人潸然泪下的感动,写满的是一位年逾古稀导演的诚心,

而这种诚心的突显即有着他对何为生命的彻悟考虑,更也是那万变不离其宗的爱之任务。

小学生观影作文【三】

这个寒假,我大部分时间都在我的家乡度过。当我第一次从家乡回来的时候,我父亲笑着对我们说:“我们一起去看电影《流浪地球》吧!这个由吴静扮演。它一定很好看。”我们愉快地一直说好。

《流浪地球》打开。看到太阳即将被毁灭,人类不得不匆忙离开地球去寻找另一个生存空间,因此在地球表面建造了一个巨大的推进器,但是这个推进器需要2500年才能到达一个新的家园。在此期间,人类建造了地下城市,这样那些中了彩票的人就可以住在里面。联合国已经在太空建立了一个空间站,并将这个项目命名为“漫游地球”。两位主角偷偷溜出去过春节,但在途中遭遇了一场灾难。许多城市的发动机停止了运转。30多个小时后,地球将撞击木星,导致地球自行解体。他们的汽车被临时征用为救援队,CN7—11救援队发起了一系列救援行动。当人们重新启动所有引擎时,联合国和空间站宣布他们将放弃人类,并宣布他们可以与家人团聚,并在七天内进行最后的告别。空间站将启动“点燃”计划,即寻找一个有3亿个精子的新家。所有人都准备回家团聚,但两位主角和CN7—11团队想出了拯救世界的方法。他们用一根火柴点燃了木星。木星的波动将解释地球的轨道。其中一个主角,韩多多,动员到世界各地,并要求救援队接近他们

看这部电影,我的心一直与英雄紧紧联系在一起,担心英雄的忧虑。万一地球真的毁灭了,我们该怎么办?当事情解决了,地球得救了,我悬而未决的心放下了,我觉得我回到了现实。虽然这部电影不是真的,但让我知道,我们必须为未来做好充分的准备,我们必须爱护地球,做一个只有善良而没有邪恶的人,即使它真的被抛弃了,但如果我们稍加努力,我们可能会成功,必须坚持。

小学生观影作文【四】

今年寒假,我大半时间都在老家。刚从老家回来的时候,爸爸笑着对我们说、“我们一齐去看电影《流浪地球》吧!这一部是吴京演的,肯定异常好看。”我们高兴地连声说好。

《流浪地球》开始演了。只见太阳即将毁灭,人类必需抓紧时间离开地球,去另外寻找生存的空间,于是在地球表面建造出巨大的推进器,但这推进器需在两千五百年后才能够抵达新的家园。在此期间,人类建立了地下城,抽中签的人们才能住进去。联合国在太空成立了空间站,将此计划命名为“流浪地球”计划。两位主人公偷偷溜出去过年,可在途中遇到了一场灾难,许多城市的发动机停止运转了,在三十多个小时后地球将会撞上木星,导致地球自行瓦解。

他们的车被临时征用为救援队,和CN7—11救援队展开了一系列的救援,当人们把全部发动机重启后,联合国和空间站宣布放弃人类,并播报、在七天之内,可和家人团圆,并进行最终的告别,空间站将会开始“火种”计划,即带着三亿精子卵寻找新的家园。所有的人类都准备回家团圆了,可是两位主人公和CN7—11队想到了一个拯救世界的方法,用“火柴”点燃木星,木星上的波动会将地球推理轨道,其中一位主人公韩朵朵向世界动员,叫靠近他们的救援队尽快赶来帮忙,这么多人的努力以及刘培强所在空间站的牺牲,地球被推离了木星,地球最终得救了。

看这部电影,我的心一向和主人公紧紧地联系在一齐,担心着主人公的担心,万一地球真的被毁了,那我们怎样办?当事情得以解决,地球得救了,我的悬着的心才放下来,才觉得回到现实中来。虽然这部电影并不是真的,可是让我明白了要对未来做好充足的准备,我们要爱护地球,做仅有善没有恶的人类,就算是真的被放弃了,可是我们只要出一点点力,说不定就成功了,必须要坚持不懈。

小学生观影作文【五】

作为一名刚加入教师队伍不久的新人,《生命与使命同行》这本书让我对理解教师这个职业,理解教师的使命有很大的指导作用。

成为一名合格的教师,首先要爱学生。从爱出发来教育关心学生。只有心中有爱,才能关注并发现学生的任何需求。记得在求学的时候,几乎每一位导师都说过同样一句话:小学的孩子如同一张白纸。教师任何一个小小的举动都会对学生产生很大的影响。作为一名小学教师,对自己的每一个决定,每一个行为都要慎重。尤其是要保护学生的自尊心,这对他们以后的成长都有着深远的影响。

在《生命与使命同行》这本书中,每一个事迹都很触动人心,短短的篇幅却反映出来每一位教师高尚的人格和令人敬佩的师德。他们爱学生如同爱生命,奉行教育无小事的理念,关注学生的一点一滴。

细读汪金权老师的事迹,起初对他的扎根山香教育23年,并资助200多名学生感到有些许的不解。后来翻阅他的日记"生活在感恩的世界"才了解到汪老师的行动其实就是将他对曾经帮助过他的人的感恩之情化作对学生的真诚心、平等心、责任心、爱心和细心,将其延续在教育事业中,感染一代又一代的人。

教师如烛,师德如光。师德也是一种使命感的体现。汪金权老师在答记者问时说"教师是知识的传播者、学生心灵成长和自我管理的引导者。教师也是学生求知、做人、做事过程中的一个伙伴和顾问,它是一个职业,也可以把它当做事业来做。"是的,教师的使命不仅仅是让学生学会学习,更重要的是让学生学会做人。在引导学生的同时,教师本身就是学生的榜样,一言一行,对学生都有着耳濡目染的作用,因此师德也是教师在教育过程中一种教育因素,所谓身正为范。在让学生的心灵健康成长的基础上,更能通过身教让学生学习自我管理的能力及美好的品质。用教师的人格魅力来说服学生主动的向老师学习,向老师看齐。

作为新人,更应该要奉行"教育无小事,事事皆学问"的理念。因为在教育中,可能一件不经意的事也有可能成为教育学生的好素材,教育学生的时机是无处不在的。如何抓住契机,如何有效教育,都隐藏着很大的学问,对教师的教育智慧也是一种考验。要经得起考验,凡事能随机应变,就必须坚持终身学习,与时俱进,以广博的知识装备自己,积极积累经验,不断提高教育机智。在教育学生的同时,还需要学会反观自身,育人先育己,这样才能获得学生的认同。

从事教师这个职业,我对自己有着很大的期望,但也自知经验不足,今后还需要向身边的同事多多学习,并不断的提升自己,尽力了解学生、关注学生,提高自己各方面的能力。

小学生观影作文【六】

今天我们公司组织观看了流浪地球,在这部电影中有一个片段让我记忆非常深刻,就是地球被木星引力吸引导致偏离,全球发动机的推力也无法改变撞击。此时唯一的解决方法就是用发动机发射火焰点燃木星,利用反弹力改变航道,而刘启只是一个学生,却要完成安装火石的任务。周围都在崩塌,所有人都在逃跑,而他却毫不畏惧。他非常勇敢,自信,迎难而上,克服重重困难完成了任务。

而我从中联想到自己要在生活中,敢于挑战自己能力范围以外的事情,面对一些困难要相信自己的能力。冷静思考,大胆挑战,这样才能提升自我的能力圈。

另一个片段是宇航员刘培为了整个地球的人类的生存,自己驾驶空间站撞击木星,拯救了地球。刘培为了保护地球牺牲了自己,他这种大爱的精神令人非常的感动。

而我在公司这个集体中,把公司的利益当成自己的利益。客户是公司发展的关键因素,那么我也要为了公司在客户眼里有更好的口碑,为客户提供优质的服务。我做的工作令客户满意,那么就代表公司的形象。实现我在公司的价值。

再就是电影中流浪计划在全地球的合作下共同完成,地球的人们都对美好的生活有向往。当推动机卡住无法发射火焰点燃木星,有很多人逃跑又回来帮助推推动机。而此时他们创造了不可能,真的完成了发射,又给所有人带来了希望。

由此感触到在生活中虽然有一些不如意,但是也不能放弃对美好生活的追求。只有去努力追求,才会有希望实现。如果放弃了愿景,就等于抹***了成功的可能性。生活不只是苟且,还有诗和远方。

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