推荐给朋友学习中文的地方的作文【一】
你们好！
我是你们的大朋友，教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福，也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学，但作为一名小学生的爸爸，我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是，无论小学还是中学，祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情，隽永的哲理。因为它那么美，朴素地站在一隅，等着我们去认识它，拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊！
学习语文最要紧的就是读书了，大家一定都有过这样的体验：新学期伊始，带着油墨香的语文课本一发到同学们手中，同学们便会迫不及待地打开它，充满好奇地阅读它。是啊，这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏：“没有一条船能像一本书，使我们远离家园，也没有任何骏马，抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天，我希望你们都有阅读的\'快乐。当然，阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前，它还应该有更加广阔的天空，那就是和书中描绘的一样美的自然，一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛，走到哪里你都会得到书中知识的印证。当一件事在书中和生活中同时出现，这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是为了告诉我们学习与生活不分家，学习与思考紧相连。
每个字，每个词，每个句子都是语文，无论它出现在书中，还是电视广告上，还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋，语文是天空，语文是人的心怀！从这些字，这些词，这些句子出发，你一路走去，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”越向前走，语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽，语文是铺满天空的彩霞，语文是缀饰夜幕的群星……
成长的每一天便是语文的每一页，德国大诗人歌德说：“理论是灰色的，生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说，你现在正处于苦恼之中，你遇到了很大的不幸，没有人理解你，怎么办？那我还要对你说，学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的，每本书，每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣？曹文轩老师写的《草房子》和你们学校一样吗？《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动？带着生活走进语文，带着语文走进生活，你会发现自己变得越来越自信，越来越可爱，是啊，“腹有诗书气自华”嘛！
以上谈到的是读书，也就是培育语文素养的问题。当然，语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了，学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩，说不定有些同学还亲自试过呢，那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢？对了，是一个个凸起的抓手，因为有了它们，我们才得以手足有措，攀上岩顶。同样的道理，我们学习语文也需要像这样的“抓手”，以利于我们得到更高的素养，更好地表达自己。根据多年的教学，我觉得字典、词典是一个抓手，很多我们不熟悉，没见过的字词，甚至老师也不知道的，我们都可以通过字典、词典获得，所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴，我们还愁语文基础不扎实，水平不提升吗？学习语文的抓手还有记，写随笔，作旁批，寻关键词等等，这些办法，小学老师可能也教过你们，可不要小瞧这些手段，它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。
另外我们当中有不少同学常常会有这种感受，就是我们明明懂得某个道理，却怎么也向别人说不明白。有时候，因为表达不清还可能跟同学、老师，甚至自己的父母闹误会，这多不好呀！其实我们说话也是有言语“抓手”的，关于这些，语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》，杂志里面《演讲与口才》也很实用的。
学习语文不能心急，饭是一口一口吃的，所以书也要一字一字去读。道听途说，望文生义不好，读完一篇文章要合上书想一想，理一理自己的思路，问一问自己的想法。有了一个独立的理解，这书才算没白读。
今天赵老师上了四节课，又开了两个会，抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些，自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文，把语文学得更棒！
祝：学习进步，成长快乐！
你们的大朋友：xx
20xx年4月15日
推荐给朋友学习中文的地方的作文【二】
傲慢，偏见是生活中常有的感情，但有时却很容易影响对人的判断与认知，造成严重的误会。但是，只引出要深入的了解，用客观的角度去观察，也许就会有全新的发现。
《傲慢与偏见》一书由简与宾利先生的爱情为线索，继而引出简的妹妹伊丽莎白与达西先生相遇又互相瞧不顺眼，到逐渐心生好感，偏见慢慢消失，之后相互喜欢最终幸福得生活在一起。
在宾利先生的舞会上，她初次见到达西先生，达西先生长得帅，又有钱，是现代人口中典型的“高富帅”代表。以当时人的评审标准，是一个很好的归宿。但当伊丽莎白第一次与达西先生交集时，她首先觉得这个人傲慢无礼，粗俗；即使家财万贯也无法改变对达西先生的偏见；她对达西先生充满厌恶。看人是看的很准，却不容易改变对别人的认知和判断。本来对达西先生的印象就不好，后来又有流言说达西怎么怎么样，这使她对达西先生更加反感。当达西先生向她求婚，在自己对达西先生的偏见之下，掩盖了自己对达西先生的感情，可以说是被第一感觉所牵引，流言终究是流言，又有几分真实，几分可信？在这样的情况下伊丽莎白那原本极为冷静的头脑丧失了判断的能力，这是极为不理智的。伊丽莎白身边有许多幸福，失败的婚姻，其中寄予女子对婚姻的渴求与期望，却又只能倚靠丈夫的无奈与悲哀。
达西先生的骨子里就是一个傲慢，狂妄的人，但是又毫不掩饰自己的真实性格，这就与宾利小姐的虚伪形成鲜明对比。
简在宾利家生病，伊丽莎白不远千里步行来看望姐姐，宾利小姐表面上说她们姐妹情深，背地里又说她们不懂礼教，粗俗；真的是当面一套背后一套，两面三刀。在面对达西先生的，宾利小姐又故作娇态，可谓虚伪至极。达西先生虽然傲慢，却能真诚待人，我想这也是伊丽莎白接受他的原因之一吧。无论是谁，都不希望和一个弄虚作假的人在一起。
在那个时代，人们对于婚姻的看法是门当户对，个人情感在其次。上流社会的人瞧不起下层和中产阶级的人，而下层和中产阶级的人又一心想攀附上流社会，提高社会地位，贝内特太太就是一个最好的例子，其唯一的手段就是婚姻。柯林斯对凯瑟琳夫人的阿谀奉承，虚假无比，却也是由社会地位的差异才引发的。当得知达西先生对伊丽莎白有感情时，达西先生的舅妈凯瑟琳夫人立刻耐不住寂寞，风风火火地跑到贝内特家兴师问罪，她认为伊丽莎白配不上达西先生，说伊丽莎白出生卑贱；宾利小姐表面上对简很照顾，很喜欢简，但当她说伊丽莎白粗俗时，其实骨子里也瞧不起简的出生，应该说是一种“歧视”。
在这样的外压力下，伊丽莎白和达西的爱情之路真的是坎坷，家人不待见达西，达西的作为也得不到外界的支持，他们坚持了自己的初心，在自己对对方的偏见、傲慢中，看清了自己的感情，改变对彼此的认知，这才有了最终幸福的归宿。
表现最真实的自己，学会用更客观的角度去观察，也许就会有一个全新的认知，生活会变得更加美好。
推荐给朋友学习中文的地方的作文【三】
1、急躁的结果只会使得应该要做好的事情没有做好。
2、要是一个人把开玩笑当作人生最重要的事。那么，最聪明最优秀的人——不，最聪明最优秀的行为——也就会变得可笑了。
3、可是傲慢，只要你果真聪明过人，你就会傲慢的比较有分寸。
4、跟人家怨恨不解，的确是性格上的一个阴影。
5、用最激动的语言把我最热烈的感情想你倾诉。
6、不过天下事总是这样的。你嘴上不诉苦，就没有人可怜你。
7、幸福一经拒绝，就不值得我们再加重视。
8、一个人不要起脸来可真是漫无止境。
9、人生在世，要不是让人家开开玩笑，回头来又取笑取笑别人，那还有什么意思?
10、你千万不能为了某一个人而改变原则，破格迁就，也不要千方百计地说服我，或是说服你自己去相信，自私自利就是谨慎，糊涂大胆就等于幸福有了保障。
11、女人们往往会把爱情这种东西幻想地太不切合实际。
12、一个姑娘除了结婚外以外，总喜欢不时地尝点失恋的滋味。那可以使她们有点儿东西去想想，又可以在朋友们面前出点风头。
13、虽说她也下定决心，不要把通信疏懒下来，不过，那与其说是为了目前的友谊，倒不如说是为了过去的交情。
14、太受人器重有时候需要付出很大的代价。
15、美少年和凡夫俗子一样，也得有饭吃有衣穿。
16、这种只顾情欲不顾道德的结合，实在很难得到永久的幸福。
17、不论想到达西也好，想到韦翰也好，她总是觉得自己以往未免太盲目，太偏心，对人存了偏见，而且不近情理。
18、然而我的愚蠢，并不是在恋爱方面，而是在虚荣心方面。开头刚刚认识他们两位的时候，一个喜欢我，我很高兴，一个怠慢我，我就生气，因此造成了我的偏见和无知，遇到与他们有关的事情，我就不能明辨是非。我到现在才算有了自知之明。
19、大凡女人家一经失去贞操，便无可挽救，这真是一失足成千古恨。美貌固然难于永保，名誉亦何尝保全。世间多得是轻薄男子，岂可不寸步留神。
20、这个结合对双方都有好处：女方从容活泼，可以把男方陶冶的心境柔和，作风优雅;男方精明通达，阅历颇深，也一定会使女方得到莫大的裨益。
21、他们踏上台阶走进穿堂的时候，玛利亚一分钟比一分钟来得惶恐，连威廉爵士也不能完全保持镇静。倒是伊利莎白毫不畏缩。无论是论才论德，她都没有听到咖苔琳夫人有什么了不起的地方足以引起她敬畏，光凭着有钱有势，还不会叫她见到了就胆战心惊。
22、大凡家境不好而又受过相当教育的青年女子，总是把结婚当作仅有的一条体面的退路。尽管结婚并不一定会叫人幸福，但总算给她自己安排了一个最可靠的储藏室，日后可以不致挨冻受饿。
23、至于我，我真正喜欢的人没有几个，我心目中的好人就更少了。时事经历的愈多，我就愈对世事不满;我一天比一天相信，人性都是见异思迁，我们不能凭着某人表面上一点点长处或见解，就去相信他。
推荐给朋友学习中文的地方的作文【四】
敬爱的蒋老师：
您好！蒋老师，您还记得我吗？我是您的学生韦苏鲁啊！我想借此机会来感谢一下您。
您还记得一年级时候的.我吗？那时我还是个自理能力很差的小不点，成绩一塌糊涂。但您没有放弃我，一直激励我学习，但我每次都听不进去。我家里人都很为我担心。
记不清有多少次了，放学后您也不休息，把我留在学校里给我补课。在您的帮助之下，后来我的成绩慢慢提高了。原本我的成绩都在八十几分之间徘徊，经过了一次次的补习我的语文成绩渐渐能跨过九十分大关了。我的字迹也有了很大的进步，您以前经常让我重写，直到写好为止，后来我在你的训练下终于得了优。
我还记得那一次一年级的家长会，妈妈爸爸上早班，只好奶奶去。开完会，奶奶的脸比苹果还红。我故意问奶奶：“你的脸为什么这么红呀？”奶奶不说。后来我才知道，在那次家长会上，您一共表扬了我八次！如果没有蒋老师您的谆谆教诲就没有现在的我，我真想做您一辈子的学生。
祝您身体健康、万事如意！
您永远的学生：xx
20xx年10月19日
推荐给朋友学习中文的地方的作文【五】
《傲慢与偏见》无论是曲折的爱情还是丰富的人物性格都让我意犹未尽。
傲慢、偏见，是我们很常见的弱点和毛病。每一个人其实都很容易被自己的主观印象所驱使，因而容易对别的人下不正确的注解，进而造成了彼此之间的误会。一个人所给予的第一印象固然可以影响到很多事，但并非一定不会改变，要有更加深入的了解，才能有更客观一点的论点，就好像故事中女主角对达西的看法，
这是个曲折但却也美丽的爱情故事，主人公伊丽莎白是个勇于追求爱情、漂亮聪明、坚强可爱的中产阶级女子。故事主要以她对达西先生从一开始的厌恶到尊敬，再到爱慕为线索，也穿***在几个发生在她身边的幸福或不幸的婚姻，揭示了作者对那个时代女人生活与爱情的理想和期望。
故事中女主角伊丽莎白第一眼看到男主角达西就是不顺眼的，加上男主角个性的傲慢，继而对他有了偏见。而男主角达西，是个不受人欢迎的傲慢男子，也不屑于周遭冷淡的人际关系，对他来说，傲慢也许是有理的，偏见却很无情，这两者产生的冲击是免不了的。两个人之间也因此而常有针锋相对的言辞，彼此之间的傲慢和偏见就造成了一开始的不愉快与误解，但是经过种种事件的澄清，彼此又渐渐产生一点点的感情。
达西代表着“傲慢”，伊丽莎白代表着“偏见”，他们一开始都被自己的情绪所牵引。接着一连串对达西不利的流言，更让伊丽莎白对达西反感。当达西向伊丽莎白求婚而遭到拒绝时，他说了一句话：“要是我耍一点手段，把我内心的矛盾掩饰起来，一味地恭维你，使你相信我无论在理智方面、思想方面以及其他各方面，都是对你怀着无条件的纯洁的爱，那么也许你就不会有这些苛刻的责骂了。可惜无论是什么样的伪装，我都痛恨。”达西没有为了讨好伊丽莎白，而改变他的傲慢性情。伊丽莎白也表现了很真实的自己，彼此都不刻意去营造给人的印象，表现出了最真实的一面。而开始的时候，伊丽莎白一直活在自己的偏见之下，而忽略思考事实的真相，经过达西的解释和自己的判断，才最终找到幸福的归宿。
《傲慢与偏见》通篇是伊丽莎白幽默的俏皮话，可是这种强颜欢笑下，隐藏的却是那一时代人们无尽的苦恼、不满、遗恨。或许不幸太多了，变成了麻木。可是令人羡慕、认可的“幸福”背后，堆砌着的又是什么呢?是金钱、麻木、泪水、悔恨、遗憾，或许更多更多，但唯一没有的便是真爱。
推荐给朋友学习中文的地方的作文【六】
今天，我和爸爸、妈妈一起观看了名叫《狮子王》的动画电影。
狮子王和王后生了一个小狮子，他是一个胖乎乎的小男孩。在阳光的照耀下，各种动物都欢呼着，这只小狮子取名：辛巴。而这时辛巴的叔叔在考虑如何***死辛巴的爸爸，自己成为国王。
第一次，辛巴要出去玩，他爸爸让他别出国界，他答应了。辛巴的叔叔把辛巴骗到土狼的洞穴里，土狼正准备吃他，辛巴的爸爸来了，救了辛巴，并再三强调不要再乱跑了，而他就是不听。终于，辛巴被吓慌乱跑的牛群困在路中间的一个树枝上，他父亲来救他，他是得救了，而他爸爸却死了。是被他叔叔害死的，而他又听从叔叔的话离开了他的王国。
他在沙漠中被一个虫子和一头野猪救了。并且跟他们生活在一起。他不知道远方的王国里已经没有动物了。曼曼在狩猎时遇到了辛巴，告诉他那里的遭遇。开始他不想回去，在曼曼的一再劝告和巫师的引导下，他终于回去了，并和别的狮子一起把他叔叔、土狼赶走，从此他的国界又美好起来。
这部电影告诉我们小孩子一定要听父母的`话，不然父母会有麻烦，自己也会有麻烦。
这部电影真好看！
推荐给朋友学习中文的地方的作文【七】
敬爱的`蒋老师：
您好！
蒋老师，您还记得我吗？我是您的学生韦苏鲁啊！我想借此机会来感谢一下您。
您还记得一年级时候的我吗？那时我还是个自理能力很差的小不点，成绩一塌糊涂。但您没有放弃我，一直激励我学习，但我每次都听不进去。我家里人都很为我担心。
记不清有多少次了，放学后您也不休息，把我留在学校里给我补课。在您的帮助之下，后来我的成绩慢慢提高了。原本我的成绩都在八十几分之间徘徊，经过了一次次的补习我的语文成绩渐渐能跨过九十分大关了。我的字迹也有了很大的进步，您以前经常让我重写，直到写好为止，后来我在你的训练下终于得了优。
我还记得那一次一年级的家长会，妈妈爸爸上早班，只好奶奶去。开完会，奶奶的脸比苹果还红。我故意问奶奶：“你的脸为什么这么红呀？”奶奶不说。后来我才知道，在那次家长会上，您一共表扬了我八次！如果没有蒋老师您的谆谆教诲就没有现在的我，我真想做您一辈子的学生。
祝您身体健康、万事如意！
您永远的学生：xx
20xx年10月19日
