读后感和作文怎么写【一】
周二，我观看了《海蒂和爷爷》这部电影。它讲述的是天真活泼，心地善良的小女孩－－海蒂的故事。小海蒂5岁时被送到山上的爷爷家。她用她那颗善良的心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来；使不能走路的女孩克拉拉拥有了生活的勇气，奇迹般地摆脱了轮椅恢复了行走能力；就连双目失明的奶奶也在她的帮助下，心中充满了光明……
海蒂虽然年纪小，但却有着一种感人的魅力。她尽自己最大的努力去面对不幸的生活，她热爱生活并且善于感染别人也爱上生活。她还是一个乐于助人的人，她以她的善良帮助别人使他们变得乐观向上。
海蒂就像太阳一样，无私地奉献出自已的光芒和温暖。她用爱使得周围变得温暖起来。她的爱不是对别人的大恩大德，她的爱渗透在她的每一句提醒的话里；她的爱表现在每一个小小的动作里。
世界就是这样，也许生活中会有很多不公平、很多不幸，但是只要我们心向阳光，那便会是一路繁华！
读后感和作文怎么写【二】
在今天，我观看了一部意义深刻的一部电影——《海蒂与爷爷》。
《海蒂与爷爷》这一部影片之中主要讲述了一名善解人意，聪明可爱的小女孩海蒂在年幼时失去了双亲，被自己的姨妈收养了三年后，被送到了自己的爷爷那里，在海蒂去爷爷所居住的第一天，爷爷不收留海蒂，海蒂在爷爷的房子前面等了一会儿后便去了羊圈那里睡了，这一切都被爷爷看到了，第二天，爷爷去了羊圈，不小心将海蒂弄醒了，爷爷没有说什么，只是挤了一些羊奶，让海蒂喝了，并让海蒂去跟皮特一起去阿尔卑斯山上放羊，不一会儿，皮特与海蒂便成为了好朋友，第二天，爷爷因为不想让海蒂在羊圈之中睡觉，于是让海蒂想在哪里睡就在哪里睡，于是海蒂就在二楼上面睡觉了，爷爷与海底的关系也在一天一天的变好，海蒂也认识了皮特那已经失明了的奶奶与好心的妈妈，但是在不久后，海蒂的姨妈说要带海蒂走，去法兰克福的一户贵族人家，到了那里后不久，海蒂便变得十分伤心，在这里，只能看到外面日复一日的车水马龙的马路，每天还要受着规矩的折磨，不过，在这户人家之中，海蒂也认识了许多人：克拉拉，克拉拉的父亲与克拉拉的奶奶，克拉拉的奶奶教会了海蒂识字与阅读，但是，海蒂却生病了，原来健康的身体日渐消瘦，克拉拉的父亲十分着急，找来了医生，医生说海蒂有“思乡症”只有让海蒂回到阿尔卑斯山才可以康复，于是克拉拉的父亲便让海蒂回到了阿尔卑斯山。在海蒂回到了阿尔卑斯山后没多久，克拉拉便来到了阿尔卑斯山，与海蒂一起生活了几个月，经过了海蒂与克拉拉不断地努力，克拉拉原本瘫痪的下肢能动了，并且克拉拉还可以走路与跑步，这一切都要感谢海蒂。
看完了《海蒂与爷爷》之后，我不得不佩服海蒂的善良与友情的力量，正是因为友情，使克拉拉站了起来，正是因为友情，使皮特学会了认字，正是因为友情，使海蒂回到了阿尔卑斯山，正是因为友情，使世界有了许多的奇迹。
读后感和作文怎么写【三】
花开花落，这自由快乐的生活太过于快，我们追求着却也在毁灭着。唯有孩子与动物们追求自由快乐却不毁灭
同女儿一起观看了《海蒂和爷爷》，影片中的故事都源于一个小女孩海蒂
在长满鲜花绿草的山坡上，有一个穿戴整齐头带草帽的小姑娘，嘴里叼着一根草儿，伸开双臂正在享受着泥土的气息、花草的芳香、小山对自己的高举、天空的蔚蓝和苍鹰的问候时，不远处传来一个女人对她的呼唤海蒂海蒂
在海蒂大脑还没有反应过来时，她的腿脚已经三步并作两步的向呼唤声跑去。
女人拉着她并回避他人的在山路上快速的行走，通过一老妇人穷追不舍的追问才知道这个女人是海蒂的姨妈，她要把海蒂送去给她爷爷。
在姨妈与老妇人交谈之时，小海蒂已开心的脱去上衣与裙撑，穿着睡衣，赤着脚Y在山坡上与山羊玩耍起来了。
当姨妈带着小海蒂上山找到爷爷后，爷爷冷冷的拒绝了她。
故事说到这里才得知，海蒂很小就失去了父母，无依无靠，还好得到姨妈的收留。然而，因为生活的窘迫这照顾却不能持久，无奈只能把海蒂送到阿尔卑斯山的爷爷家里。
在村民们眼中，爷爷是个倔强而又古怪的老头，说他是憎恨人类的人，大家都怕他，躲他。
老人古怪，不爱说话；家中简陋的陈设，却十分整洁。每日，爷爷除了提供给海蒂一碗饭外，并不与她多说一句话。
海蒂用她天真无邪的眼睛和纯洁的灵魂发现了爷爷深藏在内心的柔情，渐渐温暖了他的心。
在这简朴的小木屋内她可以每日睡在阁楼上的干草里，每日可以穿着睡衣任意的在山上、草丛里、羊群里，自由的奔跑玩耍，想笑就笑，想乐就乐，对于小海蒂来说这里是风光优美的瑞士山岭，是她的童话王国。
一个名为皮特放羊男孩成为了海蒂的新朋友。她们一起放牧、吃午餐、交谈，尽情享受自由自在的日子。
可是好景不长，海蒂突然被姨妈送往法兰克福，寄养在富裕的史家，做史先生行动不便、要坐轮椅的女儿嘉拉的玩伴。
于其说是送，不如说是卖好了，因为姨妈收了史家的钱。
嘉拉的双腿生来就走小毛病，后来她妈妈去世后，就完全不能走路了，因此她的个性内向怪癖。
由于女管家的严格与苛刻，海蒂和嘉拉一拍即合，很快的成为形影不离的好友，他们一起吃面包喝牛奶、一起读书写字、一起晒太阳插花、一起画画弹钢琴，互相说小秘密。后在善良、博学的祖母循循善诱下，引发了海蒂对书本浓厚的兴趣，生活很是充足富裕。
但在法兰克福的海蒂像是被链锁锁住了脚的飞鹰，她对美丽的高山风光和爷爷的怀念却有增无减后来由于海蒂推着嘉拉二人背着女管家偷跑出去寻找高处看山，嘉拉又从外面带回猫咪，导致女管家让史先生将贝蒂送还了爷爷。
影片的最后，在嘉拉不断的恳求下，祖母带着嘉拉来到阿尔卑斯山，让嘉拉与海蒂一起过上了每晚睡干草、全天穿睡衣、赤着脚Y到处跑的无拘无束，自由自在的生活。
后来由于皮特把嘉拉的轮椅推下山底，嘉拉才发现自己能站立并能行走于山野之中
心扉的敞开，放飞的自由，使我想去追求，毫无毁灭之情。致你，致我，致所有人可得到自由与快乐同行
读后感和作文怎么写【四】
电影《海蒂和爷爷》的主人翁海蒂是个孤儿，是一个被自己亲近的姨妈抛弃的女孩。海蒂没有因为自己的不幸自暴自弃，相反的，海蒂是一个快乐、热情、善良的孩子。
海蒂没有因为爷爷冷漠、倔强而苦恼，而是用自己那颗阳光般火热的心温暖着爷爷那颗孤独的心。海蒂的真诚付出感动了爷爷，他们之间的感情在做饭、放羊、挤羊奶、砍柴、学习、讲故事、唱歌中日益加深。冷清的小木屋充满了欢乐的笑声……
看着影片中的海蒂，心不由得暖暖的。此刻，我又想起了远在新西兰汉密尔顿市家隔壁的大个子格兰爷爷，一个截了一条腿，整天坐在轮椅上过日子的爷爷，眼泪不由自主地流了下来……
格兰爷爷就住在我们隔壁，因为他有一手做威忌士酒的好手艺，我们经常到他家买酒喝，一来二往，我们也就混熟了。
今年暑假我再次来到新西兰。一天，姐姐说：“家里焖了鸡腿，给格兰爷爷送些过去，感谢他在我回中国的半年多时间里帮我看家。”
我兴冲冲地跑去按了门铃，许久，门打开了，可我却被眼前的一幕惊呆了：一个胡子拉碴、头发长长、不修边幅、无精打采的老人坐在轮椅上，左边的裤腿垂下来，空空的……
“天啊，爷爷，你怎么啦！”
格兰爷爷沉默了好一会儿才慢慢告诉我：“半年前的一天，我正在院子里晾衣服，突然晕倒了，醒来时，腿就没了，由于血栓堵塞，不得不截腿保命。”
没了一条腿，格兰爷爷从天上跌到了深渊，以前开朗、活泼、幽默的爷爷成了一个沉默无语、性格暴躁的爷爷，天天坐在轮椅上叹气，才半年时间，就像变了一个人。
姐姐说：“格兰爷爷现在的心情肯定很糟糕，家里的亲人又都不在身边，我们得帮助爷爷重新振作起来，有空的时候，多带福宝去爷爷家，让福宝的福气给爷爷带去快乐！”福宝是我的小外甥，才一岁。
就这样，我们几乎每天都到爷爷家，推着爷爷到院子里晒太阳，帮助爷爷做些家务事。福宝的调皮、活泼、可爱给爷爷带来了欢乐；我也在和爷爷学习英语的过程中成为好朋友。看着爷爷一天天开朗，坚强起来，我们的心也得到了很大的安慰！
一个假期转眼就过去了，在和格兰爷爷道别时，他把我和福宝紧紧地拥在怀里，竖起大拇指：“china friends good！（中国朋友，好样的）。”
电影在我的回忆中结束了，但影片却让我更加明白了：爱可以战胜孤独；爱可以击败病魔；爱还可以让人温暖而感动……
读后感和作文怎么写【五】
??时间赛跑观后感《和时间赛跑》这本书，讲的是一个叫杰茜的女孩，她和她的家人住在印第安纳州克里夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散，死亡的魔鬼在逐渐地向村子里的孩子们一步步逼近，杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命——去外界寻求帮助。然而，出了克里夫顿村，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险，更加超出她的'想象。渐渐地她发现自己也命悬一线。虽然她需要面对的是危险重重，但是她却用自己的智慧和勇敢来化险为夷。最终她召开了一场新闻发布会，让克里夫顿的孩子们住进了医院得到了治疗。杰茜也和她的家人美好的团聚！
读了这本书我感觉文中的主角杰茜，为了帮助克里夫顿村子里的孩子们治好白喉这种疾病，让他们摆脱生命上的危险。她身上挑着一个非常重的担子——克里夫顿村里的孩子们的生命。她必须要与时间赛跑，不惧怕任何危险。我平时做事情经常拖拖拉拉。不抓紧时间做完事情，而是想想这个，想想那个，总是不能一心想把事情做完，做好。记的又一次和爸爸一起散步回来去换鞋。因为妈妈在家，所以电视还开着，结果我刚要开始拖鞋时，却被电视上的节目吸引住了，过了一会儿爸爸和妈妈从厨房出来，刚要开口跟我讲话，却惊奇地发现，我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋，而眼睛却一直不肯离开电视。结果就是被狠狠批评了一顿。
直到今天我读了《和时间赛跑》这本书后，我终于明白了时间是不等人的，所以我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。我想说：时间的手里没有选择权，但我们有，而我选择的是和时间赛跑！
读后感和作文怎么写【六】
在1月2月的幼教核心期刊中，有一篇名为《帮助孩子长成为“地球公民”——美国斯坦福幼儿园规则教育》。这片文章主要写了美国加州洛杉矶第六区斯坦福幼儿的规则教育，让我知道了所谓的规则教育是什么样的，并可以运用到日常的教育教学中。
“引导幼儿学会遵守现有的规则，是帮助他们成长为地球公民的第一步”.这就是规则教育的的大目标。这是一个人性化的教育目标，教育幼儿成为一个社会人。规则教育包含两个部分，园级规则和班级规则，具有统一性和灵活性的特点。在大规则的统一下，班级教师根据班级情况制定班级的规则，看上去很普通的规则都具有广泛的迁移性。
在这篇文章中还写到了规则教育的方法，我觉很适合我们教师去看一看，每月的“斯坦福幼儿园好公民”和一日的“小老师”被认为是该园规则教育中行之最有效的方法。在对待幼儿的纪律问题的上，这篇文章也提到了一系列的处理方法，方法的步骤是非常的科学合理的，幼儿园配有相应的心理教育老师。
我们教师日常也应该加强自身的幼儿心理学的知识，更好的服务于孩子们。在今后的教学中我应该重视到如何尊重孩子，如何教育他们真正教育他们成为一个身心发展健康的人。
读后感和作文怎么写【七】
海蒂很小就失去了父母，无依无靠，伶仃飘零，所幸得到了姨妈的收留，然而，这照顾却不能够持久，最终，海蒂来到了阿尔卑斯山，投奔住在那里的爷爷。在村民们眼中，爷爷是个倔强而又古怪的老头，对其敬而远之，然而海蒂那双天真无邪的眼睛发现了爷爷深藏在内心的柔情，一老一少两人卸下心防，相依为命。一个名为皮特放羊男孩成为了海蒂的新朋友，两人之间结下深厚的友谊。
但好景不长。贪婪的姨母黛特试图将小海蒂骗走买给富贵人家做富贵小姐的玩伴。善良的海蒂和主人家的残疾女儿克克拉培养出亲密的友情。可是海蒂在城市里待久了，很是思念家乡和爷爷。于是小海蒂常常梦游，医生建议把小海蒂送回家乡。可是克克拉的父亲不同意。因为有海蒂在，克克拉开朗了许多。最后没有办法，只能将海蒂送回了家乡。
而克克拉不同意，海蒂只好告别克克拉回到爷爷家。后来克克拉渴望和海蒂再次相聚，也来到山上和海蒂一起生活。在海蒂的帮助下以及心理的驱动下重新站了起来。和海蒂一起奔跑……
海蒂是一个天真可爱无邪的孩子，在她的世界里，没有忧愁，没有烦恼。海蒂心思单纯，待人和善。她不会因为到了城市过上了衣食无忧的生而忘记了爷爷。
读后感和作文怎么写【八】
星期天早上，我们小记者团组织观看了《海蒂和爷爷》这部电影。影片主要讲述了小姑娘海蒂刚出生不久，父母就去世了，她的姨妈收养了她，不久姨妈又把她扔给了生活在阿尔卑斯山上的古怪爷爷。开始爷爷并不喜欢他，对他很不好，但随着相处的时间，渐渐的，爷爷被海蒂的活泼可爱纯真善良深深地吸引住了，海蒂的爱融化爷爷冷酷的外表，温暖了他的心……
这一部电影深深的感动了我，海蒂的身世，遭遇虽然让人觉得很可怜，然而，小海蒂面对这样的不幸生活，不但没有自暴自弃，对生活加以抱怨，而是用勇敢，乐观，积极的态度来迎接生活挑战。小海蒂热爱生活，喜欢帮助别人。她的出现，让性格孤僻的爷爷对生活重新燃起了希望；海蒂的陪伴让瞎眼的老奶奶找到了快乐，不再感到孤单；当她被姨妈卖到有钱人家时，她看见主人家的女儿克拉拉腿瘫痪了，总是坐着轮椅，总是一个人玩，她主动走近克拉拉，最后在她的爱心帮助下，克拉拉鼓起了对生活的勇气，重新站了起来……爱是那么的神奇，爱的力量是那么的大啊！
看了《海蒂和爷爷》这部电影，我受到了极大的启发：每一个人的出生环境是不可以改变的，但可以改变的是我们的心境，当我们在生活中遇到困难挫折时，我们不应该去抱怨去放弃自己，而是要积极乐观面对生活。
