校园生活高分英语作文【一】
①Some people like / prefer …, while others are / feel inclined to … ②There are different opinions among people as to … Some believe … whole hold … ③Some people claim that … is superior to … Others , however , disagree with it . ④Some people believe … Others maintain … Still others claim … ⑤Some people suggest … Others , however , hold the opposite opinion . ⑥On the one hand , people tend to … On the other hand , they feel … ⑦Some people argue that … Others , in contrast , believe that … ⑧Although more and more people come to believe … there are still others who insist that … ⑨On the contrary , there are people in favor of … ⑩There are some people who hold different opinions about …(4
校园生活高分英语作文【二】
In recent days, we have to face I problem——A, which is becoming more and more serious. First, ________(说明A的现状.Second, ________(举例进一步说明现状 Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ________(解决方法一. For another ________(解决方法二. Finally, ________(解决方法三.
Personally, I believe that ________(我的解决方法. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ________(带来的'好处.
校园生活高分英语作文【三】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
校园生活高分英语作文【四】
“世界这么大，我想去看看。”每当我听到这句话的时候，我就很想去世界游览一番，但身边的美景同样吸引我的眼球——我的校园。
我们校园的操场旁边有两排大树和小树。大树是柳树，整个春天它都是绿的，它们经常向我们打招呼，打招呼时，它们的“头发”会随风飘动，美丽极了。它们的叶子“发卡”是碧绿的，两端尖尖的，像一条小船。它的树干有些粗糙，是棕色的。在一棵棵挺拔秀丽、直指云端的柳树旁，那些不知名的小树一点都不比它逊色。小树很矮，从树下走过去不低头都很难。它的叶子圆圆的、小小的。每当夏天来临，整棵树像一把绿绒伞一样张开，郁郁葱葱，漂亮极了。
树下有一排长椅，我们经常在长椅上休息。到了秋天，柳树落叶了，金黄的'叶子落了一地，我们把叶子捡起来，夹在书里当标本。这是最有诗意的礼物。
花坛中的花争奇斗艳。春天，迎春花露出了美丽的笑脸;夏天，矮牵牛吹起了五颜六色的小喇叭;秋天，国庆菊竞相开放;冬天，梅花一枝独秀。同学们有的在那轻嗅花香，有的观察花骨朵，该有的只为追赶一只花蝴蝶。小花坛是每个孩子快乐的源泉之地。
花坛的后面有一堵花栏墙，花栏墙上爬满了密密麻麻的爬山虎。它的叶子像一个个手掌。一阵清风吹来，有的摇头，有的点头，还有的靠在一起，好像在说悄悄话。又吹来一阵清风，墙上好像泛起了绿色的波浪。秋天到了，爬山虎的叶子由绿变黄，由黄变红。深秋的时候会变成赤红色，在阳光的照耀下像一片红色的海洋，保证让你看得如痴如醉。
啊!这就是我的校园，它多姿多彩，它美丽优雅。欢迎你来参观它!
