儿童电影读后感作文

儿童电影读后感作文

首页读后感更新时间:2024-04-16 10:13:46
儿童电影读后感作文

儿童电影读后感作文【一】

《小鞋子》又名《天国的孩子》,伊朗儿童电影。

看过许多的电影,发现最后打动人心的还是那些美好的情感。《小鞋子》说的就是兄妹之情感,哥哥不小心丢了妹妹的唯一的鞋子,家里很穷,买不起新鞋子。哥妹俩怕爸妈责骂,就隐瞒丢鞋的事实,两人交换穿着哥哥唯一的鞋子上学。哥哥为了妹妹有双新鞋子,参加了长跑比赛……

现在的商业电影多是说荒诞的故事,或者神怪,或者科幻,或者暴力,或者美色。这样的流行是因为观众越来越逃避现实的生活,或者心中充满***。商业电影就是在不动声色地挑拨着我们的***。

可是《小鞋子》这部电影说的却是一个生活在贫困家庭里的孩子的最平常的小事。我们被那些“大事”迷住了眼睛,却忘记了这些小事才是组成生活的实质。导演提醒了我们。

正如商业大片优雅曲折地满足人性里的黑暗***,《小鞋子》简单地直接地满足了我们的温情需要。

《小鞋子》引出游鱼内心的叹息,那是伴随着忧伤的长叹,拨开这层忧伤,露出底下那层感动。感动不仅仅因为哥哥对妹妹的真情,也因为哥妹俩追求小鞋子的热情、渴望,执著和勇敢。因为鞋子支撑着他们的尊严,妹妹因为不合适的旧鞋子羞于露出双脚,哥哥因为没有球鞋拒绝了足球比赛。儿童的世界没有大人那么复杂,但是他们同样需要尊严,虽然尊严仅联系于一双小鞋子。

贫困的一个意义就是让孩子提前理解生活。而重新拥有一双新鞋子的过程,正是孩子理解生活的过程。在某种意义上说,小鞋子象征着所追求的梦想。所以他们用一种近乎挣扎的方式,用一种近乎狂热的勇敢去追求小鞋子。哥哥那种不折不挠的态度感动了我,执著于梦想需要勇气的,不是每个人都能拥有这样的勇气。

儿童电影读后感作文【二】

儿童电影读后感作文【三】

今天的电影,全场鸦雀无声,很少有人外出,许多孩子包括老师都流下了感动的泪水。这是一部反映解救新疆被拐卖儿童题材的电影,演员大多是维吾尔族,拍摄内容涉及西安和新疆两个地方。

电影一开场是在西安一个破旧的出租屋内,一个凶神恶煞的壮汉在训斥一帮孩子,教他们扒窃的技术。教他们如何防范警察,警告他们如果逃跑会有什么后果等。接着,一群孩子走上街头寻找目标,一个大约10岁左右的男孩木拉提在同伴掩护下顺利得手,后又被失主发现,他仓皇而逃,那姑娘奋起直追却被一辆卡车撞倒在血泊中。

那个壮汉实际上也是个傀儡,背后还有一个更大的黑帮头子叫吾不力,因壮汉在脚趾藏匿了钻戒等物品,竟将他的脚趾砍去。壮汉回去之后,越发的变本加厉,这些孩子在打骂和惊恐中过得心惊胆战,犹如身在人间地狱。

原来这是一个有组织的将拐卖儿童挟持、强迫从事偷窃的犯罪团伙。那个叫木拉提的男孩子因为没偷到钱又企图逃跑被吊起来惩罚。与此同时,新疆解救拐卖儿童专项行动开始,民警们奔赴上海、广州、西安等地解救出了许多儿童。许多孩子都被父母领走了,木拉提在焦躁和不安中情绪多变,坏习惯几次反复,后来在警官亚力坤一家人为他寻亲的感召下,逐渐变化。

剧中有两点最让人感动,木拉提是两岁时被拐的,什么也不记得,只依稀记得家乡和一张图片上的画面很像,在寻亲途中,有好几次误会,见到了几对失去孩子的父母,他们在丢失孩子后所遭遇的创伤,是无法用语言表达的,有的父母倾家荡产,四处寻找,有的母亲因此发疯,有的父亲从此背上自责的包袱。每一个孩子都是父母心头的肉,这剜心撕肉的剧痛是时间也愈合不了的。让人不禁对万恶的.人贩子恨之入骨,他们利用孩子的天真单纯和善良,利用新疆地广人稀的情况,用糖果、饮料等手段诱骗、拐卖了多少孩子,使得无数家庭陷入了无尽的悲痛中。

饰演木拉提的演员正是这样一个被拐卖的孩子,他是6岁时被人拐到河南4年后被解救出的,回忆噩梦一般的过去,他仍心有余悸。

剧中还有一点感人的是警官亚力坤的父亲,一位患有老年痴呆症的老人,他只能蹦出简单的几个字,全靠眼神和动作来传情达意,后来得知是喀什市文工团的一位老演员依力哈尔·阿不都热依木,演技真的不逊于内地演员,足见功力深厚。

木拉提最终也没有见到自己的父母,因为他们在寻找他的途中不幸遭遇车祸,双双故去了。但他得到了亚力坤一家的真情。电影结尾,每周从福利院来到亚警官家的木拉提来到阳台上,给小弟弟取衣裤,忽然听到空中的鸟叫,他仰起头,澄澈的蓝天上,一群大雁正排成人字形飞过……

据影片字幕,仅2013年,新疆警方解救出几千名新疆流浪儿童。触目惊心的数字令人发指,当我们痛恨那些小偷肆无忌惮的扒窃时,很少会想到他们或许也是受害者,被定了一天偷三万元的任务,否则将被毒打或禁食。

上网查一查,这《爱在旅途》电影的“生蛋鸡”编剧竹子是长安大学文学艺术与传播学院教授、国家一级作家,他创作的电影剧本《牵挂》、《爱无疆》等在国内颇有名气。竹子说:“创作电影《爱在旅途》剧本的过程就是解救流浪儿童的过程,是这些孩子从流浪到回归的过程。回归就是我们的初衷,是我们表达大爱的动机。整个影片中我们用"回归"这个动机推动、扩展故事情节。流浪儿童从漂泊流浪到胁迫扒窃,到解救回归,解救的不仅是他们的人生,也解救了他们的灵魂。”

电影结束了,影院里响起了掌声,好的影视作品也是一种教育,让人难忘。

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