观后感作文大全5篇【一】
早就听说，《熊出没之夺宝熊兵》这部电影很好看，我经不住诱惑，就叫爸爸买了几张电影票。
星期一，爸爸带我和哥哥到电影院看电影。我们刚到电影院门口，就看见一个巨大的屏幕在播放预告片。那屏幕似乎有我身体的五十倍大。我们拿着票来到指定的位置上坐好，等待电影的开场。这时，我想要是能来一杯爆米花那就更好了。正想着，电影开始了。电影讲了这样一个故事：嘟嘟被绑架了，就关在一个箱子里。光头强正好也有个一模一样的箱子，一不小心两个箱子放在一起了。于是，光头强拿错了。他回到家，才发现拿错了。嘟嘟逃了出来，在房子里跑来跑去。光头强听到了脚步声，就以为是狗熊来了。他就拿着扫帚，在屋里寻找狗熊，找呀找，没找到狗熊，但他找到了嘟嘟。
嘟嘟很爱玩，光头强常常和它玩到深夜。有一天光头强带它出去玩，结果嘟嘟又被抓走了。于是光头强和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，终于把嘟嘟给就回来了。
最后，嘟嘟和他们过了一个美好的新年。
六年级:天天灬
为生命树一座不朽的丰碑——电影《最后一课》观后作文1200字_初中初一作文
生命的价值，不在于索取，而在于奉献。
看完这一部感人至深的电影后，无论你是怎样的一个人，都会为电影中这位伟大而无私的教师——谭千秋感动，都会为他那一刻定格的影像而伤怀。
这部电影讲的是2008年5月12日下午2：28汶川大地震爆发那一刻，汉旺镇中学的谭千秋老师用自己的身躯保护了四名学生，而被强大的地震夺去了宝贵的生命的感人事迹！
这一天下午的第一节课，谭老师还像以往一样，走进教室，在黑板上书写本节课的课题《人生的价值》，“我们要做一个什么样的人？”谭老师问。“一个有益于人民的人；一个不损害人民的人；一个有损于人民的人。我们一定要做一个有益于人民的人！”谭老师的话铿锵有力，掷地有声！我清晰地记得谭老师说的那句话：生命的价值，不在于索取，而在于奉献！
谭千秋，一个普普通通的人民教师，用生命谱写了一个传奇。他原本可以在省城大学教书，可是毕业回家和村长的一席话，让他毅然决然地放弃了这个机会。他只想让家乡贫困的的孩子们有一个读书的机会。于是，他不抱怨家乡条件的艰苦、不抱怨教学条件的简陋、不埋怨待遇的不如意，带着自己的梦想和追求走进了汉旺中学，当上了一名普普通通的中学教师。
谭千秋，一个为人子、为人父的简简单单的人，为了所教的孩子们的身心和学习的有益成长，几十年如一日，经过了不知多少不眠之夜，承受了不知多少家庭及生活的重压，一心只想着所教的学生们。刚端起饭碗，就匆匆离家去处理学生的问题；刚刚走进办公室想休息，就为了班级的突发问题奔波劳碌。一件衣服补缀十几次，仍旧不舍得买一件新衣，可是学生有了困难，他却慷慨拿出自己的衣物资助。在学校里，师生们给他一个外号“谭抠门”，他却说：相信自己的付出，总有一天会让孩子们理解！
那一刻，瞬间的地动山摇，他走在了最后。本可以冲出即将崩塌的教学楼，本可以续写自己的生命，可是看到四个没有来得及冲出教室的孩子，他毫不犹疑地冲上去用自己的身躯撑起了孩子们生命的天空！坍塌的教学楼的石块无情地砸在他身上，长长的钢筋残忍地刺穿他的手臂，他却只重复着一句话：孩子们，别怕！别喊！保存体力！我们一定能获救！曾经一度调皮、不懂事的孩子们在这一刻明白了谭老师的良苦用心，懂得了自己对谭老师的种种错误的做法！这一刻，师生对以往的一切都释然了！这一刻，师生情感动了天地！“大爱无疆！”谭千秋用“爱”收获了“爱”！
“生命的价值，不在于索取，而在于奉献！”谭千秋用自己生命最后一刻的定格诠释了一个人民教师的不朽师魂！谭老师走了，课桌下的孩子们承接了谭老师的期望和寄托，将“爱”延续！
“谭老师一路走好！”一座雕塑矗立在汉旺中学的校园里，倔强的身躯呵护着课桌下的四个可爱的生命，让这一刻成为了永恒！一座伟大精神的雕塑将永远矗立在活着的人们的心中，我们有信心把谭千秋老师的“爱”在我们中间延续！
我作为一名中学生，我一定永记谭老师的精神，用自己的努力拼搏去实现自己的价值！并将自己的成功奉献于整个社会，用心成就一个辉煌的人生！
（辅导教师：李冠超）
河南省义马市第二初级中学初一：52平米
观后感作文大全5篇【二】
今天是国庆节，我看了红色电影《鸡毛信》。主人工是海娃，海娃的爸爸让海娃给连长送信。海娃赶着羊去给连长送信途中碰见鬼子，海娃把鸡毛信藏在羊尾巴下面，躲过了鬼子的搜查，把鸡毛信送到连长的手里。连长带这部队把小鬼子的炮楼给炸了，打败了敌人。
看过电影后，我学到了遇到事情先动脑子，再想办法解决事情，不能退缩，勇敢面对。
观后感作文大全5篇【三】
这个寒假，我看了《孔子》这部电影，对此，我很是感触。
对于孔子，我们也已经对他的了解很少了，我想，我们这些后代，也正是需要去了解这些中华民族上曾经的历史。
影片中感触最深的，是理想与现实的冲撞。孔子从政，希望实现自己的社会理想，却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的理想，对可能的困难估计不足，最终只能黯然离去。
孔子到了晚年，认清了理想与现实的关系。他最能影响社会的，是教育弟子，而不是从政。他的弟子有各种各样的才干，可以将他的思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上，能够影响到更多的人，意义要远大于参政。
联系到实际生活中，我们也经常会抱怨身边的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，还喜欢去描绘一个理想的情境。可是，这些都于事无补。
现实摆在这里，我们也只有从思想上转变，亲自去行动，不要总依赖于别人。不要只是替别人着急，看到自己应该做的，才最重要。这样，把握好方向，有步骤、有计划、从实际出发，理想才会越来越近。
这部影片人物刻画的生动形象，也能让人深受教育，人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头，面对困难不畏缩，面对孤苦不冷漠，我想，他的精神会激励我永远向上。
所以，我们这一代新世纪的幼苗，一定要铭记这位开创教育先河的人物——孔子。
观后感作文大全5篇【四】
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有伤离多。”
当我们不再年轻的时候，尤其是当我们老了的时候，我们就喜欢缅怀过去的点点滴滴，追忆那童年儿时的记忆。林海音的《城南旧事》旧事写她童年到十二岁在北京的'一段儿时的记忆。选取了惠安馆传奇，我们看海去，兰姨娘，驴打滚和爸爸的花儿落了五个故事，在英子的童年记忆中，她送走了秀贞和妞儿，送走了蹲在草丛里的年轻人，送走了兰姨娘和德先叔，送走了宋马，送走了慈父。小英子身边的亲人和朋友一个个“离她而去”的送别图景来写怀旧情绪，当小英子在毕业班上唱骊歌的时候，正如她自己所说的那样“我不懂这歌词的意思，但是我唱时很想我不喜欢离别。”但她岂又知道自己在歌声中悄无声息地告别了自己的童年!
童年生活原本应该像海跟天那般绚丽多彩，可小英子的天空中却出现了许多阴霾，以至于，正如她自己说的那样分不清海与天，在英子童年的记忆里，她不断地认识新朋友，又不断地别离，在她缅怀过去的记忆里，人生就好像是在不断的分离，当她与那些曾与自己玩耍过，谈笑过的亲人朋友别离时，她不知道有些人别离了也许还会在重聚，而有些人则可能这辈子再也见不到了!当她爸爸躺在床上对英子说：“没有爸爸，你更要自己管好自己，并且管弟弟妹妹，你已经长大了。英子不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”这对于当时的小英子来说是似懂非懂的，一个原本无忧无虑的小孩子却要过早地体验本不该属于她那个年龄阶段所承受的。当爸爸的花儿落了，英子也不再是小孩子了。回忆小英子以那童稚的双眼去看大人世界的悲欢离合，虽带有一种天真，但也道出了人世间的许多，许多。
看完《城南旧事》后，有种挥之不去的惆怅，那一次次的别离，就像是一次次沉重的精神浩劫。在回忆中写离别，在离别中回忆，整个回忆的过程都在《骊歌》的旋律中回瞻留恋，那过去的事，那一幕幕别离的场景碾转出一声声沉重的叹息。在那离别的歌中，那一缕缕的哀愁，那一抹沉沉的别愁，也深深地印在了记忆里。
观后感作文大全5篇【五】
读一本好书，像交了一个益友。——臧克家
书是人类进步的阶梯，这话说得一点也没错。一本好的书会给你的心灵上一堂非同寻常的课。让你有一次灵魂的洗刷。在这我升初中以来放的第一个寒假里，我当然要读一本好书来“犒劳”一下自己。
所以我拿起了《城南旧事》。这本书叙述了一个名叫英子的女孩在北京胡同生活时发生的一些事。在这其中，最让我印象深刻的就是“我们看海去”。其中英子的天真无暇，她那双童真的眼睛。那个大男孩对于弟弟深深的愧疚之心，都让我十分感慨，想，如果这世界上没有恶人，我们每天都生活在一个没有争名夺利，没有恶意的谎言的社会里，那该是有多么幸福啊!惠安馆的“疯子”秀贞和妞儿让我清楚的认识到那个年代的艰苦。在读这本书的时候我看到了作者林海音细致又饶具魔力的文笔和她超逸的文字风格，她通过英子的双眼道尽大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。将英子眼中的北京南城风光恰切的融入字里行间，在展现真实热闹的市民之余，更为我们这些读者假设出一个清晰的时空背景。在整本书中还弥漫着一股浓浓的诗意。
我喜欢城南旧事，不单单因为这是一本故事，它也是梦幻的，在读它时仿若音乐，轻轻的扣动着人心。我爱读书!读书能把无知的我领进知识的大门，它也让我有了想象的羽翼!读书更让我从一个懵懂的女孩蜕变，成长!
