初二英语作文一次志愿者活动【一】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
初二英语作文一次志愿者活动【二】
今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。
游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。
这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。
初二英语作文一次志愿者活动【三】
窗外,鹅毛大雪正纷纷扬扬地下着.遥望四周,;千里冰封,万里雪飘".我凝视窗外的银色天地,一切都是那么圣洁!树披上了一层银色的外衣,在寒风中顽强挺立,一点儿也不惧怕严寒.我吃完早餐,我来到郭同学家,我们两个"雷厉风行"地干掉当天的作业,就全副武装地下楼玩雪了.
啊,好美呀!银装素裹的大地!哎,另急,别急,跑慢点,"咚"我吃了下雪以来的第一个"狗屎运",满脸是雪.我"非常气愤'地冲到小区专门放扫把的地方,抄起一个"竹家伙",就气势汹汹地歼灭"敌人"了.
第一战场:
首当其冲是门口的"小股敌人",对我方的阻挡,我们也不含糊,抄起家伙就往对方***去,我以迅雷不及掩耳之势率先开辟滩头阵地,郭同学紧随其后,我"左冲右突",对方阵形中间已经接近溃散,我一下子又把敌人扫到旁边,郭同学负责"追***",几分钟过去了,对方基本上被全歼,我军只损失十分之一,初战大捷!
第二战场:
接下来,我军向对方主基地挺进,对方主基地呈方形,兵马众多,我们再接再厉,二话不说,继续冲锋.唉,敌人可真多呀,为此,我们进行了调兵遗将,由我负责进攻右方,郭同学负责左方,对方主基地下是水池,我利用地形优势,将对方打入水中,我手持"大刀","嚓,嚓,嚓"几下,干净利落地解决了敌人,一刻钟过去,双方还在酣战中,我却意识到,我军已体力不支了.算了,"战死"又有何可畏惧,我以拼死一搏的精神,对敌人进行殊死反抗。不久，我军仅剩几人，却仍旧“不屈不挠”地战斗。终于，我军将对方全歼，却元气大伤。郭同学“英勇战死”(谁叫他不务正业还有心思堆雪人。我军损伤十分之九，近乎全军覆灭。敌方被***得干干净净，一人不剩。我军整顿队伍(其实用不着，还剩几个人啊，“光荣”地撤退回“大本营”(郭同学家。
经过此次战斗，我军虽然损兵折将，却增长了体力及。另外，还受到“长官”——扫雪阿姨们的大力赞赏以及“皇帝”——郭同学妈妈的“战斗勋章”授予。我方一定努力操练，为明天的“第二次雪地大战”作好充分的准备。
初二英语作文一次志愿者活动【四】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
初二英语作文一次志愿者活动【五】
六一儿童节终于来了，我开心的心情以飞机的速度直线上升。不仅单单只有这个，以一个好消息，让我心花怒放——我要去青少年活动中心参加游园活动！
一进门，我就被这让人惊讶的场面吓到了。放眼望去，人头攒动，真是人山人海！怎么这么“大”的便宜被我捡到了呢？
广场上太多人了，于是我将阵地转移到了二楼大厅。我环视了一会儿，眼睛突然瞄到了一个游戏——玩转魔尺，听起来挺简单的，我去试试。去到场地我才明白，听起来简单，玩起来更简单！只要在1分钟之内将魔尺拼成4，然后还原，就行了。对我来说简直就是小菜一碟。我带着不屑的心情玩起来，不到40秒，就好了。
简单的魔尺过去了，下面我去玩单车小飞侠障碍赛。工作人员给我戴上安全帽，我骑着自行车，左扭扭，右扭扭通过一个个障碍，骑出了S形的路线。只可惜在途中因扭动的幅度太大，导致差点来了个“人啃泥”。
时间一分一秒地过去了，很快就到了结束时间，我看了看包中的礼物，真是收获多多。
初二英语作文一次志愿者活动【六】
六一儿童节到了，我们开心极了。
我们学校举行了欢庆六一，“游园”活动。在这天下午，我们每一个班级都有几个小游戏，来供我们娱乐，如果有一个游戏过关了，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换奖品。
一年级的游戏是：有一个猪头贴在黑板上，蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到合适的位置上，就能得到一张兑奖券。二年级的游戏是：在一张桌子的下面放三个空的玻璃杯，手里拿着三根铅笔，对准了往下扔，把一支铅笔扔进玻璃杯里就能得到一张兑奖券，两支铅笔扔进去，就有两张兑奖券了。三年级的游戏更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿着乒乓球拍绕着教室走一圈，不让乒乓球掉下去就行了。四年级的游戏是：在一分钟之内把在水上的三个乒乓球吹到另一个脸盆上，如果吹到脸盆以外的范围就输了，不能再玩了。五年级的游戏是：他们的游戏和三年级的游戏差不多，就是比三年级难了一点而已，就是手里拿着上面放有乒乓球的乒乓球拍，走过二条凳子，不让乒乓球掉下去，就有能得到一张兑奖券。我们六年级的游戏是：套铁环，每人手里有三个铁环，站着指定的位置，把铁环扔向指定的位置内，扔进一个，就有一张兑奖券。
我和几个女伙伴从一年级一直玩到六年级，有几个游戏我还重复玩了几次，最后，我一共有十七张兑奖券，去办公室换来了十七块奖品。
这是我在小学阶段最后一个六一，也是玩得最开心的一个六一。
初二英语作文一次志愿者活动【七】
6月1日下午。灿烂的.阳光照耀着整个校园，使得整个校园显得更美了，今天，同学们的心情也格外开朗，因为今天一年一度的游园活动又来了！
我走进教室，看到桌椅围成一个长方形，黑板上写着‘按身高随便坐’。我兴高采烈地拉着我的好朋友，找到一个适合我们身高的地方坐下。
老师组织我们到操场上，进行颁奖仪式，回到教室，真正的游园活动开始了。我当然是继续和我的好朋友一起玩。
我们来到贴鼻子游戏的队伍里排队，终于要换我了，谁知道前面插入一位同学，高兴的心情顿时消失。算了！不是说‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’。我无奈地等着，轮到我了，班长拿起红领巾帮我蒙住眼睛，我转了几圈，往前摸索，手上还拿着磁铁，心想：他们都没有放到准确位置，我可以吗？我要相信自己！班长在旁边帮我讲了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我确定好，磁铁固定了，把红领巾摘下来，把眼睛微微张开一些，看了一下，惊讶地叫了一声：”啊？“我连自己都有些不敢相信，我居然放到了刚好的位置，我领到一本抄作业本的礼物，就去参加其他活动了。
我转了转，来到猜字谜处，我开始寻找，字谜里有“夫人何处去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不会，直到我看见X号字谜“歪尾巴羊长的得丑”我思考了一下，灵光一闪，对管理的人问道：“X号歪尾巴羊长得丑是不是羞，害羞的羞。”管理员看了下答案说：“对了”我沾沾自喜，活动过得还挺顺利的，领也不少奖品。
今天过得真开心，我还玩了吹乒乓球、吹蜡烛、夹珠子……好多好多的活动，让我数不胜数，也是最特别的一次六·一游园活动，以前老师组织的都是一个一个来，这次却是想玩什么活动，真是有开心又特别的一次六·一啊！
初二英语作文一次志愿者活动【八】
我、张炎宸、吕永豪、张子钦、李金旺、孟祥宇一行六人，趁着放假要去公园好好玩玩。
来到公园，我们直奔“激流勇进”。我们穿上雨衣，坐着船，顺着履带上到一个约十米高的坡上，然后飞冲而下，冲到下边的水池，溅起好多浪花，真是好玩；船又上到一个更高的坡上，风驰电掣般地滑下来，撞起阵阵浪花，在船周围形成了一道浪花的屏障。接着船顺水漂到了终点线。下船后，我们一个个地变成了落汤鸡。
可水挡不住我们的激动心情，我们又坐上“海盗船”。我和张子钦坐在中间，其他人坐在左右两边。船荡起来了，起先没什么惊险的，张子钦说：“这也没什么大不了……”话还没说完，船已经荡到90度的位置了。我们都不知是在云里还是雾里，天上还是地下了，吓得我们一起尖叫：“啊！呀！”可船丝毫没有到达极限的意思。船越荡越高，我旁边的张子钦呕吐了。我们一起叫：“停下来吧！”我的胃里已是翻江倒海，也想呕吐了。终于船停下来了。我们一个个头晕目眩，昏天黑地，左右不分。张子钦猛烈地咳嗽，居然吐了一口血。
休息了一会儿，我们又来了精神，一致决定，继续玩，直到身无分文，再回家去也！
