写一篇汉字真有趣的作文【一】
一天雨停了，我下楼发现小区花坛里有很多蜗牛，我突然想起我们科学课正好在学蜗牛那一课，我就想好好地观察一下。
我蹲下来，发现蜗牛小小的身体上驮着一个大大的壳，他的身体软软的，手指一碰，湿湿滑滑的。头上有一对天线，那是它的触角，触角上有两个黑色的小点，那是它的眼睛。仔细看，蜗牛脖子旁边花样两个较短的触角，触角上有两个气孔，那是它的鼻子，蜗牛的呼吸是靠气孔的。
我找了一个瓶子，把蜗牛请”进去。我向妈妈要了几片菜叶，放进去，蜗牛一开始一动不动，过了好久，我又偷偷地去看，发现菜叶上又许多大大小小的孔，原来蜗牛害羞，等我走了才大口大口的吃起来。第二天，我看到叶子被它吃得差不多了，瓶底有一条条细细地黑黑地东西，原来那是蜗牛的排泄物啊。我帮蜗牛清理了一下，又放进去了几片新鲜的菜叶，害羞的蜗牛这会儿正躲在叶片地下呢。
通过这次观察，我发现大自然的生命是多么有趣啊！
写一篇汉字真有趣的作文【二】
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只触角，上面的两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着的一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危险，它就会缩进这间房子里去。
一次，我突发奇想，何不让这两只蜗牛进行一次跑步比赛？所感觉的我将两只蜗牛分别放在了卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手请上场，并让它们做了热身运动。比赛开始，这两位选手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身为裁判，急得像热锅上的蚂蚁。
大约过了十分钟，两只蜗牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。终于一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现它们跑过的地方还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画跑道呀！
为了犒劳他们，我在它们的居室里放了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着他们，只见一号蜗牛只吃黄瓜，而二号蜗牛却专挑西红柿吃，我看它们吃的今天有味的样子，开心地笑了。
这两只小蜗牛真有趣，他们带给我了欢乐，带给我了知识，更带给我了一颗好奇心！
写一篇汉字真有趣的作文【三】
??趣的实验70字今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。
