小学作文读后感观后感(小学读后感作文范例)

小学作文读后感观后感(小学读后感作文范例)

首页读后感更新时间:2022-03-07 17:37:25
小学作文读后感观后感(小学读后感作文范例)

小学作文读后感观后感【一】

??地心游记》读后感小学作文

读书会让人增长知识,让人更加聪明。

暑假里,我读了很多课外书,其中有一本叫《地心游记》,这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳,他是19世纪享誉世界的科幻小说家,被称为“科学时代的预言家”。

这本书讲的是三人从冰岛的一处火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等种种在地面上难以现象的困难后,在一次火山喷发后回到地上。

通过读这本书我学到了只有坚持不懈,不怕困难才能取得成功,在以后的`学习、工作中,我们也会遇到各种各样的困难,也要学习这种精神。

以上就是我读这本书的感想。

小学作文读后感观后感【二】

谁能想到,在俄罗斯的美丽风光背后,会藏着如此黑暗的农奴制度?

谁能想到,在那些“和蔼”的地主的面具下,会是一副副狰狞的面孔?

谁能想到,在地主、贵族的张狂奴役下,又是多少农奴的悲惨?……

屠格涅夫尖利的笔锋戳开了地主的面具,向世人揭露无数邪恶和恐怖。

“风度翩翩”的地主佩诺奇金是个“正派人”他待客热情,却没有多少人愿意拜访他。佩诺奇金在客人和奴仆面前戴着厚厚的面具,看起来和气仁慈;面具下却是阴森:奴仆若忘了把他的.酒烫热,便要遭到严厉惩罚。即便如此,他也忘不了面具前的客人:他仍显得文质彬彬,只是低声地吩咐总管去“处理一下”就行。

佩诺奇金还偶尔去村里看看,只是“慈祥地点点头”,便让村民、农奴们吓得魂飞魄散,连小娃娃和鸡也害怕地躲起来。这地主面具下的残暴早已被农奴们发现,却没有一个人敢说出口——那样并不能使他们的痛苦减轻,反倒让生活的压迫更重,甚至去送命,这没有用。

村里的可怜的庄稼人交不起租,就要给村长当牛当马,一切听他的命令。这还不够,老头家里的唯一一头母牛被牵走,第三个儿子也被迫拉去当兵。他原以为他的高高在上的主人“为仆人着想”,且“受高等教育”,谁知,这就像上述情况一样,被欺负得更惨……

这使我想起了《伏尔加河上的纤夫》这幅画:在一片踩满脚印的沙滩上,一群衣着破烂的纤夫正吃力地拉着远处海面上一艘巨大的船,那船看上去极其华贵。在最前头的纤夫很老了,面色黝黑,应该当纤夫很久了;中间的年轻人皮肤白晳,大概是刚来的,他的眼睛无力地望向右前方,好像对自己的未来一片迷茫……

我翻过最后一页,轻轻叹了一口气,眼前又浮现出地主面具下的狰狞面孔……

小学作文读后感观后感【三】

屠格涅夫的笔下,农奴生活在整个沙皇时代的最底端,被地主与贵族欺压得“体无完肤”。而我,也似乎从这残酷的欺压,得了些什么…——题记

沙皇时期,可谓是我俄国统治最黑暗的时期。《猎人笔记》的作者屠格涅夫,就深深感受到了这种残暴的统治——他的母亲是一位脾气暴躁的农场主。屠格涅夫终日听着母亲对手下五百多个农奴的打骂,逐渐萌生了写出一部批判黑暗社会的作品,《猎人笔记》就诞生了。

在《庄园》这个单元中,屠格涅夫塑造了一个虚伪的青年地主——埃尔卡季·巴伯雷奇。他外表举止优雅、风度翩翩,但是到对待自己仆从的时候,就变得粗鲁无礼,他还有一位专门为他管理仆从的总管。这个总管与他一样,甚至还要比他更穷凶极恶。村民们一旦看到他——一个小男孩哭喊着跑进屋里;农妇投掷着木片轰赶着狗,就连母鸡也惊慌失措地钻到门里去……字里行间都流露出这位总管的可怕,村民们对他的恐惧……他对农奴们百般折磨,对自己的地主却低声下气、百般献殷勤。这是一个典型的欺软怕硬的人物形象。

《草莓泉》一章中,出现了一位可怜的农奴——弗拉斯,他的儿子去世了,只剩下他一个人孤苦伶仃。虽然只剩下他一个人,但地主依然没有减少对他的压迫——他不仅得交自己的一份代役租,还要还上他儿子欠的债呢!只可怜他沉浸在愁苦中无法自拔……

法国作家莫洛亚把《猎人笔记》比作一部“诗意的现实主义”。是阿,屠格涅夫笔下的地主个个丑陋无比。他揭露、批判了农奴制的黑暗与残酷。我默默合上了那本《猎人笔记》,既为农奴的命运感到悲哀,又对地主感到无限的愤恨……

小学作文读后感观后感【四】

平常我们很少去电影院里面看电影,所以听到可以去看电影的`时候,我们就会非常开心。有一次考完试,妈妈就说要带我们去看龙猫,我觉得龙猫这部电影非常活泼可爱。

这部龙猫电影主要在叙述一对姐妹遇到龙猫后的一些趣事,有一天妹妹无意间走到一个树洞,结果她钻了进去,然后她见到一只巨大无比的大龙猫,因为大龙猫正在睡 觉,所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龙猫的肚子上玩,并和龙猫度过了开心的下午,回到家里后妹妹就把看到龙猫后的事情一五一时的告诉姐姐,之后这对姐妹在晚上时都会跟龙猫小龙猫一起出去逛逛。

从这部电影中,我感觉到许多欢乐、自由,回忆也涌入我的心头,记得以前我也像电影中的姐姐一样,要照顾两个弟弟,弟弟很顽皮,不听话,活泼好动,常常跑来跑去,我也会摆出姐姐的威严,就像电影里的一样,我们一起度过很快乐的时光。

这部电影让我怀念那段童稚的无忧无虑,也帮我上了宝贵的一课。

小学作文读后感观后感【五】

电影里的主人公是小花。小花是一名孤儿,她的爸、妈、奶奶都死了,然后它被一家人收养,这一家人对他非常不好,让他给他们一家人洗衣、做饭,尽管小花已经对他们很好了,可是他们还是打她,最后小花被逼无奈逃走了,逃到一家村子里,哪里的村民都不愿意要她,但只有一位爷爷收留了她。这位爷爷对小花非常的'好,自己这不得吃,社不得穿,但是这一举动引来了儿子和儿媳的不满,尤其是儿媳对小花非常的不满,好几次想把小花送人,但都没成功,连几快鸡肉都不让小花吃,小花非常爱她的爷爷,有肉馅让爷爷吃,爷爷很想让小花上学,于是就卖筐让小花上学,有一次爷爷上山砍柳条下雨了,山路非常滑,小花的爷爷在山上很危险,小花居然下着雨就上山找爷爷了,在路上摔倒了好几次,手都流血了,最终坚持就出了爷爷。小花上学了,她很珍惜这次上学的机会,学习非常刻苦,每次都得满分,最后成了一名大学生,回报了爷爷对她的爱!

小花是个会感恩的孩子,她用优秀的成绩回报了她爷爷,让爷爷过上了好日子,所以我也要感谢我的父母,他们为我受的苦,我要以优秀的学习成绩来感恩我的父母!就像小花一样学会感恩家人!

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