从“一次借书的经历”中,我们了解了三位捕虫高手——猪笼草、捕蝇草、毛毡苔,今天,我们将会共同探究:食虫植物是怎么吃虫子的?
其实,这些食虫植物共有一个特点——都会利用自己所有的武器制造陷阱,如猪笼草,它就会在它的笼子边分泌一种液体,能散发出蜜一样的诱人的香味,吸引小虫子,小虫子落到上面时,由于液体非常的光滑,使小虫子掉到它的“监狱”里,这时,“监狱”的门会“刷”的一声,立即关起来。里面还会分泌出一种消化液,使小虫子的组织遭到破坏,因此被转化为丰富的营养,只剩下了一个空壳,这应该是它对虫子的纪念吧!一场“捕虫风波”结束之后,它又缓慢地把“监狱”的门打开,等待它的下一个猎物。此外,其它食虫植物的捕虫方式似乎和猪笼草的一模一样,都是先分泌汁液,吸引小虫,后触动陷阱,消化小虫。只是捕虫方式不一样。
为什么这么古怪的植物会吃虫子?难道是它们讨厌虫子?no!有些科学家认为,因为这些植物生长的地方都缺少阳光和养分,所以它们不得不学会吃虫子来补充过失的养分,从而更好的生活在这个世界上,当然这只是一种猜测,有许多问题等待着科学家进一步研究。
大自然的世界真是妙不可言啊!
我班养殖角的鱼缸里养着两条小金鱼,一条是黑色的,因为它有点野蛮,大家管它叫“小霸王”,而另一条,比起“小霸王”它就有点不起眼了,它是红色的,大家就管它就“小不点儿”。
这两条小金鱼有四个特点。第一点是,在它们的脑壳上都有一双年夜年夜的眼睛;第二点是,它们有一个比此外鱼都年夜的肚子,你别看它们肚子年夜,游起来可矫捷了;第三点是,它们的头上都仿佛顶着一团云彩;第四点是,它们的尾巴薄而透明,摆动起来很是惹人喜爱。
这两条小金鱼很是贪吃,每天早上,我都会来到鱼缸前喂食。两条小金鱼一见到我,就摇头摆尾地向我游过来,仿佛在对我说:“小主人,快给我吃点东西吧!我饿了。”于是我把鱼食撒在水面,“小霸王”看见了,就猛冲过来,风卷残云地把食物全吃光,当“小不点儿”游过来的时候,就只能摇头摆尾地望着我,好想在说:“小主人,我还没吃到呢?”于是我只有把它俩分隔,再撒上一些鱼食,让“小不点”独自享用。这时候,“小霸王”会很生气地用它那强而有力的身子猛撞鱼缸,仿佛在抗议。你们说“小霸王”是不是很野蛮呀!
可是,当它们酒足饭饱的时候,它们又会成为好伴侣,在鱼缸里做游戏、捉迷藏,真可爱!
20xx年9月29日我校开始了新教师教学视导,我在二年级6班进行了《一封信》的课堂教学。这篇课文的主要任务是让学生学会写“封、新、今、写”等10个生字,并且会认读“削、锅、朝”等17个生字。课前我让学生进行了预习,学生对认读的生字基本都会读。这篇课文对于二年级学段的学生来说,存在一定的难度。再加上篇幅较长,而且改编自外国文章,语言风格和叙事结构不同于母语课文,给教和学都增加了不少难度。
我首先从课文的生字入手,解决了基本的生字才能够读通课文并理解课文内容。生字教学我一部分采用了随文识字的办法,另一部分采用了集中识字的方法,让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题。接着我让学生初步朗读课文,大致了解一下课文的主要内容。文章主要是围绕露西给在国外工作的爸爸写的两封信展开的,我首先从为什么要写信给爸爸的问题引导,接着让学生回答文中主人公写了几封信,从第一封信开始讲解。我让学生分析第一封信的内容,并试图让他们总结出露西写第一封信的心情——伤心、难过。学生们可以从文章中的话语感觉出主人公的心情,然后我联系生活实际,让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样,学生们积极踊跃发言,表达自己的感受。在讲解课文内容时,出现曾经学习过类似的句子,我让学生回忆之前学过的内容,并进行口头表达练习。
学生在上课时,注意力较为集中,回答问题积极,但也还是有个别同学有坐姿不端正的问题,我也走到身边进行了提醒。本节课的教学任务基本完成,也留下时间让孩子们进行生字的写字练习。当然本节课也存在一些不足,在黑板上用田字格写生字的时候,板贴的高度不够,可能后面的学生会看不到。另外在让学生朗读课文的时候,没有提出具体的阅读要求。我对学生回答问题后的评价语还存在一些不足,在今后的教学过程中我一定会弥补不足,积极向各位前辈老师求教。
自行车是由法国的德.西佛来德发明的,至今已有200多年的历史,其间它经过了无数次改良,从原来木头的车身和无法转弯的车轮变到现在的碳钢车架和充气车轮。
自行车靠人力驱动,和汽车相比它有自己的优点:更经济——只需要一次消费就一直可以使用;更实用——短距离出行时既方便快捷又能达到运动的目的;更环保——不用油,不会污染环境。
自行车由车架、车轮、转向装置、动力装置和制动系统五部分组成,一般的自行车整车大约重10~15千克,最好的自行车所用的高科技还可以让它更轻,最轻的甚至只有5千克重,比一般的书包还轻。
自行车主要分为公路车和山地车,公路车的轮胎较窄,车把一般是弯的,没有悬挂系统,在平坦的路上可以骑得很快,如果骑到山路上不但会损坏车子,还会使骑车的人感到很颠簸。
山地车轮胎比公路车宽,胎面上有着深深的纹理,车把长而直,有悬挂系统,所以能经得起颠簸的山路。
自行车中有着许多品牌,如大行,捷安特,美利达等等,我们家有两辆捷安特和一辆大行自行车,我常常使用的是捷安特ATX750,它是山地车,我和爸爸常常骑车出去兜风,大家也赶快骑上自行车,开始自己的环保之旅吧!
在我的书桌上有一只美丽的“小鹿”,斗转星移,一直陪伴我度过每个快乐的时光。它不仅不会奔跑,而且也不会跳跃,它是一个陶瓷制成的储蓄罐。
提起这只可爱的“小鹿”,真是叫人喜爱。脑袋圆溜溜的,一对粉粉嫩嫩的耳朵向上竖着,好像在注视着四周的一切动静似的。透蓝清澈的眼睛,好像在跟我诉说自己的故事。我经常抚摸着它,也对它诉说我的一些有趣的事情。它微微噘起的小嘴巴,让我情不自禁地亲吻了它一下,它总是神采奕奕地在我的书桌上站着。小鹿的身体上布满了大大小小圆润橘黄的斑纹。一条短而小的尾巴顽皮地向上翘着,显得格外的优雅。每一天我都看着它静静地站在我的书桌上。我在它的脖子上系了一个小铃铛,清脆悦耳的声音,让它变得更加地神气了。
自从这只可爱的“小鹿”到我家以后,我把爸爸妈妈平时给的零花钱省下来,统统地放进“小鹿的肚子里,“小鹿”已经变得沉甸甸的,我抚摸着它。它好像吃到鲜嫩无比的叶子样子,竟对我眯着眼睛笑了。我用“小鹿”肚子里的钱,买了一些喜爱的书籍,每次我闻着墨香陶醉在书海里,小脑袋也变得睿智博学了。我轻轻地对“小鹿”说:“你是功臣昵”。
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