如何提高一年级作文写作

如何提高一年级作文写作

首页读后感更新时间:2024-04-09 18:27:10
如何提高一年级作文写作

如何提高一年级作文写作【一】

小主人的眼睛原本亮晶晶的,像蓝宝石、像蔚蓝的海水,像明净的天空。可最近好象刚遭过沙尘暴的原野,模模糊糊,像磨沙玻璃,根本看不清外面的东西混沌的象老人的眼睛,小主人一急啊,就想哭,就用手抠眼睛。

这时视网膜可怜巴巴地对眼底和眼角肌肉说:“你们为什么老是欺负我啊,你们拼命地拉扯我挤兑我啊,是否嫉妒我天天被人表扬,你们只是无名英雄要知道我们的眼睛能够看的见东西是因为有网膜,视紫是网膜的感光物质,也就是在光线照射下视紫会产生化学反应而产生一个讯号,透过神经传导到大脑,才完成看的动作。现在你们拼命地拉扯我,使我无法正常完成这一过程,请你们放松我,让我好好完成这一任务吧。我不会忘记你们的功劳的,会给你们请功的眼角肌肉,你把我牵扯得那么紧,使眼珠突出,屈光等都成了问题。”“你冤枉我了,小姐,难道是我愿意的吗?我才是最受苦的.啊!小主人租了三十集武打片,通宵达旦地看连续剧。我的任务是牵引晶状体我就必须十几个小时紧紧的牵扯着视网膜十几个小时我就这么吊着、扯着、多么紧张啊!我多么辛苦啊,才紧紧地牵扯着你们,才引起眼睛疲劳,看远处的东西一片模糊。这就是近视啊!这怎么能是我的错误呢?”眼底也说话了:“你们别看我居住在最里面,我可是把外面的世界看得很清楚。我们的小主人是个急性子,看连续剧非一口气看完不可,玩游戏非要玩到全班第一,总是争强好胜,结果是过度的用眼再加上外界的刺激、紫外线的照射等因素,使得眼睛产生提早老化、眼睛过干而疲劳酸涩、眼球最外层组织受损、视神经传导迟缓等问题,其实我的受害也不少啊!再说了,由于小主人挑食,不吃胡萝卜、西红柿等蔬菜,专爱吃德克士炸鸡等,也是使我们这个集体丧失功能的一个方面。

小主人头昏脑涨地似睡非睡地再揉揉眼睛,似乎听到了什么,看看床边的一大堆武打片,还有自己刚刚办的录相店的月卡,还可以借许许多多片子的月卡,这可是他每天没吃早饭省下来的零花钱啊,和店老板好说歹说才办的卡啊!他搔了搔后脑勺,不知道怎么办好。

如何提高一年级作文写作【二】

有一次爸爸和妈妈去武汉广场给我买了一台“读书郎”英语跟读机,哑巴英语学惯了,这次突然要配合跟读机熟记发音增加了难度,我就有点消极怠工,嘴里跟着读英语,心早就不知飞到哪里去了。

下午吃过晚饭,我们出去散步,顺便到附近的百货公司。我每次出去都要花钱,不花钱感觉一点都不爽。这次也是一样,仍然痴心不改的想要买玩具。

爸爸看我读英语积极性不高,就想了一个办法,说买玩具可以,在我们走到百货公司门口的时候,必须把老师要求熟记和熟读的英语单词全部完成。我一听迅速行动起来,拿出我随身抄写的英语单词,一边走一边咿咿呀呀读了起来。妈妈也在一旁提示我。嘿嘿,有了动力,记几个英语单词还不是小菜一碟。

就这样走到百货公司门口,我告诉爸爸英语单词全部熟记和熟读了,并说妈妈可以作证。爸爸说:“不行,要在我这儿过关才行,我抽查10个单词,一个都不错才能买玩具。”

开始了,在近30个单词里面,爸爸随便挑了几个比较长、发音也比较拗口的单词报给我,我都答对了。我得意洋洋地看着爸爸,心里盘算着今天又可以买玩具了,那个我想了很久的溜溜球啊,终于可以到手了。这时,爸爸报了一个比较简单的单词“故事”让我读和拼写出来。“故事”、“故事”、“故事”……我一紧张硬是想不起来了,一连拼了好几次就是无法正确的拼出来,急得我满头大汗。

斯多瑞!对不起,玩具不能买了。”爸爸说话算话,这下完了,我很失望,在一旁对妈妈又是拉又是拽,反复抱怨是妈妈没有给我提示这个单词。

进入百货公司,我又想买韩国糖,爸爸说可以,但起码要熟记十个单词才行。我说算了,最后又看到一大盒巧克力,又想要,爸爸说这一大盒起码要背二十个单词才行。啊,这个难度也太大了吧,我只好失望走了。一路耷拉着头走回家,很不爽。

第二天早上爸爸叫我起床,“快起床我很气恼地说,“你能不能不说这个单词了啊?!”爸爸和妈妈开心得笑了起来。我也由此知道了,要想获得,必须先要付出才行啊。

如何提高一年级作文写作【三】

今天,记者姐姐组织我们小记者来到万达广场观影。

电影《阿凡提之奇缘历险》讲述了阿凡提在一次达瓦孜比赛时与一位名叫古丽仙的姑娘相识了,过了几天,一场水危机打破了葡萄城的平静生活,水务官哈孜和阿凡提在长老百姓的嘱托下肩负起了寻回水源的重担。阿凡提一路追寻真相,发觉哈孜实际上却是臭名昭著的盗宝团首领。为了完成长老百姓的嘱托,阿凡提必须激起全部的智慧与勇气,直面险恶人心,与他进行了斗智斗勇,但最后哈孜还是不服输,在古丽仙走达瓦孜过岸时,他砍断了绳锁,使古丽仙掉下了悬崖,阿凡提也跟着古丽仙一起坠入,但是阿凡提又拿出了准备好的达瓦孜热气球,又一次化险为夷。

悬崖下突然有一把火炬落下来,阿凡提抬头一看原来是巴依老爷和葡萄城的百姓们来救他们了。历经麿难,阿凡提终于把水道疏通了,解决了葡萄城水危机问,老百姓又过上了安居乐业的生活,长老为了答谢阿凡提,奖励了他一顶色拉帽,这顶帽子由无数条丝线编织的,长老笑着说,阿凡提太勇敢了,帽子的丝线数量代表着阿凡提此次的历险次数呢。

电影中的阿凡提很聪明,内心正直、充满正义感,总是能用智慧解决问题,我真得很佩服他。在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识。也许,我们不会成为一个成功的人,但是,我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息,用智慧解决问题的人。

如何提高一年级作文写作【四】

鹿鼓足勇气来到熊家里,问:“熊,说吧,我在你的名单上吗?”

“是啊,”熊说,“你的名字在我的名单上。”

鹿失魂落魄,转身离开。两天后,大家发现了鹿的尸体。

森林居民心里的恐惧日益增长,大家都在问同一个问题:名单上还有谁?

野猪是第一个失去耐心的。它找到熊,问自己的.名字是否也在名单上。

“是的,”熊回答,“你也在上面。”

野猪吓破了胆,匆匆告别。两天后,它也死了。

整个森林被恐怖笼罩,只有兔子还敢找熊。

“熊,我在名单上吗?”

“是的,你也在上面。”

“那我再问一下,”兔子说,“你能把我划掉吗?”

“好的,没问题。”

如何提高一年级作文写作【五】

王宫里的一位官吏喝得酩酊大醉,躺在了大街上。阿凡提看到后便把他的锦缎长袍和刺绣色兰解下来拿走了。第二天,这位官吏叫他的侍从把他的锦缎长袍和刺绣色兰找回来。侍从们在街上看见了穿着锦缎长袍和戴着刺绣色兰的阿凡提,就让他脱下锦缎长袍。

阿凡提却对他们说:“我要把它亲自归还给它的主人。”侍从们只好把他带到了官吏面前。

“阿凡提,这锦缎长袍和刺绣色兰你是从哪儿拿的?”官吏问。

“昨晚,有一个人喝醉酒像一条死狗一样躺在大街上,我心想:一个违反教规的无耻之徒根本不佩穿这种衣裳。于是我就把他身上的这衣服解下来后,把他推进了河里。如果阁下是这锦缎长袍和刺绣色兰的主人话,就请你拿去吧!”说着阿凡提要脱衣裳。

“不,不,我根本没喝醉,我也从不喝酒,那是天大的'罪过。天下一样的锦缎长袍和刺绣色兰有的是,这不是我的,谁是他的主人你就给谁吧!”那位官吏说。

如何提高一年级作文写作【六】

阿凡提有一位朋友,常向阿凡提借一些零钱不还。一天,他又来向阿凡提借零钱。

阿凡提问他:“朋友,你向我借这点零钱,到时我不好意思向你张口索要是吗?”

“对!”朋友回答。

“那么你又不缺胳膊、不缺腿,不好意思向我借整钱是吗?”

“对!”朋友回答。

“那好,从今以后我们俩都不要再干这种不好意思的事了!”阿凡提说道。

如何提高一年级作文写作【七】

一位自命不凡,且刚被任命做大清真寺说教者的人,跟麦曾阿凡提开玩笑说:“麦曾先生,自您担任麦曾以来,共给几位说教者的葬礼诵经了?”

“这回加上您一共五位!”阿凡提回答说。

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