高一新生高中生涯规划作文（我的高中生涯规划高一作文） - 学习作文网

高一新生高中生涯规划作文【一】

[1]王俊丽.依托“云空间”开展高职学生职业生涯规划及就业指导的教学研究与实践[J].内江科技，2015（1）：113.

[2]刘红.高职院校学生职业生涯规划指导研究[J].人力资源管理，2015（4）：141-142.

高一新生高中生涯规划作文【二】

（1）职业生涯规划可以帮助高职学生形成正确的择业观，养成职业规划意识；可挖掘学生潜力，使学生能够从容面对就业竞争。

（2）帮助学生认识自我，明确职业定位。职业定位是职业生涯规划的基本要素之一。要明确自身的职业定位，则需要认识自我，充分分析自身具备的条件，包括专业知识、技能、职业兴趣、个性特点等。认清自我，明确职业定位，才能实现发展目标与计划的统一，为走入社会就业指明方向。

（3）帮助学生制订适合自身发展的人生目标，提高就业竞争力。有明确的发展目标，才有努力的动力与方向。职业生涯规划可以帮助学生掌握科学的方法，制订科学合理的发展计划以及策略，有目的地进行学习，提高自身的竞争力。

高一新生高中生涯规划作文【三】

“我是谁?”这是哲学的三大命题之一。“我适合做什么工作?”是高职生在生涯发展中常常思考的问题和职业定位的结点。根据人——职匹配理论、职业生涯规划首先要对个体自我进行了解和认识，这是职业发展的起点，个体对自己的认识越深入、越清楚、就越能够了解自己的所需所能，从而在纷繁的职业环境中找到适合自己的职业发展之路。

职业生涯规划中的自我认识包括四个方面的因素：价值观、兴趣、性格和能力。

1、价值观。价值观是指“某些贵你来说很重要和你能想要的东西”。价值观是个体在后天成长过程中于环境互动中逐渐形成的。价值观一旦形成，便具有较强的稳定性，对人们的行为发生着强有力的内在动力和支配作用。

在很多的时候，价值观往往对个体的人生方向、生活方式起着核心作用。“你想要一种什么样的生活?”“什么样的职业能够使你实现这个目标?”因此，价值观是一个重要的决策因素，学生在职业决策中的许多困惑，决断困难往往与价值观有重要关俩，如高收入而相对不稳定的甲工作和相对低收入而稳定的'乙工作，实际上就是两种生活方式的选择，个体需要澄清的是，对于自己来讲哪个因素更重要。对自己的价值观有清楚认识的人在做生涯决策时较为容易，他们清楚什么对于自己更重要，并在选择中坚定自己的决定。大学生正过于职业价值观尚未完全定型的阶段。容易陷入误区，如盲目从众，追求热门而忽视自身的特点。要正确地看待自己的人生以及个人与国家、社会、他人的关系，树立正确的职业价值观。

2、兴趣。兴趣是“人们为了乐趣或享受而作的事情”。兴趣在人的职业活动中有着非常重要的作用，它为个体带来兴趣，提供强有力的内在动力，激发个体的潜能与创造力。有研究表明，如果一个能从事的工作与其职业兴趣相吻合，能发挥其全部才能的80%-90%。并能长时间地保持高效率的工作乐此不彼。反之，则最多只能发挥其全部才能的20%-30%，还很容易导致厌倦与疲劳。更重要的是，工作也是生活的一部分，工作质量的高低就决定了生活质量的高低，一个人从事的时候是自己喜欢的自己，是人们快乐生活的重要源泉。

按此人格偏好和职业对应我们把它分为六大类：

(1现实型：有运动、机械操作的能力、喜欢工具、机械、动植物：对应工程师、机械式等职业。

(2研究型：拥有数学和科学能力，喜欢独立工作和解决复杂的问题：对应科研人员、学者等职业。

(3艺术型：拥有艺术能力、创造力、喜欢从事原则性的工作。对应艺术家、记者、摄影师、室内设计师等职业。

(4社会型：擅长和人相处，热衷于社会关系和帮助他人解决问题;对应社会工作者、教师、咨询员等职业。

(5企业型：喜欢和人群互动，有影响力、领导力、追求政治和经济上的成就。对应律师、企业经理、政治家等职业。

(6传统型：喜欢从事资料工作，拥有文书和计算能力，能够听从指示，完成琐细的工作。对应编辑、计算机程序员、秘书、会计等职业。

3、性格。性格是指一个人对事物的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是个体区别于他人的主要特征。人的性格类型与职业之间具有关联性。如外向型的人可能更适合诸如营销这样需要热情多变，以人为主要工作对象的职业;而内向型的人则可能更适合会计等要求细致、严密、以数据为主要工作对象的职业。

性格是天赋和后天作用共同形成的，一旦形成就有较强的恒长性和稳定性，不易改变。不同性格有不同的特点，对于学生来说，重要的不是去改变自己的性格，而是一方面寻找性格和职业的结合点，另一方面要在对自己的性格不断修正、完善的同时，更要善于在工作中发挥自己性格的特点。

4、能力。能力是用人单位特别感兴趣的部分。常常会以“你能为公司做些什么?”这样的问题表现出来。与职业相联系，可以把能力区分为天赋能力和通用技能两类。

每个人会有不同的天赋能力或“天分”，如数字能力、运动协调能力、音乐能力等。不同的职业对天赋能力的要求是不同的，比如会计工作需要有较强的数字敏感性和计算能力，运动员需要具备运动协调能力。当选择的工作与你具备的“天分”一致时，可以收到事半功倍的效果，反之，再努力勤勉也可能收获其微。

通用技能更多的是个体通过后天学习而获得的综合的，可迁移的能力。如执行能力，沟通能力，组织管理技能等。这部分能力具备更大的提升空间，并且不同的职业有不用的能力要求。如教师工作需要有较好的表达能力，管理者需要有较强的组织管理能力，沟通能力等。不同的职业有不同的能力要求，特别是通用能力的要求，需要在大学期间就有意识地培养、发展职业所需的个人能力。

价值观、兴趣、性格、能力这四个因素在个体的职业生涯发展过程中发挥着不同层面的重要作用。可以用一个比喻来帮助大家理解他们的关系。价值观是“导航仪”，是个体生涯发展最核心的东西，不仅是重要的决策因素，还对个体人生发展方向有重大影响。兴趣是“发动机”，发挥着内在动力作用;性格是“稳压器”，保持个体与职业之间的协调，稳定;能力是“燃料”，是“发动机”运转的基础，推动个体在生涯发展中不断向前。

高一新生高中生涯规划作文【四】

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在这个阳光灿烂的季节里，我们满怀激动的心情，迎接你来到济南中学，成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。

你们选择济南中学，是为了心中青春年少的美丽梦想；济南中学选择你，是为了心中那苦苦追寻的教育理想。今天，当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时，我们有一种抑制不住的激情在心底流淌，是你们的到来，使济南中学有了真正的生命意义，在今后的岁月里，你们就是我们自豪和幸福的源泉。

我们欢迎你，济南中学欢迎你！！

我们以飞扬的青春，坚定的信念，奋发的精神，激起的豪情，无比骄傲地欢迎你！我们以底蕴厚重的人文环境，先进的办学理念欢迎你！

亲爱的同学们，我们济南中学，是山东省规范化学校、山东省绿色学校，是济南市第一批次招生的高中学校，现有300余名教职工，4500多名学生。学校交通便利，视野开阔，风景秀丽，绿树成荫，环境优美，文化内涵深厚。花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑……处处体现出人性化的管理理念，环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体，整个校园是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”景观学校；这里教室宽敞，窗明几净，冬有暖气，夏有空调，是一个百度寻找的读书圣地。济南中学以“为未来奠基”为校训，始终坚持“以生为本，以德治校，严爱相济”的办学理念，坚持一切为了学生，为了一切学生的服务思想，努力让更多的孩子接受更好的教育。

亲爱的同学，在我们的心中，你们中间的每一位都是鲜活的生命，也牵系着一个个家庭的脉搏。教育的关爱，要抚慰每一个孩子，温暖每一个家庭；教育的成功，体现在每一个学生都学有所成，习有所得，每一位父母都能感受孩子成功的喜悦。（班主任）今天，你们选择了济南中学，是你以及你的家人对我们的信任和托付，它传递给我们一种使命，那就是让你们中间的每一位都能在学校享受教育的温暖与人性的呵护，使校园不再有被漠视和遗忘的生命角落。我们有一个始终不渝的信念，那就是要让我们的学校成为一个没有歧视、偏见、压制、剥夺的生存环境，让每一个学生都能在这里感受到人格的尊严和生命的价值，展现出生命的主动和个性的丰富，留下幸福的学习和生活的记忆。

亲爱的同学们，在今后的一段时期里，我们将共同为追求理想而努力。你们心中的梦想，就是我们心头的一份责任。请相信，学校能成为你们实现梦想的摇篮。因为，在你们不懈的奋斗历程中，有我们与你们同行，用真诚的爱心和出色的智慧，引导和帮助你们到达理想的彼岸。我们不仅要帮助你们在升学的竞争中获取更多的机会，同时，还将与你们一起，用更开阔的视野去探索丰富的世界，用更博大的胸怀去理解人生的意义。我们希望能看到，三年以后，你们收获的不仅仅是一张张高考录取通知书，更重要的收获是充满激情、充满自信、充满智慧的人生经历。你们不仅带着知识和技能，也带着丰盈的`灵魂和健全的人格走出校门，走向更为宽广丰富的明日世界。

亲爱的新同学，来到这里，校园环境将让你心旷神怡；来到这里，济南中学“超越自我，争创一流”的精神将让你振翅欲飞；来到这里，以育英才为已任的良师益友，将让你学业推进，知识恢宏，志存高远，步蟾折桂。亲爱的新同学，光荣与责任并存。来到济南中学，只是你漫长人生中的一个起点，只有勤奋的学习态度，勇敢的探索精神，加上不怕困难、战胜困难的意志品质，才能伴随你走向成功的明天。“不吃苦中苦，难为人上人”，正是为了磨砺同学们的意志，加强同学们的组织纪律观念，培养同学们不怕困难、战胜困难的品质。入校后，学校将安排你们到部队接受军训，顶烈日，冒酷暑，训练是艰苦的，对有些同学来说，这将是人生一段残酷而又充实的经历。在这赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你会动摇么？但是，你必须明白，艰苦的环境锻炼人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们相信同学们能勇敢地面对每一次挑战，每一个困难。

亲爱的同学们，你们的理想将会在济南中学变为现实，济南中学的希望，也托付在你们的肩上。希望你们能克服各种困难，通过自己的勤奋努力，成为学校未来的骄傲。我们期待着有朝一日，济南中学因你们而荣光。

亲爱的同学们，当你们即将进入新的学习环境，从一个新的起点出发之际，我们谨以这封短信作为我们心灵之间的第一次会晤。如果能因此引发你们的思考，那正是我们的愿望所在。

真诚的为你们祝福！