假如我是一只小鸟,我可以像小鸟一样自由自在地飞翔。
我扇动着翅膀飞向祖国各地,观赏祖国的大好河山,看着祖国几十年来的巨大变化。
我飞到全中国人向往的地方,我们伟大祖国的首都——北京。我逗留在雄伟壮丽的天安门前,我停留在历史悠久的故宫里,我飞过闻名世界的万里长城,我不停地飞,不停地看着,心中涌出一句话:“啊,北京,我爱你!
假如我是一只小鸟,我可以像小鸟一样自由自在地飞翔。我飞到农村去看看那一座座新建的水电站,那一座座现代的养鸡场、养牛场,那一个个果实累累的果园。看!农民伯伯正在指珲电脑拖拉机耕种呢!
假如我是……
夜已深了,人们都进入了梦乡。我痴痴的望着那美丽的星空,产生了强烈的愿望:我要是能飞到空中就好了。
想着想着……突然,我觉得轻飘飘的,啊!我真的飞起来了。我飞呀飞呀,见到了北斗星、牛郎星、织女星和天马星。再往前飞,我竟然遇到了孙悟空的儿子孙小圣。只见他手拿一本书,带着一副墨镜,还真像一位教授呢!我问他:“孙小胜,你在学校学英语了吗?”孙小圣自豪地说:“我还用学英语吗?我已经是英语教授了。”说完,踱着方步走进了“星空学校”。这…… 这是怎么回事呢?
我接着飞呀飞,不知不觉来到了灵霄宝殿。玉帝正在那儿津津有味的看报纸呢。我赶忙上前问道:“玉皇大帝,您怎么也开始看报纸了呢?”玉帝抬起头说:“这时代,哪能不看报纸呢?”说完,又饶有兴致地读起来了。
刚飞出南天门,我便遇到了二郎神的儿子二郎星。他眉清目秀,两眼间那只神眼更是炯炯有神。我好奇地问道:“你背着书包干什么去?”“当然是去听孙小圣老师讲英语了。”他很神气地答到。“哦!孙小圣还真是英语老师,看来,我低估他了。”
我正玩得高兴,突然妈妈一声喊,把我带回了院子里。妈妈呀妈妈,你喊得太不是时候了,我意犹未尽,多么想再到空中旅游一次啊!
身处大城市,很少仰望星空了,不是不想,而是不值。城市是没有星空的,这一直是我的信念。这里,地上的霓虹已经遮掩了天上的星光,灰蒙的天空朦胧了清澈。没有那种让人觉得很纯的感觉了。
在乡村,当夜深人静,这正是仰望星空之时。那是一个怎样的美景啊!蓝蓝的天空为背景,星星一直从我的眼前排列到脑后,它们或顽皮,或活泼,或矜持,或深思。那么多,那么清晰。也许,这时可能有一种“搅拌银河水,化作满天星”的感觉了吧。那条银河缓缓流动着,有一种如梦似幻的感觉。身处星星的包围之中。心中涌起的是莫名的畏惧,畏惧自己身上的俗尘沾染了这纯净的,没有一丝杂色的美丽,畏惧自己失去这种美丽。畏惧自己以后漂泊的生命中是否还有时间,还有空间去拥有这种美丽。这时,它们离我是这样的近,这样的亲切。我真想用手摘下一颗来,把它们镶在自己的衣服上,永远地藏在心中最隐秘的地方,让它成为我心中永不熄灭的明灯,照亮我以后在没有月华没有星光时走的路,可我不能啊,这源于我心中的畏惧。
当我与星空对视时,一种来自坟墓的死亡的气息袭来,让我产生对死亡的畏惧,难道这股气息来自大爆炸时的庄严,来自混沌初开的颤动?我无法解释这股气息来自何方。但我却真实的感受到了它。当我试图用自己的心与星空交流时,它们无语。这些星星啊,它们见识的太多的沧海桑田。它们看到了宇宙的生长,听到了地球第一个生命蠕动的声音。我想让它们告诉我:我来自何方。难道我真是来自无机界经过阳光转化的蛋白质?但又是什么使物质与思想如此紧紧结合在一起。在这茫茫的宇宙中,一粒尘埃在叹问自己的身世,确是有些可笑。当这些疑问时时敲击我的心房时。我痛苦不堪。随着时间的流逝,我将带着这些疑问走进坟墓,这让我恐惧。
与星空对视,我想让它告诉我:生命是什么?在茫茫的宇宙中,是否还在生命,生命的存在是否只是局限于有机体?是否生命是一束只是具有思想的波?在这个生机盎然的星球上,生命的存在形式又是如此的丰富多姿。生命是否有贵贱之分?是谁安排了这井然有序的场面?为什么植物有创造物质的功能?为什么鸟类有翱翔天空的权利?为什么卑微的蚯蚓能断肢再造?这些都有让我觉得生命是神圣和庄严的存在。所有的生命都是平等的。这是你吗?星空,让我坚持了这亘古不变的信念。
与星空对视,我想让它告诉我:宇宙是什么?宇宙的终极是什么?永恒是否是绝对的存在?而宇宙进化的终极又是什么?人类进化的终极又是什么。
心中有太多太多的问题想问你呵,星空。尽管你无语,但你引导我去思考自己,生命,宇宙。这些一直是我一生的主题。也许,这些东西都随着我,随着我的生命走进坟墓。但是只要是我思考过了,就不枉到这世上的勿勿一场。你说是吗?星空。
一天晚上,我闲来无事,便坐在门前的草地上望着阴云密布的天空出神了。忽然觉得恍恍惚惚的,此时,一匹飞天的骏马从天而降,停在我的面前,我立刻振奋起来。我一面站起来,一面仔细地打量着它。只见:这匹马浑身雪白雪白的,银色的鬃毛,额头上镶着一枚闪闪发光的红宝石,背上长着一双白色的大翅膀,生着一双海鹰一般的眼睛,四条腿结结实实,蹄子又大又圆,像是钢铸的。“这飞马难不成是驮我驰骋天空的吗?”我心里不禁冒出一个大问号。这匹飞马仿佛能看见我心中的疑问,会心地点了点头。
我欣喜若狂,翻身跃上了马背。在无边无际的天空中纵马奔驰。这是多么舒畅,多么惬意。远远望去,呀!天空中的一群群温顺的小绵羊,头儿埋在自己雪白的鬈毛里,在静静打着瞌睡……也许是疾驰的飞马把它们惊醒了,它们开始四处奔跑起来……不一会儿,天空中出现了一个美丽的牧羊女,长长的秀发如同瀑布一样在空中飘动着。她挥动着银色的长鞭儿,想把羊群聚拢到一处,可是羊儿们偏偏不听话,跑得更加快,更加欢了……牧羊女就追着羊儿在天上跑啊跑啊……
飞马超过羊群,向着皎洁无瑕的月亮飞去。一路上,我看见了一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,正领着凶猛的猎狗在与金牛打架呢。再看东边有几位眉清目秀的姑娘,手里拿着金黄的麦穗好像在享受丰收的喜悦呢。
正在叹赏不绝,飞马忽然停了下来。哦!原来我们已经到了月宫了。我隐约听见“沙沙”的砍树声,便循声望去,原来是月宫里的吴刚又开始砍桂树了。只见他用强健的双臂使出浑身气力挥动着一把巨大的钢斧,一下又一下向桂树砍去。可是桂树被砍过一下后又长好了,好像从来都没有被砍过一般,但是桂树却剧烈地摇晃着,一片又一片桂花被震了下来,飘飘洒洒,像是翩翩起舞的蝴蝶,向大地飞去。霎时,大地上面落泪一层层厚厚的桂花瓣儿,像是盖上了一层雪白的桂花被。我想带几片回去留作纪念,便从空中接了几片桂花,哪知这桂花一留到手上便化作几滴清水里。
只见,一只小白兔披着雪白的绒毛,欢快地围着桂树又蹦又跳。
吴刚不地砍呀砍。桂花不断地落呀落……
我骑着飞马,向更加广阔的宇宙飞去。
一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题,害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标,并且让学生感觉想象是那么的容易,像家常便饭一样,我们无时不刻不在想象。我们看看导入:师:我是第一次到海门。看到海门的孩子,特别高兴。得知这一次来海门,我就在想:海门是不是离海很近?如果是这样,空气里一定有海风的温暖与湿润;如果在海边,一定可以看见像白马一样奔腾的波浪,看到水天相接处的漫天云彩,还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美,是吗?你们看,我虽然没有来过海门,心里却早就有了一个海门。你说,我心中的海门是怎么来的? 生:想象。师:其实,想象是与生俱来的本能,每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信,想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界,因为想象,我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面,大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红(板书)。看到我的名字后,你的第一感觉是什么?请说实话。生:老师是个书法家。师:你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗?生:你的名字,让我想到了红色的太阳,特别美。师:非常好!你由名字展开了想象。生:从你的名字里感觉你特别有灵气。 师:为什么有灵气?谢谢你,这么会鼓励人。生:老师,你的世界一定是五彩缤纷的,因为有黄和红两种色彩。师:你很善于发现。确实,老师的名字里有两种颜色。我问你,你们由黄与红这两个字,能想到什么样的自然景色或画面?生:我想到了月亮当空。师:月亮什么时候是黄色的了,在你的诗境里是黄的,对吗?生:我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边,还有余辉,染红了天边。生:我想到了秋天的田野,涌起的金黄稻浪。生:黄色,让我想到了春天的油菜花,大片大片的,很灿烂。 师:你的想象里不仅有颜色,还有花的芬芳。那红色呢?生:红色有月季花,玫瑰花。远远看去这些玫瑰,像火一样红。师:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有诗情画意!生:我仿佛看见了秋天红色的枫林,树叶如同小巴掌一样,向我们招手。生:红色还让我想到了春节的时候,红对联,红灯笼,红包,都是一片红色。师:红,让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了!你看呀,我只写了简单的三个字,你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇!其实,我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的画面。回去之后,我们试试看,说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入,引出“想象”,让学生感到:“想象是与生俱来的本能,每个人都可以想象的”。激发了学生想象的***。接着用自己的名字让学生想象,学生是很乐意想象的。在不知不觉中,学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇,又是那么的容易。学生没有受到一点障碍,没有一丝畏难情绪。导入无痕,像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”,学生顺势而上兴趣盎然12
一个夜晚,我正躺在床上向外看,我看着天空中有许多星星,看着闪烁的星星们,我不知不觉的进入了梦乡……
在梦中,我感觉身子轻飘飘的,似乎没有一点重力,我慢慢的从床上做起来,轻轻一跳,从窗口飞出,飞上了天空。我在天空中自由的飞翔,飞着飞着,看见不远处有无数的星星在向我挥手,好像在欢迎我的到来。我满心欢喜,加速向前飞去。很快,我就飞到了那不计其数的星星群中去了。
我我继续向前飞着,突然发现身边不是一个一个的星星了,而是一个有一个的星座:看这边牛郎和织女在银河两岸情意绵绵的遥遥相望;看那边,大熊在那里呼呼大睡,似乎什么事情都吵不醒它;再看那边,天平座的旁边围着一大群星星,好像要比出谁更重一些……
最吸引我的,还是巨蟹、长蛇和射手、双子之间的决斗,巨蟹挥舞着他的巨大的钳子,长蛇嘶嘶的吐着它红红的信子,射手举起了他百发百中的弓箭……
正看得起兴,突然,一颗巨大的陨石飞了过来,撞在了我的身上,把我撞回了地球。
“叮铃铃……”闹钟把我吵醒了。又一天晚上,望着那神奇美丽的星星,好像又回到了那群星星中……
在很久很久很久以前,世上已经有了昼夜之分,但那时是由两位大仙掌管。一位是日,负责掌管白天,另一位是月,负责掌管黑夜。就这样过了很久,她们互不干涉对方。
但又过了很久,日开始不稳定了,他觉得月掌管的黑夜太长了,自己的白天太少了。于是,在一天晚上,月正在巡视大地,日过来对月说:“月,我觉得你的黑夜太漫长了,所以,我要和你决斗。如果我赢了,你的黑夜就归我。反之,你赢了,我就把白天让给你,怎样?”月听了,爽快地就答应了。原来,月也早想霸占白天,让世界永远变成黑夜。于是,一场大战开始了。他们从天上打到人间,从江河打到银河,但他们只在晚上打,因为如果在白天打,王母娘娘就会知道。
经过了几夜的打斗,日和月都深受重伤,无力再打,而天上也被打得千疮百孔,连月亮也只剩下一个月牙儿了。王母娘娘得知后大发雷霆,下令废掉他们的神职,并把天空补好。
日和月将金水灌入一个个洞中,成了星星;然后再用金子把月亮补好,直到八月十五,才补好。但月亮又会越来越小,越来越小,最后又成了月牙儿。没办法,他俩只能重补。就这样一年一年过去了。他们至今还在补呢!
如果我是一只鸟,我将学会和我的父母一起飞翔,在蓝天上快乐地飞翔。学习捕捉食物的能力,在爸爸妈妈不在的时候捕捉一些虫子和其他食物来填饱他们的肚子;当出去玩的时候,学会保护自己免受其他人或敌人的攻击和伤害。学会保护他人的安全。当你的好朋友或陌生人遇到困难时,我应该“看到崎岖的道路,然后出手拔刀相助”,果我在别人的农场,我会帮助农民捡起刚刚落在地上的大米或谷物,并还给他们。我不会自私,也不会自己一个人吃。我还会帮助他们吃掉菜园里所有的害虫,以免害虫破坏人类的庄稼。
如果我是一只鸟,我想成为一只强壮的猫头鹰。虽然我被人们视为不祥之物,但这并不能阻止我为人类做出贡献的决心。每当夜幕降临,我都会睁开眼睛,竖起敏锐的耳朵,仔细观察每个角落的动静。我会成为庄稼的忠实卫士。
如果我是一只能用语言和人类交流的鸟,我想给孩子们讲故事,和朋友聊天。如果我能治好大树,我就请教人们,让他们用仪器告诉我大树得了什么疾病,哪里有害虫,然后用我的嘴来消灭大树体内的害虫,让大树恢复健康。
如果我是一只鸟,我会飞到首都北京,那里是全国人民最向往的地方。我会飞到天安门去看看我梦想的地方——升旗台,瞻仰鲜红的五星红旗,学习革命烈士,做一个对社会有用的人。
如果我是一只鸟,我会飞到海面上,看看大海有多宽。快看。那些海豚在向我招手!大鲸鱼喷出几米的水。海鸥像士兵一样在海上巡逻。当我飞得这么高的时候,我甚至还没有看到他的尽头。
假如我是一只小鸟,我就要……
多年以后,当年发生地震的地方,人们又盖起新的家园。
陶罐和铁罐也被一户人家挖了出来,陶罐依旧光亮如新,身体上的花纹漂漂亮亮泛着更加迷人的光彩。
“我找到了一个宝贝!”主人兴奋地大叫,“绝对它是一个古董!”主人小心翼翼地把它擦拭干净,摆在客厅最显眼的位置。
铁罐却生锈了,锈迹斑斑,无比难看。被主人放在一个角落里。
铁罐自言自语地说:“是不是自己以前太骄傲了?”它决定要改正自己的错误。
陶罐骄傲的说:“这就是你的报应,生锈的铁罐谁喜欢?”陶罐说完更加得意了。
铁罐渐愧地低下头,沉默不语。
每当家里有重要客人来时,主人都会把陶罐拿出来跟客人说:“我家的陶罐多漂亮啊!”所以陶罐总能收获一肚子客人的称赞。
铁罐说:“陶罐你不要那么骄傲,你不想想我当年的下场?”
陶罐傲慢的说:“你当年的下场?你当年是怎么骂我的,现在就由我来怎么骂你吧!”
突然有一年这里发生了地震。大地也晃动起来,山崩地裂,房屋倒塌。陶罐尽自己所有力量保持自己的身体平稳。不过一切都是徒劳,“叭”的一声,它从柜子上重重地跌到地上,摔成碎片。
几天后地震终止停了,主人幸运逃过此劫,他努力地寻找陶罐,希望它没事,可是当他看到满地碎片,他就绝望了。
他继续找,找到了铁罐。主人本来想把它扔了,可是他想,还是把[它卖掉好了。
铁罐被扔进熔炉里,高温很快熔化了它的身体,它本以为自己不行了,可是出乎意料的是铁罐竟然醒了,而且变得比以前更漂亮了。
从此人们都非常喜欢铁罐。
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