学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度,有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明,走向成功,这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己,所以成绩固然是差的,觉得不会有大的变化,所以就对此失去信心,有时我会认为有些老师真的不适合做老师,为什么?因为这些老师只会“死板”的教下去,不会灵活的教育学生,而且,注重学校对自己的评价,现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去,其实,我认为“人是生的',法律是死的”,为何他们不会“入乡随俗”呢?教学的目标主要是将自己所知道的,全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望,还有教学质量,都是由学生给的。这时,自己的态度那么的极端,应如何改变?
你应立刻想到“长风破浪回有时,直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划,不断的更新,不断的改进,使自己能适应自己所定的计划。
我的学习方法是上课认真听课,课前预习,课后复习,到做作业时,应先复习自己还未能真正的明白的问题,再做题,自习课时,怎样的复习,就要确定下来,避免浪费时间。
其实,谈论学可应该以积极进取的态度,“不以物喜,不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主,多动脑,多思考问题。应以“少壮不努力,老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水,就得到多少的分数。
进入初中的我们,应该改变学习方法与学习态度,不应该再用小学的学习方法,而我仅仅只在中学待了一年,但是我也总结了一些学习方法,但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是:老师说话要看老师的眼睛认真倾听。我总结了数学,语文的学习方法:
数学:提前1天或几天在书上画出概念,定理,公式,定律,以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点,用序号标出来。定期有计划的对所学知识进行复习,总结,归纳不同题型,并学会方法,收藏好,定期复习,做到烂熟于心。
语文:学会复习,
1.首先要正确的`读准这个字的音,其次掌握这个字的形和义。
2.掌握这篇文章的主要思想,段意,反映了作者什么样的思想。
3.利用材料进行逐段逐句的分析。
初中的学习虽然枯燥乏味,没有小学那么有趣,但是只要掌握正确的学习方法,端正学习态度,相信你也一定会在中学的学习生活中找到乐趣,获得快乐的。
钱思源又拿了第一。数学老师上课一边展示着钱思源的卷子,一边赞叹:“你看看,这字,工整的……还有这应用题,我只在上课讲了一道同样类型的简单的题目,为什么人家就对了呢?这就叫举一反三!这个就是数学最需要的……”
下课,我听见同学酸溜溜地说:“哼,举一反三当然只有那些一点就通的天才会啦!我们这些普通人怎么可能会,脑瓜没有她聪明,考试能比她好吗?……”
虽然只是随口的一句话,却引起了我的深思——举一反三的能力真的是只有聪明人才做的到的吗?我想,不是的。
举一反三是什么?术语说是接触一类事物,便可熟知拥有同样规律的事物。用我的话来时,就是学会做1+1,就学会了加法。看上去,这只有悟性高的人才能做到,其实不是这样的,因为想要学会“加法”,必须要对“1+1”有过于常人的发现与总结。如果我们把“1+1”称为点,把“加法”称为面,那么“举一反三”,就是从点中总结并掌握面的精髓。
就好比说要学音乐,为什么老师要让所有学音乐的人去弹“哆来咪发索拉西”?因为,这基础音阶便是音乐的根本所在,再美妙的乐章,也一定是由这7个音组成的。如果你能熟练地弹奏这七个音,再复杂的乐谱,对你来说,也成为简单的组合了。
那么怎样掌握点中的精髓呢?需要的就是成百上千遍的枯燥练习。“孔子学琴”的故事叙述道,孔子学一首曲子学了6个月,短短一个月,他便能把这首曲子弹得滚瓜烂熟。那么,后面5个月,他在干嘛呢?他在悟!悟什么?悟“乐之根本”!第二个月,他体会出了曲子的感情基调,第三个月,他理解了人物创作时的心情,第四个月,他为这首曲子搭配了一句诗,第六个月,他竟然悟出了这首曲子的作者——周武王。这些收获都是反反复复“弹”出来的。
去学习“点”是为了悟出“面”,而去参透“点”需要的是非凡的毅力。你参透了,你就能举一反三,你就是下一个“天才”!
当今社会,许多老师和家长都极力反对学生课外阅读,他们说:“书本的知识还没学好,就读闲书?”
诚然,这是老师和家长的用心良苦。但是课外阅读是否一定影响学生学习呢?我认为,适量进行课外阅读并不会影响学习,相反还会激发学生的学习兴趣,开拓学生的眼界,扩大学生的知识面。不到不影响学习,而且还对学习有促进作用。
提起姜丰,大家一定不会陌生。相信许多同学都希望自己像姜丰一样,有明晰的思辨能力和不凡的谈吐。但是如何才能做到这一点呢?姜丰在谈到这一个问题时说:“学习课本知识固然重要,到大量的课外阅读更使我受益匪浅。”的确,这位优秀的辩手在中学时代就利用了大量的课外时间来阅读中外名著,为今后成才奠定了坚实的基础。***、***等许多伟人青少年时代也都非常重视课外阅读,并曾有过多次专门阐述。所以说,适量的课外阅读它不但不影响正常的学习,反而能促进正常的学习。
学者们认为,人的知识结构犹如一个金字塔,塔基越坚实,越深广,塔尖才越尖,越高。适量的课外阅读对于学习,正如筑金字塔之塔基,面越广,越向纵深发展,我们的知识结构的塔基才越坚实有力,将来我们能研究的专业知识才能越深,越高。如果只学习课本知识,一点也不涉猎课外知识或是涉猎得很少,你想在将来的专业知识上做出突出的成就,那就犹如使一个金字塔倒立,结果只会失败。未来的世界,瞬息万变,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“书呆子”终究是要被淘汰。就此而言,适量的课外阅读是十分必要的。
当然,我问所说的课外阅读是指有选择的阅读。适量阅读,在学好课本知识的前提下,适当进行课外阅读。倘若你一心扑在课外书上,又怎么可能不影响学习呢?
如果每个学生都能将学业顺利的完成,并且能将学到的知识完美运用到生活中,达到“学有所成、学有所用”,那该多好呀!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!”前人悟到我们没有十全十美的人生,十全十美,有谁不想要呢?
既然选择了进学校读书,就好好的读,用心的去读,不辜负自己理想抱负,更不要辜负父母的期盼。学习是一条枯燥乏味的路,需要我们不停的去摸索,相信在这段旅途中一定会非常的痛苦,所以我们要做好万全的准备,不能让自己半途而废。“有始有终”——是我们学习的不二法则。
在学习的旅途上,有些人放弃了自己,没有放弃学业。有些人放弃了学业,没有放弃这条路。我走了这条路,发现小学时兴趣最浓,因为小学对知识充满渴望;中学对学习是在渴望与排斥之间,中学我们开始有了学习的压力,这些压力让部分同学痛苦不堪,因此而放弃学业。同样的压力,对有些同学来说是一种挑战,他们也因此而扶摇直上,在这条路上走得更远;大学对学习已经没有小学时的那种渴望了,有的同学坚守本心,攻读更高的知识境界,有的同学早忘初心,走向了堕落的道路。是正确还是错误,是继续还是停住,只能取决我们自己,不管走到那一步我们都应该对自己负责任,不要忘记初衷。
成绩的好与坏,和我们个人聪明与不聪明没有任何关系。成绩只是对我们学习的一个定义,不是对我们个人的定义,只要我们用好的态度去面对,尽自己最大努力去学习,问心无愧。这样就算成绩再差,我们也不留遗憾了。
不求学有所用,只求学有所成。学习是一条神圣的路,最终的结果如何,就靠我们的努力了。
水杉的树干总是令人叹服地直指云天,其正直程度是无与伦比的。在水杉与其它树木共生的环境中,它的正直能给人强烈的心理冲击。恩施市崔坝中学校园中便有这样一个现象:由于校园后边高山峡谷所形成的定向风的长年吹袭,柔弱的麻柳树全部顺风斜着生长了,但水杉树依然根根笔立,毫不倾斜弯曲,给人一种刚正不阿的强烈感受。面对着这样的水杉树,能不让人肃然起敬吗?
水杉的.树干无论长得多么大,它的枝条却不粗壮,更不旁逸斜出,总是紧紧围绕在主干周围,形成锥形,显示出极强的团结性和凝聚力。由于水杉没有巨大的树冠,加之树叶是针形,不对其他树木的生长空间形成侵犯,因此,在水杉树周围,有许许多多的小树,与它共享阳光雨露,共享成长的快乐。
正直才有骨气,团结才有力量,共享才有快乐,这便是水杉能度过第四纪冰川劫难的三个法宝。
当前,由美国金融危机引发的全球金融海啸,无疑是人类面临的“第四纪冰川”,我们靠什么来应对这场劫难呢?让我们向水杉树学习吧!学习它的正直,不要像某些富豪那样,为了一点臭钱,可以无视一切法律法规,可以扔掉人类区别于冷血动物的良心;学习它的团结,不要像某些想出名想疯了的人那样,对诸如谢晋这般善良的人都可以大泼污水,惟恐天下不乱;学习它的共享精神,以博大的胸怀善待他人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。若如此,还有什么困难不能克服,还有什么危机不能应付呢?
作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累,有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为,学习主要学的是方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们以后要用到的也是这些方法,而学习的乐趣就在这,理解了这些,你就不会感到学习的苦累了。
学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,我可以告诉你,你还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样你才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。
作业并不是件烦人的事。每当做作业时,你总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么你还没有熔入作业中,有时你可以把作业当成一个游戏,在做之前先计划一下时间,这样你会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当你做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,你就会感到无比的喜悦,同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。
考试是件最头疼的事了。每次考试中觉得自己的无知和弱智。其实不然,只要你把考试当成一场比赛?与时间和题目的比赛,在做题时放松心态,当成是在做作业,那么你就能从考卷上看到平常的缺漏,以后加以改正、牢记,你很快就能得到提高,而考试的乐趣就在这。不会做不要紧,以后再改正。塌实面对,才能体会考试的乐趣。
学习并不是件烦人的事,只要你去感受学习的真谛,那你就不会这样想了。你只要记住:学习是不会害你的。
学习其实是件很有意识的事。
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