初二的作文满分是多少【一】
假如我是一位令人羡慕的\'超人，我会怎么做呢?我会保卫地球，消灭坏人。记得有一次晚上，爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外，一手接过爸爸手中的碟片，津津有味地看了起来。直到傍晚时分，要睡觉的时候都依依难舍。睡觉时我怎么都睡不着，于是我开始数起羊来：一，二，三，四，五……很快，我在迷迷糊糊中睡着了。当我醒来时，我发现自己成为超人了。
我飞快地跑下楼梯，发现爸爸妈妈已经在那里等我了。我对爸爸说：“你看，我成为超人了。”“别胡闹了，孩子，快下来吃早饭吧!”爸爸说，我说：“真的，我真的成为超人了，不信，你可以考考我。”爸爸说：“好啊，有本事的话，你就把我们隔壁的一辆汽车抬起来，怎么样?”我自信地说：“好!没问题，我这就让你看看我的本领有多大!”话音刚落，我就一个箭步冲出门外，把爸爸刚才指的那辆汽车举了起来，边举边说：“你看，我的力气有多大!”爸爸见了大吃一惊：“孩子,你真的成为超人了，我真为你感到自豪。”我听了，心里乐滋滋的，急忙跑向花园想再来炫耀一番。
突然，我听见一个可怕的声音：“小鬼，不要乱动，不然我一枪毙了你!”为了弄清事情的经过，我打算过去看一看。于是，我朝着声音的地方走去。啊!原来是一个强盗在偷东西，却被一个小孩看见了这一幕，想去报警，没料到却被强盗发现了，想把他除掉。我一看事情紧急，我呼地一声飞了过去，对强盗大声说：“你竟然敢以大欺小，看我怎么教训你。”于是我使用了定身术把他们都定住了，再用绳子把他们捆住，这样即使定身术失效后他们也逃不了了。我将强盗扔到警局门口，立刻带着这个小孩离开了。
我做了一件好事，心里高兴地不知该怎样形容。这时，我不小心被一块小石头绊倒了，我爬起来后，才发现自己掉在了地上。啊，原来我只是做了个梦，在梦中我变成了超人。妈妈奇怪地在旁边看着我，我就把做梦的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，超人只是科学幻想，也可以说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事，只有现在努力学习，做一个有本事的人。”我听了他*的话，认为她说的是对的，我应该小时候努力学习，长大成为一个干大事业的人。
初二的作文满分是多少【二】
??考满分的记叙文:什么是不朽漫漫人生路，几多青春可堪留。行走在这旅途，相遇青春，握个手，打个招呼，就这样相去渐远。渐渐流去的青春韶华，不曾发觉，只能感觉到，已经失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就这般丢掉，不甚可惜。青春不是年岁，而是状态，无关岁月。
从最初始来，青春是年轻生命的闪耀点，激情澎湃。在这青葱的年纪，活泼行路时，初次遇到同样青葱的青春，两方意气相投，结伴而行。前方无限未来，青春绽放无数花朵，铺就一条缤纷路，花花世界，红尘纷纷。在这热血的年纪，坚守初遇时的纯真，向着与青春的\'同一目的地，不挠前行。这是青春的考验，它不愿虚度，若是你误入歧途，被这花海陷了脚步，被这红尘侵了心志，它会悄然而逝。误的越深，青春离的越远。
青春专属于年轻人，这也是多数人所认同的吧？这世间多为无常，一概而论，总是难圆其说。年老苍苍，岁月将要尽头，青春不是不搭理他们，是他们自己无视它的注目；年纪轻轻，却有暮年意，心地失去青春昂扬，也不在少数。青春不是看这岁月，而在内心。理想，自信，坚定，无畏，高考满分无一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂扬之火，不灭不熄，要跟青春相遇，有何难，要与青春相伴，怎不能成。
命运滚滚向前，让我们与青春相遇，是为了体悟这人生，明了人生的路标，积极而行。不是挥霍这擦肩而过的相逢，不过路人，不会任由你攫取。倒不如认真的对待青春，讨得一颗种子，种在心地，用这所有的积极，浇灌它，发芽，生长。心里青春，无论二八花甲，这透身而出的意志，扫去加身的颓废衰败，岁月凿刻肌肤，生活打磨皮囊，也不过表面。坚定勇敢的心境，气贯长虹，压倒这岁月枷锁，即使垂垂老矣，也有不灭的积极青春，撑起身躯，欢乐笑颜。
初二的作文满分是多少【三】
假如我是超人，我会穿上世界上最先进的超人服，用我神奇的超能力去帮助人们消除所有的灾难，去帮助警察消灭所有的坏人，去帮助生活有困难的人摆脱困境…我能实现世界上所有人的愿望。
看！云南发生了5.8级地震，房屋倒塌、交通断交、水电短缺，人们在废墟上挖掘幸存者。我启动了时空穿越机，让时间返回到地震前，我大声呼喊：“快走啊！地震要来了，可是没人相信，我只能使出我的超能力，让人们听我的话撤离到安全地点。轰隆隆，一幢幢楼房都变成了废墟，一个人也没有伤亡。可是我总觉得还缺点什么，哦！想起来了，人的生命是保住了，可是楼房还变成了一片废墟，我只好再使用超能力，我头一晃，眼一闭，嘴里默默地念着：“大楼，起来吧！交通恢复吧！水电快来吧！”哗啦啦，一切都恢复原样，包括室内的书本、玩具、电脑都完好无损。此时人们都欢呼着：“谢谢您！超人！”
看！两个歹徒骑着摩托车飞速地行驶在马路上，突然它们将身旁年轻女子的包抢走，此时后面有五个警察开着警车全力追赶，坐在后座的歹徒威胁警察，如果再追，我就开枪了，警察说：“兔崽子，赶紧投降，看谁敢开枪！”我决定帮助警察抓住歹徒，我用食指往歹徒的摩托车上一指，摩托车身旁周围就有一个圆圆的气泡，我大喊：“歹徒，去监狱。”只见一道白光射到歹徒身上，气泡没了，歹徒也没了，只剩下女子的钱包和摩托车。警察呆呆地望着我，高兴地说：“谢谢您！超人！“
看！大街上有一个四肢不全的乞丐在向一个衣冠楚楚的人要饭，那个人不仅没有帮他，而且还骂道：“以后别让我看见你，真脏！”我心想：“是不是应该教给世界上所有的乞丐挣钱的方法！把它们都变成有钱人呢？并把所有四肢不全的人接上四肢。”我将那些富人挣钱的方法传到这些乞丐的大脑中，我从他们身上取出一个基因，克隆一条条健康的四肢，把它接到需要者身上。乞丐活蹦乱跳的站起来，并且去商店打工，自食其力，乞丐高兴地说：“谢谢你！超人！”
假如我是超人，我会……我相信世界有了我，会变得更加美丽，更加美好。
初二的作文满分是多少【四】
微小的草儿啊，骄傲些罢！只有你普遍装点了这个世界。
——题记
清晨，似往常一样，我背了书包准备上学，一如既往的经过那条小巷，看见那抹橘红。
每当我经过那儿时，总会看到这样一幅情景︰一抹橘红的身影，谦卑地弓着腰，黝黑而骨瘦如柴的手握着宽大的暗黄色扫帚，不厌其烦地扫着小道上的垃圾、落叶，发出“嗤嗤”的声响。
小道边，还有几片初放芽的绿。那醉人的绿，将这一径长途点缀得生机勃勃，令人赏心悦目。道旁也干净整洁，清爽舒宜。
只是，今天是在楼梯口。我吹着欢快的哨子，微笑着同他打招呼︰“早，老大爷！”他微微一怔，随即反应过来：“早。”他抬头时，我看见了那双深深凹陷的黑眸，有几丝浑浊却精神抖擞，只是有了几分落拓、
“今天垃圾挺多的。”我看着那大片污物，随意说道。他笑了笑，“还有楼上的。”他仿佛看出了我的疑惑，“这楼梯，久了，脏了，也得扫扫。”随即又握着扫帚清扫去了。
路旁的青草依旧茂盛，生长，我仿佛能听见它们拔节的声音。
我沉默在原地，楼梯应是不在清洁工的工作范围内的。我抬头，望见那抹微弓的身影，在一级级阶梯上逐级递下，瘦骨嶙峋的手舞动着那长长的扫帚，似舞动的暗夜精灵，将灰尘拂去，留下清洁的大地，扫出一个干净而美丽的世界。
我垂眸，那抹清新的绿又蓦地映入眼帘，朝着天空的方向奋力拔节，那优美的弧度，凌乱却清美，平凡却有着震撼人心的力量！
在这大千世界，不同的人扮演不同的角色。靓丽的明星光芒万丈，令人羡艳。睿智的学者淡然处世，令人钦佩。然而这毕竟是少数，只有似草般微小的\'人们构成了大部分的世界。
那谦卑的清洁工啊，那在楼道上扫地的身影啊，那平凡微小却善良美丽的灵魂啊，骄傲些罢，只有你们，普遍装点了这个世界！
初二的作文满分是多少【五】
生活中，也许有很多人、很多事让你感动，但感动我的却是一位清洁工。
那是在一个风雪交加的清晨，我穿着厚厚的大棉袄，来到早餐店买早餐。在回去的路途中，映入我眼帘的是一位清洁工老人。
这位老人背已经驼了，人瘦得像皮包骨头。皱纹布满了他的额头，嘴唇没有一点血色。一对黑黑的眼球下面是大大的眼袋，黄黄的脸，让人感觉他营养不良。他穿着薄薄的一件秋衣，在那里沙沙、沙沙沙沙地清扫着路面。我鼻子一酸，心想：这么冷的天，扫它干嘛！
我呆呆地站在那里，风穿透我的身体，冷得我直打颤，而那位老似乎什么也没感觉到，反而明显得看到他头上冒出的“白气”。
想想在家里，我像小公主，有外公外婆的爱，虽然爸爸妈妈经常吵架，对我好像漠不关心，但他们还是不停的给我买衣服、鞋子……相比之下，简直是一个天一个地啊！可我不知足。所以我经常发脾气，任性，不听话，还经常给他们顶嘴，真是生在福中不知福啊！想到这里，我心里难受极了。但是，现在我明白了，爱你的人是不会因为你的任性而放弃你，爱你的人让你做的事情出发点总是为你好。身边有那么多爱我的人，我还有什么理由不知足呢？想到这里，我的眼泪在眼眶中打起转来。
当那个单薄的身影准备离开时，我突然跑了过去，把刚买来的一瓶热乎乎的豆浆和几个刚出炉的面包放在他手上，说：“爷爷，您打扫卫生这么辛苦，坐下来歇会，吃点东西吧！”
爷爷却说：“好孩子，我不饿，还是你吃吧，吃了好上学。”“我吃过了，您快吃吧！”他看我是诚心诚意要他吃，才答应了我的请求，狼吞虎咽的吃了起来。在他接过早餐的一瞬间，我明显得感觉到他那双长满老茧的冰凉而疆硬的手在颤抖。
同学们，不要以为清洁工的工作卑微，是清洁工扮靓我们的城市，扮靓我们的生活。在他们的生活中，没有索取，只有默默的奉献，默默的付出！所以他们的工作是伟大的，他们是伟大的！
初二的作文满分是多少【六】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒已见，畅所欲言，拓宽他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
假如我是教师，我决不会让学生整天攥在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略的.大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药……夏天，我们留恋在浩瀚的大海边，踏着海浪，捡拾贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松。，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满诗情画意。神奇的大自然，到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢悦的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，再欢笑中得到教育。
假如我是教师，我一定像慈母一般无微不至的照顾我的学生。呦，那是调皮鬼不小心划破了手，血流不止。我的心想塞了团乱麻，急忙带着他来到卫生室。看着他包扎好了，我心里一块石头才落地，舒了一口气。哦，这个女孩，名叫小佳，父母不幸去世了，她像一只孤雁，那双大眼睛经常噙满了泪水。我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，抚平他内心的创伤，让她的脸上重新那个心绽开甜甜的微笑。
看，我培养出的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工人……当我们走出校园时，一批批投入到建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……
初二的作文满分是多少【七】
李泽厚先生曾指出
犬儒学派的摩尼莫斯曾发出这样的论断：“万般如是，皆因人们认为如是。”可见从众的消费从来不缺市场。从古至今，历来如此。对真理的渴求和对群体的归属感像是一对孪生兄弟。越是在真假难辨的时代，拥抱的越紧，却又像奥勒留所言“两支反方向的箭”朝着截然相反的目标发射。提出观点，形成阵营本无可厚非，却在无知的看客的影响下不自觉地引发了道德站队和认知偏差：一旦陷入“多数人”的“群众广场”之中，冷静理性的分析、辨伪鉴识的能力便荡然无存。真理面前神圣的博弈，终不免落入小丑狂欢的窠臼。成为巴赫金所言“把肉搬走”的闹剧。
囿于“少数服从多数”之如洪水猛兽，又有人提出“真理掌握在少数人手中”的论断。此言不虚，服毒自***的茨威格、葬身鲜花广场的布鲁诺、被推上断头台的拉瓦锡，都牺牲于“多数人”的淫威和迫害。却最终被历史正名。可反观当下，掌握真理的少数人却早已变质，成为所谓“少数群体”抵抗质疑和讨论的挡箭牌，异化作其“拒绝与世界和解的”特赦令。于是历史的悲剧再次上演，只是角色悄然间已发生了转换，少数人站在“我就是真理”的道德制高点上，对着看似人多势众的多数人口诛笔伐。大肆批判，早已失去了理智和清醒，遑论对真理的求索。
严苛的社会制度体系，复杂的舆论生态环境，沉重的历史背景，很难说是什么让“多少之争”的悲剧不断重演。但正如余秋雨所言“大道向来是寂寞的。”我们也许无力改变这个世界，却也无需改变，“纵使你勃然大怒，他们依然无动于衷。”脱离群体，成为“畸零人”固然不可取，吠声吠形，沦为群体的附庸亦非良策，唯有携剜肉补疮的决绝，刮骨疗毒的清醒，秉“在无物之阵中左突右冲”的勇气，怀洞悉一切的\'理性主义，方可做出无愧于心的裁决。我们不妨做扎米亚京“全是直线的世界”中唯一的曲线，力图证实自己存在的合理性，去做点燃火把的人，照亮柏拉图暗无天日的洞穴。“世界一直在变，可它千般变化，终不及你的些许改变。”
“这个时代被它奚落了，但他情绪低落。”时代与社会的变奏离不开每个人的参与，“天命反侧，何罚何佑”，历史的长河终会涤去浮于表面的流言，沉淀真理。要相信，人的灵魂是“直指向上的球体”，只要有越来越多的人挣脱“以多少论是非”的桎梏，那个迷茫的世界就会土崩瓦解，不复存在。而每个人的
