四年级作文最简单的爱国【一】
那是三年级上学期快要考试的那段日子。我每到双休日不是看电视就是出去和小朋友们一起玩游戏。妈妈着急地对我说：“晋辰，快要考试了，你每天都尽情地玩，你这样能拿到每科90分吗？”可是我跟本听不进妈妈的话。我仍旧在每个双休日或每天放学的时候继续找小朋友们玩。直到真要考试的前一周我才稍稍有些紧张。
到考试的那一天，上午考语文。开始答题了，我心想：反正昨天晚上我已经把语文数学都复习了一遍，想要拿高分不是件轻而易举的'事吗？可是我写着写着，我便觉得有好多题都是似懂非懂，那些题都是在课本上有过或在课堂上练习过的。我绞尽脑汁用心去回忆，可是怎么也想不起答案来。这时我想：老师不是说不会的题先留空，先写容易的。我按老师的话去做，到最后我居然留空了五、六道语文知识题。
到作文题的时候，我又被难住了。想啊想啊，还是想不出要写什么好。监考老师走过来提醒我说：“快点写，就要收卷了。”我开始慌了，便胡乱地拟了个作文题目，然后快速写，最后勉强赶上收卷的时间。
到了公布成绩的那天，老师把成绩单发下来，我一看，语文才考了80分。这时候，我才知道后悔，独自一人坐在座位上流泪。因为我从来没有考这么差过。可是，这只能怪自己太骄傲了。
经过了这次教训，我懂得了:不管什么时候都要认真学习，这样才能取得好成绩。
我永远忘不了这次教训。
四年级作文最简单的爱国【二】
最近一直在读《最美的教育最简单》一书，作者用很容易读懂的话语讲述了教育的最最珍贵的道理。很多的教育案例都充分说明我们人作为子女或者家长身上存在的问题。正是自身的问题没有很好的解决和改善而影响了自己的行为方式和处事方式。回想自己的童年，父母是否真的做到了最简单的教育了呢，我想肯定是没有的，多多少少都会有不如意的地方。当自己也成为一名老师的时候，能不能做到最简单的教育?因此真的需要好好的研究自己了。因为，尹建莉在第67页引用了一句蒙台梭利的话就充分的说明了这一点，“教育的真正准备是研究自己”。我们常常无意中阻碍了儿童的发展，我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴，所以我们必须时时刻刻尽可能温和地对待儿童。经常被苛责的孩子，学会了苛刻，经常被打骂的孩子，学会了仇恨;经常被批评的孩子，很容易变得自卑;经常被限制的孩子，会越来越刻板固执...
“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数时间验证过的真理性的结论，严厉教育本身也是一种示范，如果成年人对孩子拿出的是经常性的批评和打骂，怎么能培养出孩子的友善与平和呢?通过阅读这部分内容，我觉得要从自身做起，建立鼓励的常规方式，用表扬和鼓励来代替指责和批评，也许课堂上难免会有对事情的批评和指正，但是每个人都是那么的需要被发现和被关爱。我觉得作者的初衷就是让每一个教育者明白，教育的最本真的源泉是要回归，回归当初的美好，一切的美好
四年级作文最简单的爱国【三】
穿着新买的短裙，准备出发去给小伙伴看时，突然一个趔趄，摔倒在地，新买的短裙上沾满了泥水，心里很懊恼，但在开门的那一瞬间才发现：幸好自己没摔伤。于是，脸上的笑容又浮现出来……
快乐其实就是如此的简单，关键的一个折点就是你能不能发现，只要你越过这个折点，你就发现：原来快乐就是这么简单。
快乐是看着宝贝甜甜地入睡；是少男少女心中朦胧的憧憬；是恋人之间的呢喃；是老伴间相依相伴的牵手；是与亲人、同学、朋友们之间没有距离，无须言说的默契和思念；是失败了依然不能放弃初衷的那份执着；是直面坎坷仍能坚强的那种精神。
快乐是收到邮寄的一张卡片；是过生日时朋友们送上的鲜花和祝福；是听到一句发自内心的“你好”；是聚会时谈天说地的酣畅；是会心的一抹微笑；是会意的一个眼神。
快乐是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的'豪迈与悲壮。
善待自己很简单，快乐也是很简单，生活原本就是如此简单、平淡，一本渴望已久的书，一首久违的老歌，一壶飘着袅袅香气的茶，一杯醇美的酒，身边任何一件普通得不能再普通的事物都可以让我疲惫的心灵重新飞翔。我们总是认为它们之间有着遥远的距离，而实际上快乐离我们是那么的近，只是推开心灵的窗，我们就会发现：每一朵花都是美的，每一棵树都是绿的，每一天都是充满着快乐的。
朋友们，请记住：快乐其实如此简单，她就在你身边。只要你愿意，你的人生会因此充实而精彩，对每个人而言，不是快乐太少，而是缺少善于发现的眼睛以及享受的心情。
