作文经历和感悟【一】
前天早上，班委会组织去阳江旅游。
到了阳江，一看天气，睛空万里，我们高兴地活蹦乱跳。这时导游告诉我们阳江一年中三百多天是晴天，这时我心中暗暗感叹，真是一个好地方啊！
准备吃午饭了，我们跑去饭店水产区看螃蟹，海星，章鱼还有许多不知名的海生动物。吃完午饭后，我们就去看房间。乘坐电梯的时候，一位服务员叔叔说：旅游经历一个房间一晚260元，每间里面有两张床。我想：旅游经历我和曾心越住一间，那就是两份，每人就要分担260／2＝？（元），（180）＋（180）＝260（元），两份一样多。看到已经打扫完卫生的房间，心里真舒服！
我们到了海滩上，脱下鞋子，刚开始觉得沙子很刺脚，慢慢地，慢慢地，我的脚适应了细细的沙子，同时看到一路走来的一串串长长的小脚印，感觉融入了这片美丽的海滩，心里舒服极了！这时看见同学们一齐跑向海浪边上，有人大喊：旅游经历我来了，也有人大呼我在这儿呢，还有人特别搞怪：旅游经历海龙王我来看你啦！海水蓝蓝的，海浪清清的，沙子细细柔柔的，再加太阳，天空，一切加在一起，海天一色，就像一幅美丽的风景画！
在后面的时间，我和同学们一起踏浪，堆沙子，捡贝壳，照像不一会儿工夫，我们身上的衣服全湿透了。虽然我们依依不舍，但还是被家长们强迫带回了酒店。真想多玩一会儿呀！
我想，如果有机会，我会经常来这漂亮的闸坡旅游区。吸引我的是这儿的环境，还有保护得非常好的大自然，所有这些，让我懂得要更加珍惜我们的环境。我要从现在做起，爱护我们的生活环境和野生动植物才行啊！
作文经历和感悟【二】
早上，我们早早地来到北海边玩，到了海边。
我和姐姐飞快地向沙滩上跑去，我们在沙滩上做游戏，我还把姐姐用沙埋了起来，堆得像小山一样。我和姐姐又向海边跑去，我看见海浪心理有些害怕，可有看见很多小朋友在水里玩得很开心。我就鼓起勇气一步一步向水里走，和姐姐打水仗，一不小心我就呛了几口水，海水真咸，一玩我就没完没了。
爸爸妈妈喊我们该走时，我抬头一看，岸边乘凉伞无颜六色的排得整整齐齐，好看极了。由于时间关系，我和姐姐只好依依不舍的和爸爸妈妈离开了海边，海边真好玩。
作文经历和感悟【三】
星期六早上六点我跳下床收拾东西，因为今天我们要去宝鸡市的凤县玩。
下了楼，爸爸去给车加油，妈妈去买早饭，做好准备，大家开着车出发了。
一路上，我在车上又吃又喝，终于到达第一个休息区武功服务区。
在宝鸡吃完饭，大家又一起开始赶路了。
快到目的地，我们把车停在一个叫“消灾寺”的地方休息，我们在消灾寺照照片，扔石头，当我们正在亭子里玩的时候，却突然下起了雨。
雨过天晴，一道彩虹出现在天空，哇！
作文经历和感悟【四】
爱，是什么？无数人试图寻找这个答案，可每个人是心灵对爱的认识都是不一样的，所以答案也都是不一样的，无法用语言说清，爱是生命的秘密。父母对于孩子的爱那更是世界上最无私最伟大的爱，这种爱更需要的是一种正确的表达方式，让埋葬在孩子内心深处的种子长成一棵参天大树。
自由，又是什么？人人都在追求自由，可是对“自由”的定义和“爱”是一样的，是没有确切答案的。翻看字典，自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身***、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。简单地说在心理学上，自由是按照自我的意愿做事，就是人能够按照自我的意愿决定自我的行为。在我看来自由是人类智慧的根源，自由能够说是人类生存的一种最高境界了，很向往自由！在《爱和自由》这本书中，自由能够说是一种尊重。尊重生命原本的样貌，不给孩子过多的束缚，不把自我的意愿强加给孩子，要说实话应对孩子，有时候我却很难把握“自由”和“原则”的尺度，估计这也是困扰很多家长的问题吧？因为这个尺度说起来容易，做起来却难上加难。
这本书表达了蒙氏教育的核心理念：对孩子的爱和尊重。中国很多父母都喜欢把自我许多的观念强加给自我的孩子身上，把自我的遗憾和未能实现的梦想都寄托给孩子，期望孩子有朝一日能成为自我梦想中的那一个。孩子背负着父母深重的寄托，生活的很累很累。真的理解孙教师曾说过的“同情儿童的苦难！”我们凡是应当从孩子的立场为孩子着想，从容的应对发生在孩子身上的每一件事情，从而更理解他们的想法，理解是沟通的最直接的桥梁。
书中说到其实教的整个目的就是为了发展人自身的潜力，“我们总是把掌握某种技能作为智力发展的标准，实际上技能不重要，六岁之前儿童不用急着学习任何一门技能，他要学的是掌握技能的智力，有那种感觉就行了。对此观点我表示赞同。孩子就像是一张白纸，他们的感觉来源于内部，他不需要大人往纸张上去做好规划，因为你给他什么他就会理解什么。不要妄想让自我的孩子成为“神童”，小小年纪就要求他们会背很多的诗词歌赋、数学计算等，这样的孩子虽说知识广博，但他的.心智发展并不好，缺乏洞察力、不会去思考，只会一味的死记硬背，毫无自我的创新性，整个创造思维被你们给抹***掉了，试问这样的孩子会有好的发展前景吗？
“人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长是附着在心理成长的”。我认为在我们生命的过程中克服一个又一个的困难与挑战，从而走向成熟和优秀再迈向卓越！尤其是刚入园的新孩子，他们需要学会自我调整心态，让自我慢慢的去适应幼儿园里的一切，逐渐心智发展的就会很顺畅。所以家长也要配合好我们教师的工作，要保证自我的心态正常，孩子才会不那么恐惶，俗话说的母子连心，大概也就是这样的吧。
孩子在幼儿园时，其成长倚靠自我教育，而不是来自成人。成人更多的就是给孩子营造一个进取的充满爱和自由的环境，在这样的环境中让孩子的潜能得以发挥。在六岁之前，给孩子充分的自由，孩子并不会一味这些自由而变得毫无组织与纪律，相反，在自由中他们就变得自律与顺从。而不是我们一味的压制和束缚孩子，这个不能做，那个不能做，久而久之，孩子就会胆怯，不明白到底什么是能做的，就不再有自我的思维，一味的听从大人的指示，完全的迷失了自我，那么他的人生也不会是欢乐幸福的！
只要给孩子充分的爱，充分的自由，这样才能激发孩子的内在潜能，促进孩子的心智发展，才会成为一个专注、宽容、坚强和完整的人！
作文经历和感悟【五】
长滩岛在菲律宾，是一个美丽的海岛，那里风景非常优美，有长长的白沙滩，海水很清并且不同时间看有不同的颜色变化，美极了！
第一天，我们坐长滩岛的特色船——螃蟹船出海钓鱼和浮潜。我把鱼食小虾挂在鱼钩上，然后把绳慢慢放下去，过了一会儿感觉有轻微动的感觉以为有鱼上钩，原来是小鱼把鱼食吃完了但没有上钩。 旁边许多人都钓到鱼了，我很着急。妈妈说，“钓鱼不要心急要慢慢的等鱼上钩。” 过了好一会儿，旁边同行的吕叔叔钓到了一条，船家说是小丑鱼，虽然我没有钓到但也很高兴。浮潜也很好玩，海底世界很漂亮，有许多的小鱼在身边游来游去，我仿佛也象小鱼一样了。
第二天一早，我们到海边玩风帆，风帆有点象螃蟹船，不过坐的地方不一样，风帆是坐在两边的网上，很自由自在的感觉。还有风帆是全部够风力的。 到了海中央几个大浪打过来，把我们的衣服弄得湿透了，妈妈还大叫起来。这里的海水很蓝，天空也很蓝，有几朵白云飘过，看远处海与天就象连起来一样，海天一色就是这样的吧。到了转弯的时候，控制船帆的人把帆落了又很熟悉的装回去，这样船就转了弯，很神奇。妈妈很喜欢坐风帆，说还要再玩一次。
长滩岛的白沙滩很出名，听导游说是世界七大沙滩之一，这里的沙就似棉花一样软和细。我在沙滩上彻城堡，不知不觉就玩了两个多小时，其间还有一个上海来的小妹妹与我一齐彻。我们两个都玩得很高兴。
长滩岛真好玩，下次还要再去！
