看草船借箭有感的作文【一】
周瑜妒忌诸葛亮。
一天，周瑜借商议军事之事把诸葛亮请了来。要他负责造箭10万只。没想到诸葛亮不但答应了而且说只要三日，诸葛亮还当众立下了军令状，终于高兴的不得了，摆了酒宴招待诸葛亮。
诸葛亮走后周喻吩咐军匠不给他齐全造箭材料并让下属鲁迅去探听他的计划。
诸葛亮早就算好了鲁迅老实，讲义气。于是请他给20条船每条船派30名战士，一些幔子和1000多个草把子并且让他不耍告诉周瑜。鲁肃答应了回来真的不告诉周瑜诸葛亮借船的事。
第三天四更时诸葛亮把鲁肃请到船里一起去取箭。诸葛亮算好了今日会起大雾也算好了曹操生性多疑于是就这样借到了10万多支箭。诸葛亮还让士兵其谢曹操的箭，曹操这才晓得上当了，可追也追不上了。
鲁肃回来后告诉了周喻借箭的经过，终于听了自叹不如诸葛亮。
看草船借箭有感的作文【二】
看着这幅图，我十分寒心，十分气奋。你以为那四个男子真的是文盲吗?如果你这样想那就大错特错了。他们全是假文盲!全是想早点上车，早点回家。可是，你们想过吗?你们冷，想早点上车、回家，但那俩母子也冷呀，而且冷的可不是一个人，而是两个人呀!你们这些人真是妄为男子汉，真自私，一点同情心也没有。“母子上车处”本来就是为母子而设的，她们本来就应理直气壮地站在母子上车处等车，遇到这种假文盲的情况，母子俩应本能地站出来，与这些人评理，维护自己的权利，这些人再怎么说也说不过理的。既然设立了“母子上车处”，汽车站就应加强管理，不然不知会有多少母子有理说不出。
看了这幅图，我不由得想到了我们现在的社会中的一些假文盲的现象。如春天到了，草坪绿了，草坪边上明明有警示牌，上面写着“不得践踏草坪”。可仍有不少的家长带着孩子在草坪上玩耍、嬉戏、践踏草坪。小孩子不认识字就不说了，难道家长也都是文盲?不，他们是自私，完全是为着自己的快乐着想。可是，在他们快乐的背后，青青的小草正在渐渐地枯萎，最后变得一片狼狈，到那时，还会有谁再到这儿来嬉戏、玩耍呢?在一些车上还标有“老弱病残座”的标语，但这些座位上往往坐着一些年轻力壮的小伙子，可当有老人上车但车上又没有座位时又不让座，生怕站起来累着了、挤着了。尊老爱幼本来就是中华民族的传统美德，可这些人却这样不尊敬老人，他们这种行为不仅败坏了社会公德，也败坏了中华民族的传统美德。还有一些地方也有同样的警示牌，但上面的字却有所不同，有的写的是“不得乱扔垃圾”，有的写的是“不得带狗进入”，……可这些丝毫没有作用，有些人总是对其视而不见，逆向而行。他们这种行为完全是为了自己的一己之私，为了自己的方便，为了自己能够高兴，却从不顾及别人的感受，这就是一种自私的行为，一种败坏社会公德的行为，这种行为真可耻，真受人唾骂。
当然，在社会中并不是人人都是这种麻木之人，人人都是假文盲，大多数人都还是充满爱心的，他们是愿意帮助别人，假文盲只是大多数人中的一小部分而已，但是这一小部分，终究会传染那一大部分的，邪气终究会正气的，他们是社会公德污染的制造者。只有这些假文盲拿出同情心，找回败坏的社会公德，我们的社会才可能会更好、更美、更温暖!
看草船借箭有感的作文【三】
电影《我的教师生涯》讲述的是1963年夏天，主人公陈玉由于出生的原因，来到远离家乡，远离初恋爱人，远离师范学校的老师，来到大山深处的月亮湾小学教书，从而开始了他坎坷的教师生涯的故事。电影情节感人至深，让我再一次被乡村教师的伟大所感动！
主人公陈玉是个治学严谨，不被世俗所同化的优秀教师。
在60年代的农村，正规师范毕业的老师并不多，但陈玉却是其中之一。他由于给学生传授生理卫生的知识，而引来非议。其实，就是在现在的农村小学能够给学生讲授和性有关的知识的老师也是凤毛麟角啊！可以说电影中的.陈玉应该是一个思想新锐的人物，所以他招到人们的非议。
在80年代，当陈玉已经是一位白发苍苍的老人时，年轻人劝他副科让主科，但陈玉却说“我按照教学大纲上课，有错吗？”在升学的压力面前，能顶住压力让学生全面接受教育的老师并不多，更不要说是老年教师了。正是由于他的这种执着，他的一个学生成了歌唱家。
作为教师，每一天做的都是重复的事情，有些甚至可以说是芝麻小事。但这每一件事不论多小都不能不做，且不能间断。因为这是每一个孩子的成长历程。而教师是他们的领路人，是他们成长的见证人。因此，我们会为孩子的进步而欣喜；为孩子的固执而烦恼；为孩子的退步而自责……
电影的结尾很有韵味。步履蹒跚的陈玉老师在月亮湾的一处风景前给自己留影。咔喳一声，老人的身影没有留下，有的只是一片郁郁葱葱的森林。教师不正是如此吗？一辈子的清苦，默默的离开，留下身后最美的风景。
老一辈的教师是我学习的榜样。惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于“教师”这一光荣称号。
看草船借箭有感的作文【四】
《三国演义》是我国四大古典名著之一，作者罗贯中以自己丰富的想象力塑造了三个国家，分别是蜀国、魏国和吴国。而我最喜欢的是蜀国的诸葛亮。
文中讲述了三国交战，争夺天下等一系列故事。因为魏国很强大，所以蜀国想和吴国共同战胜魏国。于是他们就商量派诸葛亮去说和，因此就有了《草船借箭》的故事。而在《草船借箭》一文中，周瑜因妒忌诸葛亮的才能，经常设计谋难为诸葛亮，可一次又一次都被诸葛亮破解。而这一次周瑜要求短期造十万支箭为难诸葛亮，谁知诸葛亮却承诺只需要三天就能完成，当然周瑜按正常思路觉得怎么可能呢？于是周瑜心里暗暗惊喜，就叫诸葛亮立下军令状，又委婉地摆了酒席招待他。诸葛亮居然毫不犹豫就立下了军令状，没有迟疑片刻。大家都在为诸葛亮担心，都认为诸葛亮这次完蛋了。错，错，错！原来他心中早有妙计，只不过要请鲁肃帮忙。就这样准备一切后，直到第三天四更时才出发，这天晚上竟然起了大雾，诸葛亮果真神机妙算，不仅知道什么时候下大雾，还知道曹操的为人。最后诸葛亮用自己的聪明才智如期交箭，周瑜自叹不如。
读了这篇文章，我明白了一个道理：做人不要总想去算计别人，否则就会算计到你自己的头上。我们都应该做一个机智、勇敢、踏实的人，遇到任何事情都要冷静思考，换位思考，用机智解决问题，才能化险为夷。例如：在学习上，如果遇到不懂的问题，我们也要向诸葛亮一样，随机应变，凡事多动脑筋，必要时也需要寻求他人帮助，才能攻破一切难题，做一个有智慧的人。
看草船借箭有感的作文【五】
各种感动一路相随，流着泪看完了《我的长征》这部影片，电影中的各种情节依旧历历在目，那种不畏千难万险的革命长征精神涤荡着我的心灵，感人至深。
《我的长征》这部影片讲的是一名叫王瑞的老人回忆长征时的故事，他说：“长征，是最痛苦的时候，也是最幸福的时候。”在长征的时候，王瑞的一家人：爸爸，姐姐和姐夫都参加了长征，在一次国民党的围追时，王瑞的父亲牺牲了，这件事沉重打击了小瑞伢子脆弱的心灵，但是他依旧“跟着走”。随后，瑞伢子的姐姐也不幸牺牲，又一次击中了瑞伢子本已破碎的心，但是瑞伢子和姐夫依旧没有放弃“跟着走”，并且走向成功的地方。在悬崖边上，瑞伢子的班长为了救瑞伢子，摔下悬崖，壮烈牺牲，此时，瑞伢子的心了承受能力已接近崩溃的边缘，但他依旧愿意“跟着走”，跟着党和***走。在飞夺泸定桥时，瑞伢子的姐夫担任冲锋队夺下泸定桥的任务，但是在即将胜利的那一刻，瑞伢子的姐夫身中数枪后，掉入滚滚河水之中，看到这里，我不禁泪流满面。但是即使这样，瑞伢子依旧相信共产党能打胜仗，还中国万千的百姓一个明媚的春天，所以瑞伢子一直“跟着走”，跟着共产党走，跟着***走。写到这里，我泪如雨下。在当时如此恶劣的自然条件下，在动荡的社会环境下，中国红军克服种种困难，没有草鞋赤脚跑，脚底磨出血泡毫不在乎，这种不畏艰难万苦的革命精神感人至深。为了革命的胜利抛头颅，洒热血，在所不惜，上刀山，下火海，心甘情愿。这种牺牲自我，保全大局的自我牺牲的精神深深的触动着我的灵魂。为了保全战友，保全红军的实力，宁愿放弃自己生存的机会，也要保全他人的大无畏情操;这种舍己为人，无私奉献的大无畏精神，伟大的革命友谊令人感动。此刻，潸然泪下。
回想现实生活中的我们，生活在新世纪的蜜罐之中，我们任意的享受着各色漂亮的衣服，各种特色的美食，但是，放眼望去，食堂里的餐桌上一片狼藉，残羹剩饭铺满餐桌，白花花的馒头，随处可见，殊不知，这些果实都是革命战士用生命换来的，殊不知今天的幸福生活来之不易。如果老人们看见粮食被这么糟蹋，他们会心疼，我们会吗?我们经常做的就是鄙夷的`望着老人的心疼，不顾一屑的的指责者老人的小气，更有可恶着，抬脚一踢，馒头痛苦的躺在一边，我们则昂首阔步的走开。在战争年代，别说馒头，就是一块小小的窝窝团对红军来说都是一种奢侈品，我们知道吗?我不希望我们回归到红军的那种艰苦的生活，我只是希望我们能够不要浪费粮食。纵使你有家财万贯，但是也请你们尊重别人的劳动成果，珍惜现在的幸福生活。
现在，学校的保暖乘凉设施多种多样。夏天，风扇，空调忙个不停;冬天，宿舍教室暖气热气逼人，但是人的奋斗精神却每况愈下，条件越好却越能滋生人的惰性。每天早晨宿舍6点开门，但是6点出门学习的人却寥寥无几，绝大部分的同学踩着点去教室上课，更有甚者干脆逃课。我就想，学生的天职是什么?是学习还是玩，还是参加各种无意义的社交活动去增加所谓的综合实践分?逃课的同学，如果今天丢了200块钱你们会心疼吗?肯定会的，但是你不去上课去觉得自己赚到了，实不然，你们没有赚到，反而丢了某种内在的东西——知识，这种东西是金钱远不能衡量的。学生的天职不就是学习吗?还有什么东西比得上存储知识更重要呢?有时候我就想，我们的吃苦耐劳的精神再也回不到长征的时候了，富足的生活，安逸的生活环境已经打败了我们奋斗的***，激发了享受的源泉，我们身为泰院的一员，本应为泰院感到自豪，但是在众多名牌院校中我们泰院处于何种地位，我们心里清楚吗?难道我们就自甘落后吗，甘愿忍受别人鄙夷的目光，甘愿平庸吗?我不愿自甘平庸，自甘堕落，除了父母有钱有势，还能有什么能力让我们飞上枝头做凤凰的?唯有学习也。别忘了在山区，许多学校的房屋是茅草屋，粉笔是石灰，没有暖气，甚至有些地方没有电，点着蜡烛，但是他们的学生依旧在学习，小手冻裂了，让人看了触目惊心，结了层层的痂脸蛋冻得发紫，他们的学生依旧在学习，因为他们深知，唯有学习才是他们唯一的出路。看到他们衣衫褴褛，面黄肌瘦仍然在学习时，我们的内心就没有激荡起一丝涟漪吗?就没有一点点的感触吗?现在我们的奋斗的动力哪里去了，难道都被富足的生活吞噬了吗?如果富足的生活消灭了我们奋斗的动力，那我宁可舍弃富足的生活。生活在比别人幸福的生活里，我们更应该懂得珍惜，努力奋斗，为自己的人生添彩。纵使我在二本院校中学习，但是我也要有决心不输给一本院校的学生，这样我们的生活才会有激情，才会有滋有味，多姿多彩。
长征时期的那种舍己为人，牺牲自我，保全他人的大无畏的革命精神也着实令我感动。现在，社会中常流行这样一句话“人不为己，天诛地灭”，我常想，我们生活在一个大世界中，一个地球上，共享一份土地，为何时常发生利益争斗的?为了一点利益，双方大打出手，毫不留情，那种舍己为人的精神哪里去了?如果人人都能谦让一点，礼貌一点，宽容一点，多理解一点，许多事情不就大事化小小事化了了吗?归根结底，终究源于人内心里的一个“私”字。如果人人都能无私一点，都能贡献一点，那社会不就更和谐了一点了吗?虽然有点理想主义，但是真心希望长征中的那种无私能够回归到现代社会，让孔子的那种“仁爱”的儒家思想贯穿始终，这样我们的民族何愁不能强大，不会富强，何惧我们的民族不会屹立于世界民族之林呢?如果人人心中都装着“仁爱”的思想，社会生活中就不会出现如此多的欺诈行为，“切糕”的事件就不会出现;如果人人的心中装有“仁爱”的思想，社会中就不会出现这么多的贪官，腐败官员，“我爸是李刚”的这类事件也就不会出现。
看完我的长征这部影片，感触颇多，长征的精神又一次在我身上重生，发芽。我希望在以后的生活中，细心浇灌这棵幼芽，让长征精神伴我一路成长。行走，在路上;落实，在行动上。
