我累了,很累,累得精疲力尽。
我的主人也累了。她越来越喜欢赖床,越来越不再刻苦学习,越来越心情低落,越来越多的叹息……她似乎真的'太累了
每天早晨,她还在睡意中,就听到室友们在刻苦学习;跑完早操,还来不及洗漱,室友们就念念有词地背单词;午睡时,大家都在做作业,只有她在看书,然后睡觉;晚上,很晚了,可大家都还捧着课本,只有她想睡却又无睡意。每天,她都会轻轻地对我说:“我累了。”
终于,成绩下来了,很差。从年级第四,变成了年级第三十九。她想,我,是不是,该好好地努力了。
妈妈看到悲凉的成绩,开始唠叨了;老师越来越多次地教导她该好好学习了;亲戚朋友们开始发问,你干什么去了,她开始迷茫,为什么会这样。
她开始灰心了,她感到自己越来越力不从心了,最后,连我这个自以为坚强的自己也累了。
生活先生,为什么生活里有那么多压力。你说话啊!
生活先生,你走吧,走吧!好累,你,走吧!
我,想休息了。
留:xx的心
xx年xx月xx日
1、认真阅读老师推荐的图书,《秘密花园》、《夏洛的网》,写好。(写感受、找影子、你喜欢谁,为什么?续编故事、找朋友、我想对谁说、点击人物)
2、在父母的.指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,拍摄一组“小鬼当家”的照片,并写好两篇体验日记。
3、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。并写成作文《我学会了——》
4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。
5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。
6、各年级根据《诗文背诵目录》,搜集下学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。(写清作者、朝代)
7、完成一篇自己最满意的作文,题目自定,A4纸打印。
8、认真完成《暑假作业》,每天坚持练字,180格练字纸不少于20张。
9、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)
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