学霸写作文的亮点【一】
细心的人才会发现亮点，认真的人才会努力去刨根问底的探寻亮点，勇敢的人才会敢于去正视亮点……
亮点是什么？亮点是需要你留心的观察，当你被痛苦所包围时，你需要努力从痛苦中走出来，这份不屈的.勇气就是你的亮点，当你正处在人生灰暗的低谷期时，坚强的从黑暗的阴霾中站起来，走向光明，这份执着就是你最美的亮点，当你还在犹豫与挣扎中渡过时，你需要果断前行，这份果断正是你最打动人的亮点。
亮点在哪里呢？亮点在乌云密布的天空上，当瓢泼的大雨过后，你会看到一道绚丽的彩虹从乌云密布的天空折射出来，这就是亮点，当一滴滴水滴汇聚成小河时，这就是亮点，当坚硬的岩石被水滴长年累月的滴穿时，这也是亮点。
不要被事物的本质所迷惑，也许你不会想到，乌云密布的天空顷刻之间就好放晴，而不是狂烈的风暴，也许你不会想到一滴滴水会汇聚成一条河流，也许你不会想到就那么小小的一滴水也能把岩石滴穿……
我的朋友，也许你认为是平凡的，但上帝是公平的，每个人都会有不一样的亮点，只是你现在暂时没有发现而已，努力的去发现自己的亮点，现在就行动起来吧！
学霸写作文的亮点【二】
那次校运会结束已有一年余了，那个身影身上的亮点令我最不能忘记。
那个身影是给我最震撼，最难忘，最坚强的印象；虽然这个背影没能跑进名次，但是它还是令我在选材时信手捏来。我相信它已经跑入在场所有的同学心中。这个背影从来没有淡出我的脑海。
初一时的校运会，在夏天的余热中进行着。天气真是奇怪，偏偏在我吃早餐时下雨，我担心今天的比赛可能会中断。我怀着忐忑不安的心边吃边想：雨会停吗？雨会停吗？……
雨终于停了。蓝天，白云，不太猛的太阳，微凉的空气，多么美妙，是那么的适合比赛和观赛。不一会，早饭下肚了；我踏着自行车奔去学校了。
看看表，还有十五分钟才开始比赛。一眼扫过，这时偌大的运动场还真没几个人呢。不过在运动场的`一角，倒是挺热闹的，阳光都被遮住了，一大群人挤在一起。那儿为什么如此热闹，是什么如此具有吸引力？好奇心驱使我向那个角落走去。
原来是检录处，那些人都是赛场的主角们，一群运动精灵，我好奇地在他们之间穿行。一个个都是肌肉发达，目光充满精神。蒙哥马利对士兵的要求是：让我从你们的眼睛中看出胜利！估计我们的运动员一定都会让蒙哥马利高兴的。就在这时，我却发现了一个身高大约1.7米的运动员，比起其它运动员他是那么瘦弱，但是却充满自信……
第一场比赛开始了，是50米跑。比赛开始，随着“彭”的一声，运动员们，奋力向前冲。手不停的摆，脚不停的蹬，呼呼的向前冲。两边的人群中各式各样加油声，呐喊声此起彼伏，简直是看的人比运动员还激动。“某某，加油！”“冲啊，某某！”……那时我，自然也喊了几句。
不知不觉，就轮到初中部1000米跑了。
我打量了一下场上的选手：有高的，有矮的，有胖的，有瘦的有……咦？我发现了一个熟悉的身影，就是那个1.7米，瘦弱的那位。不过凑前发现，他倒也肌肉发达，不是“只是来发扬体育精神的
“各就各位，预备”裁判一声令下，各位选手立刻动作。旋即与“彭”的一声同时射出。
选手们现见还胶着在一起，还没有分集团呢。那个瘦高个，起跑不快，不过他倒是，有后发制人之势。不一会儿，就到了弯道了，由于先前下的雨，跑道较滑。这时选手们正在水中跑着，队形收紧，已经分不清是一个选手两条腿，还是三条腿了……人群突然速度变慢。“啊”尖叫说明出事了，“那个瘦高个，摔倒了！”我赶忙挤出人墙前去看。只见，瘦高个膝盖骨在跑道上擦出一条印，膝盖渗着血，手撑着地，嘴在“呼呼”的喘着粗气，差点就“亲吻大地了”。不一会观众台上，一阵***动，瘦高个的同学冲下来，想去搀他，但是被纪律维护员挡在跑道外，“让我们过去”……一次次冲击着纪律维护员防线。这时，瘦高个用手把自己撑起来，腿艰难的曲成好像蹲着的姿势，奇迹般的勉强站起来了。朝前走了几步，有点踉踉跄跄，又差点摔倒了。裁判跑过来问：“你能行吗？要不要退出”虽然说不出话，但他总是摇头……我心里想着“不可能，不可能，如此剧痛他竟然还能坚持，这断然不可能，除非他就是黄继光的大弟子！”他又跑起来了。
……快到冲刺时刻了，瘦高个奇迹般的不是垫底。冲刺开始了，远忘到，瘦高个的牙齿已经深深嵌进嘴唇里了！他的身体现在已经是由意志力支撑起来的了！冲线了，瘦高个没有名次，但他脸上竟浮现出一丝笑容，一种如释重负的笑容……一会儿后，他就被同学簇拥。他被送进了校医室……“太厉害了”“了不起”大家评论着。
一种信念支持着他，支持着他冲向终点。他的精神是一种克服一切困难。为了集体荣誉，责任努力坚持。大家的期望，鼓励；自己的希望！他坚持了下来，他勇敢的坚持了下来，勇敢地跑完全程。想到此处，心潮澎湃，思绪万千。在今日灿烂的阳光下，我又看见那艰难的，勇敢身影上的亮点了。令我难忘的，闪光的亮点。
学霸写作文的亮点【三】
我的同桌一个153的小身板眼睛近视六百度而且斜视，但是她学习成绩很好每次上课跟我聊天还能每次考试考进前五十。而我都快倒数后五十了，但是她真的对我特别好。
没同桌的时候我们是死对头她不喜欢我我也不喜欢她，每次我们都斗心眼她在背后说我我在她面前捉弄她。后来一次座位的大变动我们居然成为了同桌这样全班同学都大吃一惊因为大家都知道除了老师全班人都知道我们不合，可要没想到刚刚我们就一桌了。尽管我们心里一千个不愿意也认了，刚刚开始的一个礼拜我们一句话也不说可后来我们再也忍不住了我主动跟她和好。再后来我们的关系也走了转机，我们变得很好什么话都跟对方说她回老家也总会带东西给我吃。我有一门成绩不及格她都会牢牢帮我把关直到下次考及格为止。
我想如果不是班主任这次的阴差阳错的编位也许直到毕业我也不可能跟她和好，正是这次的阴差阳错让我们和好变成了更好的朋友，也正是她我的成绩才得以进步，谢谢我的同桌。
学霸写作文的亮点【四】
首先，从选材来看，作者一反常态，跳出了“家庭生活”和“学校生活”两个广大学生百写不厌的藩篱，将关注的目光投向丰富多彩的社会生活，以一无良商家打着“大减价”的幌子忽悠顾客人题，让人耳目一新，一下子就抓住了阅卷老师的兴趣点，这就是“亮点”。
考场作文不同于平时作文的地方主要在于选材要力求新颖，避免千人一面、人云亦云。事实上，很多阅读面逼仄的学生写作总离不开父母、同学和老师，然而，要想从这三类人物身上挖掘出点新意真是很难。这时，我们不妨充分调动一下我们的生活积累，将笔触延伸到我们可能相对不是很熟悉的社会生活，在此过程中宜突出心灵过滤和筛选，让题材在情感体验中内化。2011年江苏省高考满分作文宜兴中学王希的《拒绝平庸》就是一个成功的案例，该文章以当天赶考路上偶然瞥见的一家名为“风沙渡”的餐馆为引子，材料十分鲜活而又切合题旨。这篇佳作不仅红了作者，也红了学校，更出人意料地红了那家名叫“风沙渡”的餐馆。
其次，作者可谓匠心独运，构思别致。开头由奶奶那让我深感不屑的“总会挤到秤杆前看老半天，生怕摊主缺斤少两”的“坏习惯”为引子，看似无意为之，实为精心设计。接着，作者笔锋一转，借写自己放假无所事事而来到初中同学上班的店铺去玩，无意中目睹了不良老板以“减价”为名欺骗顾客的可耻行径，这既让“我”愤恨不已，又引发了“我”对周围同类社会现象的思考，从而水到渠成地引出“减价”而不能“减掉良心”的主题。
再次，文章充满浓郁的生活气息。有句话说得好，“生活永远是我们写作的源头活水”。作者以奶奶的一个“坏习惯”开头，可谓生活气息浓郁，这样的“坏习惯”是在当下诚信普遍缺失的大环境下很多家庭主妇被迫养成的必要的警觉。接着写自己应邀到同学看店的地方去玩，然后帮同学一起贴标签，再到无意中了解到“减价”背后所隐藏的猫腻，详细描述了一个让人感觉特别真实的经历，而这样“宰你没商量”的事情在我们的现实生活中绝非“只此一家”，而是到处都有这样的“分店”，浓郁的生活气息扑面而来。本文给我们最好的启示就在于从自己最熟悉的人和事上挖掘出“接地气”的题材，这永远是打造“亮点”并获取高分的不二法门。
最后是深刻的立意。考场作文深刻高远的立意总是与“小我”绝缘的，所以我们在立意时必须超越自我局限，追求更高的精神、信仰、价值和情感。同时，不要就事论事，而应尽量用以小见大的眼光去审视我们的生活、生命和人生。本文在写作时真正做到了大题小做和小中见大，作者透过不良商家以“减价”为幌子欺骗顾客的这个“表象”，将主题上升到我们在为人处世时不能“减掉良心”的高度。作者对这种卑劣的伎俩“零容忍”，予以坚决的否定和严厉的抨击，结尾处“减掉良心，天地何容！”可谓振聋发聩，激发了阅卷老师情感上的共鸣。
《减》一文的成功得益于作者精心设计了一个较为完整的故事情节，并将事件的经过做了详细的描述，充分展示了作者的写作才情。这对于我们的借鉴价值就在于其教会了我们如何从选材、构思和立意等方面打造“亮点”。
学霸写作文的亮点【五】
班里总是有那么几个聪颖的同学，他们深受老师的喜爱，家长的关护，同学的钦羡，在周遭的人看来他们是当之无愧的“学霸sama”，但这个头衔也给他们带来不少横祸呢。
学霸=好学生。好学生的标准总是一副服服帖帖的模样，他们殷实或憨厚可掬，他们有高远的追求，他们不知疲倦的努力奋斗着，这确实是强者所谓。偏偏又一群人愤世嫉俗，往他们身上泼凉水：“喂！你看他们那自视清高的模样啧啧。”“趾高气扬的！”……他们指责他们，嘲讽他们，表面露出一副”不稀罕“的`态度。这个看似文明的社会，内里残酷无情。
他们不顾周围的一切，生活中他们小心翼翼，把事情办得妥妥的，时刻谨慎小心。他们热爱生活，感激生活给予他们的一切一切，听到别人的嘲讽他们掩饰情绪，莞尔一笑。他们努力了，问心无愧。可是这个社会上的个别人士总会激将如此。他们发布谣言，在网上肆无忌禅的咒骂。深入想一想，如果那些整天泡在网吧、歌厅、ktv的人能有他们的一般勤劳也不至于落魄的那么糟糕。
后来，他们拥有了一切一切，别人的冷嘲热讽没有改变什么。有人依然固执的嘲笑他们傻，不，他们不傻，他们根本无法接受也无法抗拒他们与生俱来的聪慧，他们相信，这个社会总有一天会像他们低头。
——生活谱写成歌带给平庸的人们。
学霸写作文的亮点【六】
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了……
镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？
镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐“学霸”之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。
镜头三——中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得“死去活来”。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮……然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？
我真想大声宣布：“我的同桌是一个与众不同的“学霸”！”
