教师资格证中的作文怎么写【一】
我有一个朋友，我叫她“逸”，上六年级了，和我一样。她的成绩在班级里是上游的，平时在家里似乎一点压力都没有，回来就玩，饭后开始写作业，之后又看看书，写写日记，日子过得十分滋润，但成绩又不会掉下来。
今天，我去找逸玩，她家里还有一个同学。这个人我也认识，她在他们班里是处于中游的学生，常来找逸，有时候我们还会凑在一起写作业什么的。
逸的父母在菜市场租地工作，卖蛋，有时候也买福利彩票，收入还行，足够一家人的日常开销，房子就是逸爷爷的了，五人一起住在一个房子里。
逸的那个朋友来的时候，她母亲一般都不在家，所以印象也不是太深。中午她父母回来休息，在这段时间里，我们就一起玩。下午，她父母又去工作了，逸那个朋友只和她父亲打了招呼而没和她母亲打，她母亲似乎有些不悦，但也没说什么。
傍晚了，逸的那个朋友回家了，而我由于家离的近，干脆就逗留在她家里玩，这时候，她母亲打来电话了。我和逸很熟了，接电话时她并没有避开我，开了免提，而我就在一旁不说话。
“喂？”逸母亲的声音传来。接下来，又是些琐事，无非就是要整理整理房间，打扫一下卫生或是不要老玩电脑手机什么的。逸也只是敷衍地“嗯”了一声又一声，接下来，聊到了成绩。“这次期末考你觉得有信心吗？”“呃……这个嘛，我觉得可能不会太好。”逸的回答很谦虚，我知道她的能力的，每次回来说没考好其实就是不想太张扬而已。“对自己有点信心行不行？”“可我又不是副班长那样的人，我没办法次次都考好啊。”这不说还不要紧，一说她母亲马上就生气了。他们班副班长的父母和逸的父母都在市场工作，他们副班长的父母和她父母经常聊天，可对方的'父母老拿孩子的成绩压逸的父母，以至于他们总是念叨逸。“你就那么没用啊！别人厉害你就比不过他啊，怎么那么笨啊！”我的天啊，这下子逸的脾气就要爆发了啊。我的预言很准，逸也生气了：“成绩成绩，老拿这玩意压着我干嘛，有意思吗？说比副班长厉害你又说我自傲，说没副班长厉害你又说我没用，你要我怎么样？”这下子来那个人的怒火都燃了起来，又是一场大战。“你看看你现在都变成什么样了，还敢跟我顶嘴，你很厉害是不是？都是那群狐朋狗友害的吧。”狐朋狗友？你了解她们吗？凭什么说她们？
我和逸都很生气，自己的朋友被自己母亲在背后骂，任谁都不会开心吧。
我们都很清楚，所谓狐朋狗友就是刚才逸的那个朋友，她的成绩不太好，这个逸的母亲曾问过我们。
“你又有什么资格说别人呢？还有成绩的事，不是自己没信心，是信心都被你挫没了，怎么都不合你心，怎么做都会挨骂，你自己不爽就拿别人撒气。呵……”这是逸的原话，说的也是啊，凭什么？你又有什么资格呢。你厉害，那你现在又怎么会变成这样呢？
是谁给了你如此傲慢的权利？你根本就没有资格啊！别人怎样是别人的事，自己做不好也要去说别人。
你！不！配！
教师资格证中的作文怎么写【二】
《雨中的树》主要讲述的是“全国优秀组织工作干部”李林森的事迹，电影以他儿子的视角为主线，讲述了父亲短暂而忙碌的一生。李林森像《雨中的树》一样，坚强而不悲催地度过人生的每一天，扎根于群众中，无怨无悔书写着自己的人生。
李林森，担任五宝镇党委书记期间，遭遇百年不遇的特大洪灾，他组织抗灾自救，穿着解放鞋，浑身是泥浆，亲自划船救人，得知老太太和小孩还在屋里没救出来时，他立即冲回去，及时将她们救了出来 ，就在救出他们的瞬间，房屋倒塌了，创造了全镇无一人死亡的奇迹。之后，他成了抗洪先进典型，不久便被提拔为万源县委组织部长。
身为组织部长，他却没把自己当成组织部长，赶公交、吃泡面、火车上缩在走道上……这些在我们看来不应该发生在组织部长这样的政府高级官员身上的事情却发生在他的身上，他只是把自己当作普通人民的一份子，没有所谓的“官架子”，他长期奔波在人民群众中间，切实亲身人民群众的疾苦。身为组织部长，不只做好了本职工作，而且只要群众需要帮助，即使自己已经被病魔折磨，他却用有限的生命尽自己最大的能力帮助他们，舍弃和家人团聚的时间，为群众出钱出力，舍己为人、无私奉献、兢兢业业等各种精神都在他身上彰显的淋漓尽致。
李林森，在平凡的岗位上，踏踏实实地做着平凡的每件小事，在平凡中谱写着自己不平凡的人生。他的这种爱岗敬业、无私奉献、坚持不懈、清正廉洁的精神是新时期广大党员干部学习的典范。
教师资格证中的作文怎么写【三】
一、每个行为背后都有一个心理原因。要想长远地调整孩子的行为最好了解孩子行为背后的原因是什么，再用合适的方式去解决原因的产生，在父母看来孩子的不恰当行为自然就会停止了。
二、 一路走来从不出错的孩子，最容易出大错；过于极致的东西往往会导致极深 的伤害这种伤害如果不是针对他人，就是针对自己。
三、一个人的目标无论多大，如果目的`是为了赢得他人的认同，是为了取悦他而学习，那么这条路会走得很孤独，并且随时都会担心———我是否符合了他人的标准。一旦他人出现了不认同，就可能会放弃。
四、一个孩子只有在感受到安全和内在得到满足的情况下，才会感到快乐，快乐能够让他的爱能够自然流露。
五、永远记住，制造安全舒适的感觉比语言技巧本身还要重要。
六、邀请孩子分享他的问题，包括在谈话之前，也包括在谈话的进行过程中。
七、孩子自我行为的规范能力，需要从小靠点滴的小事来培养。生活中的自我管理能力和学习管理能力，将来对孩子成人后的工作和生活的自我管理有着巨大的影响。
教师资格证中的作文怎么写【四】
这本书介绍了很多内心模式与原始伤痛之间的关联，并详细地告诉我们，是什么原因得不到我们想要的结果。还讲述了如何与孩子进行真正的爱的互动，从中可以反观我们自己的生命中出现的一些现象，从而觉察与领悟我们自己，去接受与欣赏自己的伤痛与恐惧，从中承担自身成长的责任，让生命舒张起来。
在这本书中，你会学习到一种全新的沟通模式，和现实生活中所看到的有很大的不同。当你带着这种全新的沟通模式回到生活中，回到我们的工作中，再对一些可能引发冲突的事件时，你会发现这些问题都会“迎刃而解”。面对一些以前觉得“很无奈”或者“很恐惧”的问题时，你会发现这些问题并没有想象中那么可怕，反而会让你感觉轻松。
教师资格证中的作文怎么写【五】
电影《雨中的树》该片主要讲述“全国优秀组织工作干部”李林森身先士卒战胜洪魔、燃尽生命谱写忠诚的感人故事。
曾经执导过《张思德》、《云水谣》、《铁人》(中国版 美国版等优秀主旋律电影的著名导演尹力，在整部影片的拍摄过程中力求还原生活，追求朴实，从李林森儿子的视角，追寻父亲生前的足迹来进行叙述，运用回忆、闪回自由联想和跨越时空的方法很好地塑造了人物形象。
《雨中的树》是一部真实的电影，因为它展现了原中共四川省万源市委组织部长李林森平凡而真实的一生。艺术来源于生活。电影《雨中的树》正是基于李林森平凡而真实的一生创作出来的，电影中的众多情节和细节均来自于真实的生活。在导演尹力的手中，我们觉得大银幕中的“李林森”依然是那样的.真实可亲，深切地感受到了平凡人的力量更加让人感动。
《雨中的树》是一部感人的电影，因为它能与观众们产生情感上的共鸣。正如尹力导演自己所说：“《雨中的树》没有什么悬念，也没有反面人物，基本属于‘没事’。”但电影中李林森舍生忘死战洪魔、公正无私献爱心以及生活中平凡朴实的细节描写和情感处理，都让观众们内心深处最柔软的那块地方被打动了。在观众们的眼中，李林森不是一个高不可攀、雕塑般的英雄人物，而是一个活生生的有血有肉、有情感的人。
《雨中的树》是一部的电影，因为它激励着我们不断进取。李林森用他的实际行动始终牢记党的宗旨，对人民群众怀有深厚感情;始终恪守公道正派、选贤任能的政治责任，坚守党员干部原则，营造风清气正的用人环境;始终注重改革创新，严于律己、宽以待人。导演尹力用电影的手法向我们展现了李林森的对党忠诚、无私奉献和生命不息、奋斗不止，也正是他这种正直、爱民、鲜活的组工干部的形象，深深地拨动着我们的心弦，激励着我们不断开拓进取，奋发有为。
作为一个人，是应该有一点信仰的。李林森的信仰是什么呢?我想在《雨中的树》这部影片中，我们是一定能够找到答案的。
雨中的树，没有语言，却是读不完的书;
雨中的树，不是音乐，却拥有动人的音符;
风雨中洗涤出蓝天的情愫;
生命把根深植在脚下的热土。
