关于在谁的影响下的作文400字【一】
有一天，在森林里，啄木鸟、大象、老牛，开始讨论谁的本领大。
啄木鸟说：“我的本领大，我会给树治病，树木们都夸我是个好医生!要是没我，就没那么大的森林，就会有许多树木被虫子咬死!”
“我的本领才大，”老牛说：“我天天给人们耕田，人们每次都找我耕田，要是没有我，人们就不能存活下去!”
“你们俩别说了，”大象又接上几句。“还是我本领大，我天天帮人们搬木头做材料。你们看，那么多东西是用木头做的，哪种东西用的木头我没搬过?”
“我的本领大!”“我的本领大!”“我的本领大!”……他们谁也不服输。最后，他们请来了聪明的猴子法官来评评理。猴子法官让他们换换工作：啄木鸟去搬木头，大象去耕田，老牛去给树治病。
第二天，大家开始忙了起来。啄木鸟搬木头，木头太重了，啄木鸟好不容易才扳起半根。大象耕田，大象太大了，轻轻一踩，就踩到了农民伯伯刚种的幼苗。老牛给树治病，老牛的大嘴巴根本钻不进小小的虫洞里，老牛又一扑上去，就把树给撞倒了。三只动物都受到了人类的责骂。
第三天，他们来到了猴子法官那，猴子法官说：“知道了吗?每个人都有自己的`长处，也有自己的短处，我们要加强自己的长处，改正自己的短处。”
听了猴子法官的话，三只动物也知道了各自的错误。最后，他们又成了形影不离的朋友。
关于在谁的影响下的作文400字【二】
十字路口住着红、绿、黄灯三兄弟。每天他们都早早起床，辛勤的指挥着交通。
有一天，红灯和绿灯争吵起来，原来他们都觉得自己的本领大。红灯说：“我的本领很大，能让全部的车都停下来。”绿灯一听，不服气的说：“我的本领才大呢！有了我，汽车能一个接一个的安全的通过，你呢？只能让大家停下来等待。”红灯、绿灯两兄弟谁也不让谁，吵得面红耳赤。绿灯提出了一个主意，去找黄灯大哥，让他来做裁判，看谁的本领大。
黄灯听了他们的话后，笑着说：“｜让我来给你们俩布置一项任务，看看谁完成的好，谁的本领就大。”红灯、绿灯迫不及待的问“什么任务呀？快说快说”，“只要谁让车辆通过的数量多，就算谁赢。”然后，黄灯大哥一声令下：“开始！”这时红灯、绿灯都争先恐后的使劲亮起来，不一会，十字路口就挤得水泄不通了，还出现了交通事故。红灯、绿灯看到这个情况，害怕了，每个人心里想揣着个小兔子一样，蹦蹦直跳。黄灯大哥语重心长的对红灯、绿灯说：“知道错了吧？。现在该怎么办呢？”红灯、绿灯已经知道自己的错误了。他们两个马上分工合作，红灯亮后绿灯亮，很快交通就恢复了通畅。
红灯、绿灯一起感谢黄灯大哥，黄灯笑眯眯地问“到底谁的本领大呀？”红灯、绿灯你看看我，我看看你，都有些不好意思的笑
关于在谁的影响下的作文400字【三】
在一个，春暖花开的季节，草原上传来一阵吵闹声，顺着吵闹声，走到那一看，啊，原来是小猴和小鹿在吵谁的本领大，连远处的大象伯伯都吵醒了。
过了一会儿，大象伯伯问它们：“你们在干什么呀?”它们愤怒地说：“我们明天就要比赛了，我们在看谁的本领大。”大象伯伯说：“你看你们，吵得都面红耳赤了，看在你面子的份上，那我就帮帮你们，谁能摘到对面的树上的果子，就算谁的本领大。”小猴子想了想，说：“咦?不对啊!我过不了河。”这时，小鹿也想了一下说：“哎呀!我虽然能过河，我也摘不了果子啊。”小猴子灵机一动，对小鹿说：“我们合作吧!”小鹿点了点头说：“好啊!”
后来，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一会儿，它们成功到了对岸，只见小猴子抱住树杆，像闪电一样用尾巴卷住树枝，并且摘了两个果子，一个给小鹿，一个自己，大象伯伯看了看说：“太好了，你们终于学会了团结。”此时，它们笑开了花，仿佛在心里想：今天可真是快乐的一天啊!
关于在谁的影响下的作文400字【四】
一天一群小动物聚在一起，它们比起了谁的本领大。
牛伯伯率先发言说:“我给人类犁地，让人们有粮食吃，所以我的本领最大。”
“不对，不对，”大象争辩道，“我给人们搬木头供人们盖房子，要不人们哪有力气种地呀！所以我的本领最大。”
啄木鸟生气地对大象说：“要不是我给大树治病，你能拿到那么好的木头吗？”牛伯伯、大象、啄木鸟，吵得面红耳赤，也没吵出个结果来。
最后它们告到了猴子法官那里，并对猴子法官说了事情的来龙去脉。猴子法官想了一会儿对它们说：“我分给你们一份新的工作，谁做得最好，谁的本领就最大，怎么样？”它们异口同声地说：“好！”
啄木鸟被分去搬木头，可是不论啄木鸟怎么啄木头，木头也纹丝不动。牛去给树治病，把角伸进树洞里硬拔，把树都拔起来了也没把虫子抓出来。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把庄稼踩烂了，还遭到了人们的驱赶。它们去干活还没过半天，就全都跑回来了。猴子法官见到它们便对它们说：“你们各有各的长处，只要齐心协力什么事都能办到。如果你们一起做一件事，还怕做不好吗？”它们听了惭愧地低下了头。
从此以后它们成了最好的朋友，再也没有争吵过。
关于在谁的影响下的作文400字【五】
从前，有一片大森林。森林里住着一只小猪，一只小熊和一只小猴。有一天，它们正巧碰到了一起，都说自己的本领大。它们请来了大象当裁判员。大象说：“这次比赛是运木头。谁先把木头运到终点线，谁的本领就最大。”
小猴说：“那还不容易？”小猪说：“我的嘴巴力气大，木头是圆的，我用嘴拱着走。”小熊说：“我力气大，扛着木头走。”小猴心想：我力气没有它们大，怎么办呢？这时，小猴看见旁边有一条小溪，一直流向终点。它眼珠一转，计上心来。只见小猴找来一根绳子，系在木头上，把木头放在小溪里。
大象一声令下，比赛开始了。只见它们拱的拱，扛的扛，拉的拉。没多久，小猪的嘴巴磨破了。它说：“我拱不动了，我退出比赛。”小熊扛着木头越跑越慢，满头大汗。它说：“我跑不动了,我退出比赛。”只有小猴，轻轻松松就把木头拉到了终点，它赢了比赛。
小猴的力气没有小熊和小猪大，但它肯动脑筋，所以它本领大。小朋友们，我们要向小猴学习！
关于在谁的影响下的作文400字【六】
我们人有四个小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罢工了，呼吸不到新鲜的空气，眼泪直流，鼻涕不停往下流，我整个一天都没精神，上课也没有精神。嘴巴妹妹这时候得意洋洋地说：“这下轮到我发挥作用了，我只要微微张开口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”这时眼睛兄弟说话了：“我的作用才大呢！”没有我发挥作用，你的世界将一片黑暗，主人天天不爱惜我，天天上网、打游戏，把眼睛弄坏了，看不见东西，他将会寸步艰难，我的作用才大呢。这时耳朵姐姐插话了：“没有我耳朵给你创造声音，你就是再看得远，听不见别人的指令，就是看得见，听不见别人的声音；就没法与人交流，主人就会终身孤单！”
这时主人要吃饭了，鼻子马上得意洋洋地说：“闻到香味，主人才会觉得肚子饿，我的作用才大呢！这时四个兄弟姐妹吵得团团转，都说自己的本领最大，主人说：“你们四个兄弟谁也不能缺了谁，如果我要下棋，没有眼睛看不起来，吃饭没有嘴巴不行，没有耳朵，听不见声音，我上学走在马路上会发生危险，鼻子是呼吸空气的，离开空气，主人我就离开世界了，你们四位都很重要！”
关于在谁的影响下的作文400字【七】
亲爱的孔老师：
您好!妈妈今天给我读了您写给我们的信，信中您说想我们了，我也是，想您和同学们。
孔老师，我一定会谨记您说的话，在疫情期间少出门、勤洗手、带口罩。我还学会了七步洗手法，并且每天早上六点四十，我都会起床运动，到了八点半就开始写作业。在疫情期间，我也要养成良好的生活习惯，强壮自己的身体，提升自己的学习能力。
虽然在家的日子也很充实，但是我还是希望疫情早日结束，因为我想早点走进学校的校门，早点见到我亲爱的老师和同学们。
您的学生：曹芃尧
20xx年3月5日
