我的发现的作文该怎么写(我发现了什么这篇作文该怎么写呢)

我的发现的作文该怎么写(我发现了什么这篇作文该怎么写呢)

首页读后感更新时间:2024-08-23 07:32:55
我的发现的作文该怎么写(我发现了什么这篇作文该怎么写呢)

我的发现的作文该怎么写【一】

生活中处处会有发现,只要你有一双善于探索的眼睛,就可以探索到生活中各种各样的奥秘,瞧,我这天的发现又诞生了。

记得那年夏天,我就发现了蚊子的天敌,是一种爬行动物——壁虎。可是,为什么壁虎会爬到墙壁上却不会掉下来呢?我想来想去,一分钟,两分钟,三分钟······十五分钟,想了半天,一个字也没有想出来,忽然,我想起老师说过,不知道就做实验。实验开始,大家都知道,我们是不会吸在墙壁上的,我就猜测,会不会有一种液体让它连在上面,可是我在壁虎走过的路上没有发现任何液体,我又开始想了想,可是一样,没有想到,就去“问”电脑,电脑无所不晓,一下子就告诉我。原来,壁虎底部有一个叫吸盘的东西,让壁虎在墙壁上爬来爬去的。

从这件事让我明白了:探索的眼睛加上善于思考的大脑就会有意想不到的收获。

我的发现的作文该怎么写【二】

在生活中,只要我们细心观察,仔细研究,就会有许多新发现。这不,我的发现又来。 。

昨天晚上,妈妈买回一盆昙花,那花可真漂亮。婀娜多姿的花儿,在阳光的照耀下,仿佛洁白的雪花,一层层,一簇簇,还不时地散发出一股清香。“该睡觉了。”妈妈笑着说。我只得恋恋不舍地回房了,不知不觉中,我进入了甜甜的梦乡。。。。。。一觉醒来,我突然发现昙花不见了,顾不得上学,赶紧打开电脑,查起来了资料。

原来,昙花产于美洲南部墨西哥一带。那里气候又干又热,热带的傍晚,总是比白天凉快得多。特别是在沙漠中,气温的日变大,白天气温十分高,柔弱的昙花更是经不起骄阳的烤灼,深夜温度又过低,对她的开放不利。只有夜间9-10点左右,才对她适宜。花开放时间短,也可以大大减少水分的蒸发。在这长期的自然环境中,昙花的这种开花的特点也就留下来了。由此,人们用“昙花一现”来比喻事物存在的时间极短。

这件事不仅使我知道了昙花的秘密,还明白了一个道理--只要我们细心观察,就会有新的发现。

我的发现的作文该怎么写【三】

你知道吗?一个小小的瓶盖就能够控制水流的力度!想知道原因吗?今天我便带你长长见识,开开眼界!

最近,我从抖音上看到了一个科学小实验:把一个空瓶用牙签扎几个孔,然后倒满水,接着盖上瓶盖并且转动瓶盖。随着瓶盖的松与紧,漏出来的水也会变大变小,简直是一个微型的喷泉。我初看时,心里有一万个小问号,难道瓶盖是控水遥控器?千想万想,倒不如自己来一试!

做实验得先有材料。于是,我马不停蹄的找全了各种材料:有空矿泉水瓶子、牙签、水。

“人员已到”!一场“实验大战”一触即发!

我首先用牙签往空瓶子身上狠狠地扎去,“噗”!结果瓶子没坏,牙签断了。看来,这牙签不太结实啊!但是“魔高一尺,道高一丈”,我再次向它扎去。yes!成功!一个小针眼似的洞出现在瓶身上了!我又如法炮制,在不同方向共扎了五六个。

第一步完成后,我开始往瓶子里装水。我把水龙头开到了最大,当那一朵朵水花溅到我的裤子上时,我一点也不在乎。装水时,我使劲用手指摁住小孔,不让水外流。

当手指完全松开时,令人意想不到的是,当我摁着的手指完全松开时,那些水并没有像大口流出,而是一点一点、滴滴不舍地流出(此时,瓶盖处于松的状态);而当我把瓶盖转得紧紧的时候,水却喷涌而出!我好奇地反复试验,结果相同!

这是为什么?我上网查了资料,才终于明白:这是由于大气的压力造成的!当拧紧瓶盖时,由于大气死死地压着它,它就大方的外流了!当松开瓶盖时,因为有了“秘密通道”,所以,它就“小气”的滴流了!

一次观看,让我发现了一个奇妙现象;一次试验,让我见证了一个科学的奥秘。科学无处不在,只要我们留心观察、勤于探索,就一定会有新发现!

我的发现的作文该怎么写【四】

中午,我吃完饭后,坐在沙发上看着妈妈给我买的一本跟科学有关的书。

看着看着,一个话题映入我的眼帘,让我来了兴趣,这个话题是:用钢笔吸满柠檬汁,再写字,在蜡烛的烘烤下,就会出你写的字。书上说的是真的吗?我迫不及待地想试一试,我先拿来了一支新钢笔、一张白纸、一根蜡烛、一个柠檬,再把柠檬挖个洞,把柠檬汁挤出来,让钢笔“喝饱”了柠檬汁。接着,我拿起钢笔在白纸上认认真真地写下了“我爱妈妈”这四个大字,然后,把蜡烛点燃,把白纸放在蜡烛的上面,快要烤好时,我太高兴了,让蜡烛点燃了纸,纸不一会儿就变成了灰烬,字再也显示不出来了,真是乐极生悲。但我毫不气馁,又做了一次,这次我吸取了上次的教训,又写了“我爱妈妈”这四个字,然后把纸放在了蜡烛上,过了二十分钟,四个字便显示出来了。

这真是一个有趣的发现呀!

我的发现的作文该怎么写【五】

生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗。

在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰,也能够是一个微笑,一个眼神。

在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:“这道题是不难的,只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神,我明白这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,必须要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境十分安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。

当我们遇到问题时,要先自我试着解决,不能想着放下,也不能轻易放下,因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不仅仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。

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