我未来想当老师作文英语(未来计划是当老师的英语作文)

我未来想当老师作文英语(未来计划是当老师的英语作文)

首页读后感更新时间:2024-03-03 17:45:05
我未来想当老师作文英语(未来计划是当老师的英语作文)

我未来想当老师作文英语【一】

假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代,如果不学习,就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累,不然就会影响教学,还会破坏身体正常的运转。

假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,如性格是外向,还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好,就让他多读,发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。

假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业,给学生一些时间让学生自己学习提高。

假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生成功的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。

我未来想当老师作文英语【二】

假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代,如果不学习,就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累,不然就会影响教学,还会破坏身体正常的运转。

假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生我叫王永桢

假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代,如果不学习,就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累,不然就会影响教学,还会破坏身体正常的运转。

假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,如性格是外向,还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好,就让他多读,发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。

假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的`适应能力布置作业,给学生一些时间让学生自己学习提高。

假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生成功的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。

的性格和爱好,如性格是外向,还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好,就让他多读,发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。

假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业,给学生一些时间让学生自己学习提高。

假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生成功的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。

我未来想当老师作文英语【三】

If I were a teacher, I would not treat my students just as some know-nothing kids。 I wouldn't give them homework that can never be done。If I were a teacher, I would try my best to let them like me, not be afraid of me。 I wouldn't teach them just as if I were a sage。 If I were a teacher, I would make friends with my students。 I would respect them and understand them。 If I were a teacher, I would make study a happy thing to my students, but not a burden to them。

我未来想当老师作文英语【四】

“理想”每个人从小都有一个理想,有人想做警察,有人想做设计师,有人想做医生,有人想做消防员,有人想做厨师,有人想做工程师…而我想做的是高尚﹑被人尊敬的“老师”。

除了是被人尊敬﹑高尚这些原因,还因为这件事。

一次,我在电视上看到了一名在外国留学的中国英语老师回到中国,许多学校的校长都高工资请她,但她却去一些贫困山区义务教学,她说:“让她创造更多的祖国栋梁,让他们为祖国效力,为祖国奉献一份力。”这句话让我非常感动,感人至深。从那刻开始我就发奋要成为一位英语老师,要像她一样,为祖国创造人才。

为了这个伟大的梦想,我提早学音标,利用吃早饭时,听录音。让自己多熟悉英语,多读,多听,多背是学习英语的三步曲,“听”:听录音;“读”:跟读﹑朗读;“背”:熟背﹑不能死背。我会努力更加专心学习英语。为理想而奋斗。

经过我的努力,现在我按照学习英语三步曲,我的英语水平得到了提高。去年期末考试,我的英语成绩是满分,全班第一。现在我又是英语科代表,老师称赞我,说我进步快,其实是我为理想奋斗的成果。我不骄傲,再接再厉。

最后,我会更上一层楼,实现我做老师教育幼苗的伟大理想,无论遇到什么困难,我也会坚持不懈的实现这个梦想。

我未来想当老师作文英语【五】

I know teacher’s mood have great impact on student,especially their enthusiasm towards study. If I were a teacher, I wouldn’tleave students much homework.

Too much homework may have negative impact onstudents, even resisting going to school. Besides, I want them have some sparetime to do what they want. If I were a teacher, I wouldn’t have a preference forthe high score students.

On the contrary, I would pay more attention to the relativelypoor students. I think they need more help and encouragement. If I were ateacher, I wanted to try my best to be a friend of my students. In spare time,we can talk to each other or join some activities together. I don’t act as aserious teacher that students are afraid of. I think a teacher like friendwould be much more helpful to students.

有的时候,在听老师讲课时,我会忍不住想象,假如我是一名老师,我会怎样做。假如我是老师,每一天我都会带着微笑走进教室。我很清楚老师的情绪会对学生的学习热情产生影响。

假如我是老师,我不会给学生布置过多的作业。负担过重会对学生产生消极影响,甚至会反感上学。

此外,我也希望他们能有一些空余时间做自己喜欢做的事情。假如我是老师,我不会偏爱高分的学生。

相反地,我会花的心思在学习相对较差的学生身上。我认为他们需要的.帮助与鼓励。假如我是老师,我想尽自己最大的努力成为学生的朋友。课余时间,我们可以一起交流,一起参加一些活动。我不想表现得一副严肃老师的模样,让学生害怕。我想,朋友一般的老师对学生会更有帮助。

我未来想当老师作文英语【六】

假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有,我的演讲稿是这样的:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的事。

如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为老师的好助手

如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

我未来想当老师作文英语【七】

如果我是英语老师 从小,我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天,我梦想的种子终于诞生了。

在一个空气清新的`早晨,我迈着轻盈的步伐走进教室,改变了过去枯燥的教学模式。我主张让学生多练习,更接近自然。如果这门课是教诸如树和花之类的单词,我会带我的同学去校园欣赏校园里的花草,同时学习英语单词和句型。这样,他们会感到放松和自在,并在他们之间学会了知识。这不是一举两得吗?

我也想利用当时的高科技电脑网络,让学生戴上耳机,进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语,在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节,每一个句子,每一个英语句子,还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣,他们就一定能学好英语。

我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生,让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样,学生们就会对这种教学模式有一种全新的感受。他们在课上会非常小心,不会走神和做小把戏。教学质量可以提高!

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