今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父,10岁丧母,他只上过2年学,完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的.文学家,童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。《童年》是这套三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……
他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……
后来阿辽沙又结识了知心朋友——“小茨冈”,两人无话不谈,结下了深深的友谊。可是,好景不长,可怜的“小茨冈”被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。
几年后,最疼他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能***茨冈、勤劳能***老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。
这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看,所以林老师要向同学们推荐,希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
俄国文学巨匠高尔基的自传体小说《童年》我整整看了半个月,合上书的那一刻,我的内心久久不能平静,浮想联翩。阿廖沙悲惨的童年深深地吸引了我,故事生动的讲述了19世纪七八十年代俄国普通老百姓的苦难生活。
阿廖沙的父亲在他三岁的时候去世了,他和妈妈被外祖母带到了外祖父家去生活。他的外祖父是一个性格暴躁、极度自私的小染坊主,即将面临***。一旦心里有了不痛快,他就常常毒打阿廖沙、外祖母和其他孩子。阿廖沙还有两个舅舅,也是那样的自私、粗暴,为了争夺家产大打出手,恶言相向,甚至连他们的孩子也继承了这个不良的风气。阿廖沙在这样的家庭环境中生长,备受虐,甚至有一次被外祖父打昏过去失去了知觉,得了一场大病。
阿廖沙处在这样一个恶劣的环境当中,我很担心他会受不了生活的压迫。但是,这个社会也不是全都是丑陋的、险恶的,在他的身边也有善良正义的人陪伴他,他们犹如冬日的暖阳给了阿廖沙信心和力量,使他看到了生活的希望和光明,并且相信黑暗是暂时的,未来是美好的。外祖母是阿廖沙生命中最重要的人,她是那么和蔼可亲,那么聪明能干,那么热爱生活,对任何人都很忍让,就像一位女神,焕发出一种神圣的光芒,特别是在外祖父毒打阿廖沙的时候,外祖母总是护着他,替他挡住如雨点般的毒打,让他少受皮肉之苦。
外祖母用自己的温存给予阿廖沙爱的种子,慢慢地,种子发芽、长大,长成了一颗参天的大树,可以自己阻挡风雨,迎接生活的挑战。在外祖母家还有一位被收养的小长工——小茨冈,他虽然生活在社会最底层,但是善良、乐观、富有同情心,在外祖父的染坊里,小茨冈肯花力气,下苦工,学到一手染色的绝活,我想阿廖沙一定是从小茨冈那里学到了吃苦耐劳的品质。在外祖父毒打阿廖沙的时候,小茨冈替阿廖沙挡皮鞭。书中还有很多帮助、鼓励过阿廖沙的人:善良正直的老工人格里瓦利;阿廖沙遇到的第一位进步人士——房客“好事情”。
读了这本书之后,我明白了一个道理:任何事情都是相对的,都有其两面性。对于每一个人来说,童年是那么的令人欢欣难忘,它是一个人一生当中永不磨灭的宝贵财富。虽然对于阿廖沙来说,他的童年是痛苦的,但是恰恰是苦难,让他早早地明白了生活的艰辛,人性的险恶;同时深信世界也有温存,有好人,从而造就了他坚毅顽强、犹如松树一般的品格。无论前面的道路有多难走,在他的心中,永远有这样一个信念:在寒冷的冬天也有暖阳。那么,对于我们呢,是不是更要有持之以恒的精神,拼搏的勇气来面对这生活的困难?
当我读完小说《简爱》,我深深地被小说中简爱平凡而又不平凡的思想品质而感动。小说成功塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。在《简爱》里渗透最多的也就是这思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼***在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的个性,令人心动的人格魅力。
小说还在不经意间告诉我们一个经劝坎坷的生命,在世间跋涉时随即获得的生命感悟!坚持是一种跋涉,当生命的旅程完成了这场跋涉的时候,我们就会体会到一种人生的壮美;坚持是最重要的生命品质,真正对生命负责的人,不仅仅懂得创造,而且要耐得住寂寞,要脚踏荆棘的去坚守。
《繁星。春水》,是一部诗歌集。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的道路上对人生的认识和感悟。《繁星。春水》一共346首诗,其中《繁星》有164首诗,《春水》有182首诗,《繁星。春水》便是由这些充满哲理的零碎小诗组成的。其中《繁星》里的这首小诗,我很喜欢:
成功的花,
人们只惊慕她现实的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的泪雨。
《繁星。春水》让我感觉到无限的希望;无限的爱;还有那无限的童真与快乐。《繁星》里藏了无限的爱,让我们感到爱的伟大;爱的无私;让我们感到爱的博大,爱的美好;让我感到爱是我们最需要的东西。《繁星》中,她歌颂了很多,让我感到世界的美好,世界的多样;冰心主要就是围绕三个主题:母爱,儿童和奋斗向上。可见冰心多么伟大啊!写到这儿,我不由的就想介绍一下冰心姐姐,她本名叫做谢婉莹,她是我国著名的诗人,翻译家,作家和儿童文学家。她的代表作有很多,比如说:《两个家庭》,《去国》,《樱花赞》等,当然也有《繁星。春水》了!
我喜欢冰心,喜欢她那神奇的笔,写出那么好的文章;我喜欢《繁星。春雨》,喜欢他的纯真,喜欢它的自然。我喜欢读这样的好书!
上世纪九十年代初,常看到一些小女生携带着《简爱》这部小说穿梭在菁菁校园,正值花季的她们懂得如何用经典书籍来武装自己。那时的我浮躁不安,阅历上的不足加上认识上的肤浅,对一些事物总带着偏见。一次偶然的机会,从一位女同学手里接过这本书随手一翻,便以为所谓世界名著不过如此。
时光飞逝,终于在近二十年后与《简爱》结缘,这得益于奥斯汀书友会;若没有参加书友会,可能我还不会主动去阅读这部影响了一代又一代女性的经典名著。每当夜深人静时,躺在沙发上静静地阅读《简爱》,把整天的忧愁烦恼统统抛掉,独自享受那种宁静的感觉真好。
《简爱》这部现实主义小说准确来说是“女性经典小说”带有浓厚的浪漫主义色彩。作者以第一人称的自传式体裁塑造了一个灰姑娘式的爱情故事;女主角简爱虽然外表平平,个子瘦小,且出身贫寒,但她有着独立自强、勇敢正直并为争取平等而奋斗的坚强性格,尤其是与男主角罗切斯特之间的爱情完全超越了门第、年龄和传统观念的束缚,升华到思想和精神上完整契合,以在当时的社会条件下来说,这超越世俗偏见的真挚情感不能不让人敬佩不已。
初读完之后没有太深的感受,一些零散的心得并没有促使我有写一篇读后感的冲动。在听完书友们的阅读分享后,我的思维又受到了相应的启发。这本书除了女主角简,给我印象最深是另外三个对女主角成长路上影响很大的人。简爱身上体现出的诸多优点想必读者特别是女性读者都有一定的共鸣,在此无须再一一赘述。
作为女主角儿时唯一的好友海伦,这个可爱的小女生逝去着实让人心疼不已;她对人事物的看法不仅有着异常超龄的成熟,而且说出的每一句都那么深刻、发人深省;(富有道理),一颗包容的心和坚定的信仰使她面对死亡无所畏惧。
“生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上......复仇永远不会使我担心,堕落永远不会让我过分深恶痛绝,不公平也永远不会叫我过分心灰意懒。我平静地活着,期待着末日。”这位名叫海伦的小女生,或许就是上天派来的天使。虽然她短暂的生命如流星般匆匆划过,但她的坦然和从容让人无不为之震撼。“既然生命很快就会过去,死亡又确实是通向幸福和荣耀之门,我们又何必被苦恼压得灰心丧气呢?”
要说我读的所有名着,《孙子兵法》教会了我很多。它不仅让我领略了各种战术,还让我懂得了一些做人的道理。
《孙子兵法》是我国古典军事文化遗产中的精髓,是我国优秀文化传统的重要部分。孙子在书中揭示的一系列具有普通意义的军事规律,不仅受到军事家们的推崇,还在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面,也有千丝万缕的联系。
第一次读《孙子兵法》只觉得有点生疏,读不懂;再读一遍,渐渐学会了思考;现在再次翻开书,品味下,已能和生活联系在一起,有时还会运用。
《孙子兵法》是一本受全世界喜欢的军事巨着,自从我读了《孙子兵法》后,整个人都变了,变得不再意气用事,遇到困难,学会了思考,跟同学们闹别扭,不再动用武力来解决问题了,学会了讲道理,动脑筋……《孙子兵法》这本书,也让我的生活有了变化,自从我把这本书介绍给爸爸后,他同样也有感悟了。我考试没考好,他不再骂我、打我,而是耐心的教育我,鼓励我,使我对学习有了更浓厚的兴趣。就是因为《孙子兵法》,给我们指明了前进的道路。
有人说,《孙子兵法》是商战中的“圣经”,尤其对于今天中国向市场经济飞速的时代,可以运用《孙子兵法》的策略去对待生活中的事情。
大自然是一本“绿色的课本”,有太多的奥秘等着我们去揭开,《孙子兵法》也一样,要多读,多研究,才能挖掘其中的奥秘!
当我读《童年》这本书时,我终于知道每个人的童年生活都不会那么幸福、美满,总会有一些挫折及失败,而一个在挫折与失败中长大的,才是真正的“英雄”,而文中的主人公阿廖沙正给我这样的感受。
在高尔基的童年里,一天去世一个人,真相是一个鬼的世界。
生活在这样的世界里,高尔基依然是坚强的面对生活。在他的这部书中,语言描写和人物的神态都非常细致,特别是在写外祖母讲故事的时候,细致的动作描写,刻画出了一个慈祥、幽默的外祖母,她讲的故事逗得我也哈哈大笑。
高尔基就在这个世界里慢慢长大。
小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难,它讲述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活,小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束,生动地再现19世纪七、八十年代俄国下层人民的生活状况。
阿廖沙从小就受尽苦难,但他从不在困难面前低头,他相信困难不是永久的,一切都会好起来的。他亲眼见到亲人对半瞎的老匠人的恶作剧式“玩意儿”:“有时用火烧烫他的剪子把,有时在他在坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手里——让他把它们缝成一匹布。”这是多么残酷的做法,但在这个家中,这些事都是不足为奇的。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打,摧残而死。阿廖沙的继父也经常毒打他的母亲,就连年迈、受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的“魔爪”,孩子们也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死,在他的心里早就埋下了仇恨的“种子”。这种残暴的行径,给孩子幼小的心灵带来了严重的打击,使他们或者郁郁寡欢,或者也像大人们一样毒辣。
然而,就是在这样一个可怕的环境中,也不乏温暖与光明。外祖母的慈祥善良、聪明能干、热爱生活,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听。正直的老工人、献身于科学的知识分子格里戈利,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为坚强勇敢、正直和充满爱心的人。
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