真是光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,一转眼期中考试都结束了。
这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎了,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了,我需要认真,细心,专心。。。。。。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。大意使我不检查,以为都对,结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多,又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。这样,我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。
知识带给我光明,细心带给我分数,专心带给我成绩,我要勤奋读书,好好学习,天天向上。
昨天上午,一个惊人的消息像长了翅膀一样飞进了我的耳朵——要进行期中测试!什么嘛,还没做好准备呢!再看看同学们,有的呆呆地望着天花板,有的默默地祈祷,有的紧紧地抱着脑袋……唉,只有听天由命了!
上课铃打响了,监考老师走了进来,把手里的卷子发给我们。我拿到卷子便埋头苦写,如同一只蚕儿拼命啃食桑叶。不好,有道题不会做!我想,我想,我再想!耶,终于想出来了!哎呀,这又是什么词呀?金币?课文中没有提及。精壁?没有见过。这词儿老师上课没讲吧?算了吧,先写下面的题目,不能浪费时间了。天啊,这篇习作和本学期的内容完全不搭调吗?编童话故事我是编过,可是也没有要用规定的词呀!我绞尽脑汁,终于确定了一个题目,开始编故事……就这样一波三折,我在紧张、匆忙之中完成了语文测试。
下课铃响了,总算可以休息一会儿了。可是想到下面还要考数学和英语,神经又绷得紧紧的。看看天又望望地,诸位神灵保佑吧!
开始考英语了。老师在播听力录音时,一会儿来个老师说两句话,一会儿又来一个老师。咦,这是什么字母呀?是“i”还是“l”?一想到“雨伞”的拼写是“umbrella”,我便认定它是“l”。阅读理解太难了,只好连蒙带猜,马马虎虎应对了事。
下午考数学,我一看试卷,真是不看不知道,一看吓一跳。量太大了,时间只有一小时!我笔走如飞,终于在规定时间内完成了试卷,同时头也被绕晕了。
期中测试啊,想说爱你还真不容易!
走在回家的路上,我的心中充满了惆怅。这次期中考试肯定和上次月考一样,又没考好。
已经是第二次了,为什么……为什么我就不行?我在心中责问自己。难道我比别人笨吗?不,并不是这样的,我不比别人笨!我没有别人勤奋!别人晚上学习到十一二点,而我呢?复习时间又是那么短,我怎么能够赶超他们?我要努力,要勤奋,要认真!连班级前10都进不了,更何况是年级前10?我有一个健康的大脑,一个进入年级前10的资本。要领先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奋呢?微乎其微。
想改变这些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厉风行,才能挤出更多的时间去学习。我要快,要快,要快!可我现在却做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么简单的问题还会错,数学考试甚至连“用科学计数法表示40亿”都会错,怎么会“糊涂一时”?这说明知识点还没掌握好,1+1=2就永远也错不了,这是因为我已经非常熟练。最关键的原因还是做题少,以后我一定要多练习,提高熟练度。
都说吃一堑长一智,而我的英语大写却时常忘记,已经错了很多回了,这回还是因为没往心上放,对问题不在意,这就是我最大的缺点之一,这次又犯了相同的错误,下次一定不能再犯了。
谢老师对我的期望也很大,难道就拿这样的成绩去回报老师吗?实在令我羞愧。
这次考试成绩不好,但收获却有很多,我要改变学习方法,为下次考试做准备。
今天是考试结束之后的第二天,数学、语文、英语这三科发了答案,政史地生没发答案,但心里也有一个底了,在此我对我考试的结果做了分析。
首先说说语文,语文这次考试基础词、古诗文默写、名著阅读这几部分写的可以,但这个阅读做的是真不好,答案总是离参考答案“十万八千里”,语文考试的分数就是从阅读里一点一点扣走的,以后我要加强阅读。
数学中我的几何题做的不好,读完题,我总是稀里糊涂的,有种“丈二和尚—摸不着北”的感觉,题我都不明白,更别提解题了,填空题还好,总能算出个答案,可一遇到大题,只知道答案,却写不出来正确的解题步骤。英语我对知识点掌握不牢,英语这次出了考基础的选择题,老师发了答案,我对了一下,单选错了三题,三分又没了,这比我后面不擅长的选词填空错的还多。
最令我痛心的是生物,生物我没有做完,还有三个空。生物这一科不像数学、地理,理解了就行,生物需要背,而我就没有好好背。我做一个题需要用别人两倍的时间,我通过这次生物考试,知道了有些东西光理解了不行,还要背。
地理我对其中的理解还不够深,有些题就是凭着自我感觉做的,而我想的答案就是和课本上有一些不同,有时写会出现张冠李戴的情况。政治和历史就不说了,都是开卷,也都可以找到。
这次考试我知道了我的不足,知道了我需要改正的地方。
期中考试终于过去了,本来是想大玩特玩,可一个令人担心的问题又来了,那就是分数。老妈对我的要求是语文95分以上,英语100分,数学92分以上。不知道这次期中考试,我能不能达到她的要求。
语文老师向来是改卷神速,上午考下午分数就出来了。老师发卷子时,同学们有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室里一片紧张气氛,只听得到考卷哗哗的声音。终于发到我的了,我轻轻打开试卷,呀!96分!我心里一块石头终于落地了,我如释重负,长嘘一口气,老妈的要求总算达到了。
当我回家把试卷给老妈看时,老妈看着看着突然晴转多云,指着卷子上的两道错题说:“你看!这两道题不该错,完全是粗心导致,粗心是考试的天敌,像你这样老粗心,以后怎么办?……”老妈又开始唠叨起来。其实在这之前我就已经发现了这两道不该错的题,我也非常后悔,可世上没有后悔药啊!我暗下决心一定到改掉粗心的坏毛病。
今天英语老师说英语成绩公布下来了,我满怀信心,要知道英语可是我最拿手的课程了,可老师公布到我的分数时,我只考了93分,
我简直不相信自己的耳朵。回家该怎么向老妈交代呀,我真希望英语卷子快点发下来,让我看看到底是哪里让我扣了7分之多。
现在还剩下一门数学分数没公布下来,真不知道是福是祸。
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的`羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
在严冷的十一月,我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上,有120分钟的时间来考试,本以为时间很富裕,但没想到,这次的.试卷比往常的难很多,时间不充裕,试卷刚刚写完,还没来得及检查一遍,便收卷了。在英语考场上也是这样。
考完试之后,我想:完了,题目有些还没写完,肯定会考得很差。果真,星期四、星期五成绩就出来了,虽然不知道班级排名,但我已经可以估出来了。这次的成绩都很低,加起来不到300分,这是我有史以来考的最差的一次。虽然不是最后一名,但是,我不能气馁,因为我们要向远处看,而不是往低处看,这样你的成绩就会下降。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机,仔细分析自己得失的原因,查漏补缺,努力向前。
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