一天,老熊把三个孩子叫到自己面前:“你们都长大了,是时候去见见世面了。给你们每人一百枚金币,你们自己出去闯荡,一年后来见我。”说着,老熊把三个沉重的皮包交到了三个孩子手里。“谢谢爸爸!”孩子们非常兴奋,拿着钱急忙出发了。
爱打扮的大女儿一出门就迫不及待地奔向火车站,买了一张到大城市的票,准备去大城市定居。下了车,她就冲进了一家大商场,用这些巨款买了许多时尚的衣服和化妆品。接着,去了一家豪华餐厅吃大餐,晚上下榻在一座奢华的五星级酒店。就这样过了一周,她的钱只剩下了一半。
老实肯***二儿子一出门就急忙把钱存入了森林银行,接着去了河马大叔的煤矿打工。在煤矿里***都是重活,原本就不怎么健壮的老二可吃了大亏。一天下来没干多少活,累得浑身是汗,还得被老板骂,收入自然没有多少。筋疲力尽的老二不得已把银行里的前取出了一点,吃了顿饱饭,又要迎来新一天的工作。
机智的老三拿到钱,立马就在森林的热闹繁华区开了一家小商店。这家店开张没一会儿,就得到了大家的认可,“小熊商店”的名字立马在周边传开了。老三的店物美价廉,货物又和当地民众的口味,逐渐成了当地最火爆的商家之一。
过了一个月,大姐的钱所剩无几。她把一百枚金币在几周时间几乎挥霍一空。她只好离开了五星级酒店,注销了豪华餐厅的会员卡,带着仅剩的钱去了城市里环境较差的“下等区”。她想找一份工作,但她好吃懒做,做事的态度不够认真,无论去哪里都不被收留。而此时的老二日子过得也不好。他赚的钱渐渐招架不住他的'消耗,银行里的钱越来越少。
就在这时,老三在森林里却过得风生水起。他的店面扩大了许多,货物也多样化了起来,还获得了“诚信商家”的荣誉称号。周围的点抵挡不住小熊商店的势头,纷纷***、搬迁,小熊商店正式变成了周围购物的最佳地点。虽然有了钱,可老三仍然不骄傲。他各处观察民情,以便推出人们最需要的商品。商店的货物质量越来越好,价钱仍然亲民。此时的老三早已经赚回了一百枚金币,还有更多的钱可供使用。
一年后,三个孩子再一次聚在小木屋前。大姐原先的容貌已憔悴了不少,瘦得好像一阵风都能把她吹跑。她的名牌服饰全部都存在了当铺,回来的车钱还是找老三借的。老二此时的钱也快用完了,一年的劳累使他的皮肤变黑了不少。而老三西装革履、衣物整洁,拎着一个大皮包。“你们变化真大啊!”老熊意味深长地说。老三把皮包递到了老熊手里。“爸,这是一百枚金币,现在还给您。”老熊露出了欣慰的笑容。“老三做得最好。老大、老二要多向老三学习。”老大和老二惭愧地低下了头。“我再给你们一百枚金币。你们跟着老三好好干,努力改正自己的错误。老三也要关照一下他们,大家一起努力,好吗?”
“好的,父亲!”
教师在实施教学任务前必须有目标意识,目标就是要求,目标就是方向。因此,教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验,教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能,让目标贯穿于教学的全过程。
上一周里,学校的读书漂流活动使我得到了一本好书——《一百条裙子》。读完之后,我深受感动,感动于主人公的善良、友爱。下面,让我来简单介绍一下书中的故事情节吧。
这本书主要讲了女孩子旺达。佩特罗斯基的故事。她是一个善良的人,在同学们对她嘲笑、奚落时,并没有发怒,而是忍受着,默默地站在一旁。同学们不相信她有一百条裙子,对她说的话大笑。最终迫使旺达离开她们的学校。走的时候,她在自己画的一百条裙子中挑了两条画的最好的裙子送给了佩琪和玛蒂埃。这两个曾经看不起旺达的女孩子,也由此被感动,还给旺达写了一封信。
我们要学习旺达善良的品行。在学校和同学友好相处,做个善良的好孩子。我们还要学习她在同学面前心胸宽广的性格,不要别人只是不小心打了你一下,你就忍耐不住,要还手打对方。这样往往是交不到朋友的。只有拥有宽广的胸怀,才能交到真正的友谊。
再看看我们,同学之间应该互相帮助,但是有的同学却心胸狭隘,在别人需要得到帮助时,不愿意伸出手来帮助同学们,有时还在背后议论同学显得心胸格外不宽广。哪能比得上旺达呢,我们一定要向旺达学习,学习她的精神,做一个善良、心胸宽广的人吧。
另外,我还明白一个道理,就是要学会忍耐。不应该胡乱地向同学们发火。不应该说脏话,要做一个学会忍耐的人。这次家长会后,老师在班上把同学们分成互助小组,互相帮助,一起努力,进步。我还担任了小组的组长,带领他们一起快乐学习。我想,我一定会做到的。
同学们,让我们一起读书,一起学习书中的道理,一起去丰富我们的知识,让我们在友爱的环境中快乐成长吧!作文
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