叙事范文初中作文【一】
我有一个姐姐，但她是我姑姑的女儿。
姑姑家有三个孩子，两个女孩和一个男孩，听奶奶说，那时计划生育抓的紧，孩子多的人家都把自己的孩子放到亲戚家，沾亲带故的，只要能藏都藏了。我的姐姐被送了过来，因为那时还没有我的弟弟，即使这样，人还是多，我常和姐姐轮流去我姥姥家去住，直到这段时间过去了，她还留住在我家。打我记事起就和她在一起，我们一起吃饭，一起睡觉，一起上学，但由于我们的.年龄差距，我没有她上学早，便哭着喊着也要去，于是她上课我就蹲在她腿边，她告诉我不可以说话，要乖乖的，我就蹲在那翻着她的课本一节一节的课过去，我在同他一起回家。
后来，我也到了上学的年纪，我很黏我的姐姐，甚至我没有上幼儿园，而跟着他一起上一年级，但我跟不上课程，无奈留了几次级。
那时的我不喜欢写作业，作业总是拖到很晚，急的大哭，没有办法解决，就会坐到我的身旁，她写一行，我写一行，然后我写两行，她写一行，作业总是很快就能写完，那也是我儿时最幸福的时刻，但幸福往往是短暂的。
我小学四年级时她五年级，那时快放假时回到家，是我的姑姑来了，我很开心，我的姑姑非常疼我，但我一来却听到了一个噩耗，姑姑说姐姐也长大了，这就快六年级了，快要上初中了，他因为是河南的，户口不在这儿，是无法在这里上初中的，就让她回去吧，哪儿的私立学校都已经找好了，过完这个年就带她回去，奶奶点头同意了。
这些话对我来说简直是晴天霹雳，我的姐姐似乎也有些不可置信，哭着闹着不要回去，我偷偷的抹眼泪，我不知道以后没有她，我该怎么办，她带给我的是安全感。
过年时，姑姑告诉姐姐，该去她的奶奶家了，还有很多亲戚家没去呢！姑姑又说看完就回来，姐姐似信非信的走了，却再也没有回来！
那是我最痛苦的时刻。弟弟也同我上了一所小学，我承担起了照顾弟弟的责任，那对我来说是困难的，我常自己一个人哭，然后想她。
过了很长时间，一次回家，一进门就看到了她，她没有变化，但我却不知说些什么，想哭，但我不敢，我要坚强，这样才能像他保护我一样保护我的弟弟！
自那以后，她每隔两个星期就会来一次，那是我们最幸福的时刻。
现在她已考上她们那儿的高中，我也在为我的目标冲刺，我们现在在网上是偶尔手机聊天，她依旧活泼可爱，并且个子也没我高，每次来时我都要同她比一比身高，刺激一下她，只为寻找儿时的乐趣。
现在的我们都在成长，愿我成长的路上一直有你。
叙事范文初中作文【二】
十二年来，我经历了无数事情，那一次，我真后悔。
周五晚上，我和喜欢踢球的同学像往常一样，去操场踢球。预科一班的一些同学也要参加这一场球赛，如：马培炎，王卓然等，我也就同意了。分组后，我清点了一下我方队员，并给他们分配了位置。王卓然不经常和我们踢球，所以，我让他做了后卫。
比赛开始，由于对方有殷俊和另一个练过足球的大高个，进攻快而且频繁，我们倚仗后面人多，防御十分坚固，再加上殷俊他们失误频频，一直没有丢球，我也多次找机会发动反攻，可惜全以失败告终。在队员们的努力下，我们进了一球，以1:0暂时领先。
下半场，殷俊发动猛攻进入大禁区，王卓然接到了臧奕斐抢断的球，我在前方大喊：“快传给我！”这是一个绝佳的进攻机会，但令我没有想到的是，他一脚踢偏了，让一旁的汪厚熠接到了，他又传给了王卓然。王卓然一下子愣住了，一脸茫然，殷俊快速断球然后打门，球进了！
“你在干嘛？”我怒吼道。“王卓然！”我怒气冲冲地走了过去，并用手猛地推了他一下，“你在干嘛？”我再次吼道。“对，对，对不起。”他低着头，像一个做错了事的小孩子。“对不起有什么用？”我无法压抑住心中的那股熊熊燃烧的怒火。“如果你想害人，那么就请不要害我们！”“就是嘛，我早就说过不要带他，他就是一个足球呆子！”马培炎也在一旁说道。“你下场，我们队不欢迎你！”我忘形地吼叫着。此时他像一只见到了狮子的小兔子一般，瑟瑟发抖。我盯着他的眼睛，那分明是一双充满愧疚，恐惧与委屈的眼睛，我想对他说一声对不起，再安慰他，但我心中的怒火不允许我这么做，“走！”我大吼一声。他便垂头丧气地走向场边。比赛还在继续，我不时望向他走的那个方向，只见他背上书包，又抬头看了我们一眼，接着迈着沉重的步伐离开了，夕阳的余晖把他的影子拉地好长好长
那一刻我真的好后悔。之后，我一直想找机会向他道歉，但碍于脸面，我一直没能够说出口。
那一次，我真的好后悔！
叙事范文初中作文【三】
今天天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学……
现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的；小学是快乐的，而初中是郁闷的；小学时没有烦恼的，可是初中是有烦恼的……
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊！
初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么？为什么要上学？老师教我们难道是要我们报答他们？不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了，让我们学到了。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负的学习责任，要努力的在学习的海中遨游，使知识不断的充实自己，为自己的以后做铺垫。
在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得吗？我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，天天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很快乐吗？自从这里，我明白了……
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
叙事范文初中作文【四】
她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人！想必大家也都猜出来了吧！她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊！”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。
蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。
俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她——我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······
我欣赏她。
叙事范文初中作文【五】
今天一早。妈妈就叫我一起去买年货。因为中午去的时候都很多人。
我们来到了超市，虽然是一大早，但是人却很多。妈妈和我就推着小推车，一边在人群中走着。货架上有许多不同的年货。有饼干、有腊肠、有腰果等等。各种各样的东西。最后我们把瓜子、饼干、糖果放在小推车上。又重新出发逛其他。我们走到了生活区，买了抽纸、买了洗洁精和洗衣液。就准备去给钱。眼看着付钱的地方。就感到恐怖。因为人太多排队付钱。我们付完钱接近用了1个小时。然后我和妈妈人手买着一袋。就坐公交车回家了。
今天真的很开心，亲自去置办一次年货。也买了许多喜欢吃的东西。虽然现在不能吃，。但是想到到时过年可以可以就很高兴。
叙事范文初中作文【六】
初三的时间一晃即过，如今的我已经在为高中而拼搏，学习中紧张的气氛让我几乎喘不过气来，时间像流水般哗哗而过。时间，你能慢点吗？你能等等我吗？不要走的那么快，我还留恋着过去啊！
中午，在初三的教室外，用着那习以为常的动作仰望天空。那天蓝色的天空把我的思绪带回了从前。
从两个婴儿哇哇落地开始，时间就飞快的过去，一晃，五年就过去了，两个孩子已经背着书包，蹦蹦跳跳的去幼儿园。"嘻嘻，嘻嘻，静静，我们会永远在一起的对吧。""恩，萍萍，我们是世上最好的朋友，当然会在一起的，呵呵。"听听这天真的对话，时间的脚印已把它烙在命运的轮盘中，永远也抹不掉。时间在继续的往前走，似乎一点停留的意思也没有，就这么六年过去了，两个孩子安安静静的走着去学校。两个孩子一同望着天空，"萍萍，你看，天空好美啊！""对啊，天好蓝，云好白，可是天没有云，却会显得很单调，天空离不开云。静静，对把。""恩，萍萍，就像我们一样，我就是云，你就是天空，云永远也离不开天空的，天空也是离不开云，天空上永远也不会没有云，它们就是我们友谊的见证。^—^ '' 时间无情的走过，两个孩子在为了能考上同一个好初中而努力。
现在，两个孩子手里拿着录取通知书，一同望向天空。"萍萍，我们一定会考上同一所高中的，你要好好努力啊，我等你。" "可是，静静，我永远也没有你那么聪明，我怕。。。。。。。。 " "不会的，萍萍，只要你在加把劲，我们会在哪相见的。" "女儿，快上车，东西都搬好了，上车把。"啪的 一声，两个孩子就被一扇车门阻挡在了两个世界，可能从此变成两条平行线。车，越开越远，一个孩子抬头看着天空，视线已模糊不清了。此时的天空万里无云，显得很枯燥，单调。"静静，原来天空可以没有云啊！但我真的可以没有你吗？"时间把答案带走了，一个叫萍萍的女孩在跟着时间的脚印走，寻找着答案，途中，她真的很想停下来休息一会，可时间会等她吗？不，不会，固然她很留恋以往，可她必须为一个誓言，一个答案继续前进，她要追上时间，甚至要超过时间。
"萍萍，快上课了，还站在外面干吗。""哦"淡淡的一声回应，又要去上那乏味的课。
与其说我留恋时间，还不如说我留恋你，以前最真挚的朋友——静静。
叙事范文初中作文【七】
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的.。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
叙事范文初中作文【八】
今天是国庆节，我们放了七天长假，作业又不是很多，于是便与爸爸去奶奶家玩，顺便带了两根钓鱼杆去奶奶家钓鱼。
大约下午5点钟左右，我们来到了奶奶家，一到她家，我们便拿起了鱼娄，带上了鱼杆、鱼钩、鱼饵来到河边开始钓鱼。初时，我是雄心壮志，信心十足，认为这次一定可以满载而归，可谁知到了后来我才发现自己最初的想法是痴心妄想了，只见我把鱼钩和鱼饵装在了鱼杆上并将其扔进水中后，只能在水边等待，可我却没有耐心，刚刚等了一会便焦躁不安，在岸边动来动去，还不时把鱼钩拿上来，看鱼饵有没有被吃？好不容易有鱼过来试探有没有危险，我却中了它的“计谋”，一见夜光弧稍微地摆动，便迅速提起鱼钩，最后肯定没钓到鱼。
大约过了一个多小时，我一条鱼也未钓到，而爸爸却钓到七八条鱼。我于是没有了信心，垂头丧气地说到：“不玩了，不玩了。”这时爸爸走了过来，语重心长地对我说到：“胡鹏，我们做任何事情都要有耐心，心急吃不了热豆腐，钓鱼应该是静静地等待，而不是动来动去，这样鱼才会游过来，并且鱼是很狡猾的，它会先试探一下食物有没有危险，而这个时候你一定要沉的住气，否则就会功亏一篑，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮时，你才能提起鱼钩，那样一定会有所收获的。”于是，我按照爸爸所说的方法去做，不出二十分钟，果然钓上了一条大鱼，当晚上吃这条鱼时，总感觉它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席话，觉得它使我受益匪浅。是的，无论是钓鱼还是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心静下来，认真地去对待某件事情，就一定会有所收获。
