我们班在这次模拟奥运会中只取得了一银一铜两块奖牌,但在这次盛会上,我真的懂得了很多很多。我们队的黄庆煜同学,他一直都是我的死党,我以为非常了解他。这次比赛中,他身上所体现出来的精神,让我对他有了更深刻的认识,他让我明白了很多我可能一辈子都会珍藏的道理。这次盛会上,他选择了许多人望而生畏的两个项目,男子四百米和男子一千五百米!这段时间,他身体一直都不在状态,前一段时间一周晕倒五次,有时候脚都不听使唤。我劝他不要这样拼命,但他依然积极参加了,经过奋力拼搏,他取得了男子一千五百米的第五名。在我们看来,这成绩已经非常好了,可是他一直耿耿于怀,想在男子四百米接力中夺回理想中的好名次。然而,谁也没有想到,在男子四百米接力比赛中,发生了谁也不愿意看到最令人害怕的意外。就在他交棒时,因为外班同学的不规范动作,也因为他自己体力的严重透支,他竟然重重地摔倒在跑道上!他当时就鼻子出血,左腿动弹不得。被送到医务室后,他过了好久才渐渐恢复了一点点,此时,他还一直记挂着班级比赛的成绩。
两天半,一转眼就过去了,我们都收获了很多很多。这将是值得我们终生记忆和回味的体育盛会,人生盛会。
法庭里,审判长威严地坐在高背椅上,用庄严而又洪亮的声音宣读着判决书,所有人都屏住了呼吸,空气中弥漫着紧张而又严肃的气息……
实不相瞒,这是我们学校举办“模拟法庭”的场景。法庭,似乎与小学生遥不可及,小演员们演得有板有眼,让我们看到了法庭的“庐山真面目”。
只见两位“被告”后悔地低着头,用祈求的目光怯生生地望着法官,希望对自己网开一面,能够从轻处罚;而“被告”的“亲人”则捶胸顿足,失声大哭。面对这一切,法官也是爱莫能助——在法律面前,人人平等啊!
是啊,在法律面前人人平等!不论是谁,只要触犯了法律,就会对他人、对家庭、对社会造成不同程度的伤害,自己也必须为此付出惨重的代价:小到付出金钱,大到付出生命……
那么,作为小学生,我们又该从何做起呢?我们是未来祖国的栋梁,“少年强则国强,少年智则国智”。因此,我们从小要培养文明的举止,守法的行为。现在全社会都提倡和谐建设,我们也必须投入其中。当然,单凭我们的力量是不够的,还得小手牵大手,动员上一辈一起维护法律,遵守法律。
相信在我们的共同努力下,明天的阳光将会更加灿烂,我们的社会将会更加和谐!
在开幕式上,每一个国家代表队都展现了精彩绝伦的表演,都赢得了自己国家“人民”如潮的掌声和欢呼。有一个代表团的表演却非常例外,那就是中国代表团。我记得中国代表团是由高三四班代表的,那时,前一个代表团的表演一结束,中国代表团还没有正式进场整个会场上便响起了山崩地裂的掌声,欢呼声,尖叫声,这声音交织在一起,激动人心。中国代表团所表演的'节目是以鼓声为背景体现民俗的舞龙。他们的表演牵动着每一个在场者的心;他们表演完毕,身影渐渐消失在我们的眼帘中时,我们还意犹未尽,大家都在久久地讨论。这一切,都表明,不管我们代表的是什么国家,我们都是中国人!
在绿茵场上,在鲜艳夺目的跑道上,总有一些人,他们头顶着烈日,脚踏着劳累,脸上挂满汗珠,他们就是这次校运会的志愿者。在赛场的每一个角落里,都有他们的身影。我在上届模拟奥运会上做过学生裁判,深知做裁判的辛苦。就拿终点计时裁判来说罢,坐在高架上,时刻要集中注意力,目不转睛地盯着终点线。几个裁判挤在一级很窄的台阶上,双脚被夹在缝隙中,想动都不敢动,怕摔下去,也怕踢到别人。说真的,我感觉我们的劳累可以和场上比赛的选手不相上下。所以说,这些裁判就是最可爱的人,他们贡献自己的时间来记录别人的辉煌。谢谢你们,我们身边最可爱的的人!
2013年10月30号,石家庄学院组织我们国培老师到石家庄政法学院开展了“模拟法庭”观摩的活动。
走进教室,就看到威严的国徽挂在墙面的正中,法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐,立刻给人以冷峻、严肃的感觉。我们观摩的老师安静的坐在各自的位子上,期待着本次活动的'开始。
这时我们的培训班主任老师说:“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动,模拟对象都是石家庄政法学院的同学们,老师们要认真的观摩。”
“现在开庭,宣布法庭纪律”,随着“书记员”的话音落下,模拟庭审拉开帷幕。本次模拟案件是一起故意***人案,被告人系一女性,被检察院指控有罪,种种证据并不能相互印证,且证明事实不清,证据没有形成锁链,无法充分证实被告人故意***人的罪名,故此被告人无罪。依据这些材料同学们流利的进行着庭审的流程,从依法讯问了被告人,尊重各辩护人的各种要求,请公诉人当庭出示证据并质证,到公诉人收表公诉意见,辩护人收表辩护意见,被告人的最后陈述,再到结合本案,收表看法和宣判,都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张,又轻松活跃。观摩的老师和同学们都为他们精彩的模拟表演而鼓掌。
虽然这只是政法学院同学们自己演绎的一段,并不是真实现实的,它也不是专业娴熟的,但它确也是真实、诚恳的模拟现场,真实的人物刻化,真实的语言,真实的内心表露。
这次模拟法庭观摩活动开展的非常好,对我触动很深,身临其境的感受到法律的尊严,法庭威严的氛围,作为一名老师,一定要树立法律观念,自觉学法,懂法,守法,依法维护国家的利益,依法维护自身的合法权益,依法规范自身的行为。并在今后的教学中,要渗透对学生的法制教育,增强学生的法律意识,让学生成长为一名学法,懂法,守法,护法的好公民,为依法治国略顺利实施做出自己的贡献。
星期五,学校大队部组织了一次模拟法庭的表演。
这次模拟法庭的表演讲的是一个叫王伟的学生在打饭的时候,一个叫丁心的同学插队,抢在了王伟前面。王伟很气愤,骂了丁心一句,丁心火了,打了王伟一个耳光,王伟正要还手,却被其他的老师拦住了。回到寝室后,王伟很气愤,叫了一个名字是张华的朋友,两人约定明天傍晚在丁心回寝室的路上等候他,并报复他。果然,这天下午,他们等在丁心回寝室的路上,等丁心来了,他俩一起上前殴打他。丁心撒腿就跑。这时,张华拿出带的刀,往丁心头上砍了一刀,丁心倒在了地上。两人踢了丁心几脚,又骂了几句,才大大咧咧地走开了。晚上,王伟坐立不安,马上去了学校自首,而张华呢,也被警方抓获了。
这次的表演告诉我:冲动是魔鬼,是啊,如果王伟不冲动,不叫张华一起殴打丁心的话,他们会成这样吗?如果张华冷静下来想一想这件事的后果,现在会不会坐在冷冷清清的牢里呢?如果他们不冲动,而是冷静下来想想,会不会落到现在这个地步呢?就像“甲壳虫”事件一样,如果那女的不那么冲动,只是说算了算了,事情会这样吗?会把人家的顶梁柱就这样被撞死吗?就像我们班最近发生的那件事一样,如果我们班的那位男同学冷静下来想一想,往油漆地里扔一个瓶盖会给油漆工人带来多么大的工作负担,他会扔吗?
总之,我只是一句话:冲动是魔鬼。
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