五年级对老师印象的作文(新老师给我的第一印象作文五年级)

五年级对老师印象的作文(新老师给我的第一印象作文五年级)

首页读后感更新时间:2023-02-01 01:12:14
五年级对老师印象的作文(新老师给我的第一印象作文五年级)

五年级对老师印象的作文【一】

岭南印象园具有古老的岭南文化特色,古色古香的建筑依水而建,悠长的小巷旁溪水流淌,处处散发着岭南水乡的韵味。

原汁原味的岭南小吃真是让我们大饱口福!有鲜嫩爽滑的豆腐花,有口味正宗的牛腩粉,还有同学们最喜爱的棉花糖……

传统的工艺品各式各样,有糖画,有玻璃烧,还有草编、捏面人……看得我们眼花缭乱。做糖画的.叔叔手可真巧!不一会,一只栩栩如生的龙又在他手中诞生了,我高兴地把它买了下来!

撒欢区是我们孩子的乐园。海盗船晃来晃去,晃得我头都晕了!荡秋千还不错!荡来荡去的,可真好玩!踩木头可是我最拿手的,要不是前面有人,我可以不到一分钟就走过去!走轮胎有点危险,一不小心就受伤了。

岭南印象园真是个好地方,让我们流连忘返!

五年级对老师印象的作文【二】

来到火车站,各个地方、角落都站着一位民警。走上二楼,找到二楼3号车厢的位置,排好队,准备上火车了。“轰隆轰隆”,“火车来啦!”我高兴地对舅母说。我们拿好行李,把车票拿给检票员检查。我们走进火车,又上车也有下车的,真是人山人海,就像菜市场一样。因为我们的行李太多了,所以走都走不动。突然,有两位叔叔也很多行李,两人横排堵在一起,周围的人有塞在一堆,结果把路给堵了。尽管民警叔叔走上火车,叫他们排好队,可还是有人为了早点找到座位,不听民警叔叔的话。后来,舅母就像一位“民警”,尽管双手提着行李,可还是疏导那两位叔叔该怎样让开,怎样过去。过了一会儿,拥挤的小道变成了人流疏通的小道。大家都暗暗赞叹这位特殊的“民警”。大家都坐上了自己的位置。

终于到了广州火车站,出站的时候,行李很多,舅母把两袋行李放到推车里。楼梯旁边有专门用推车推下去的路。下楼梯时,舅母推着推着,不知怎么的,差点就摔倒了。正好旁边有一位民警叔叔,民警叔叔看见舅母差点摔倒了,就赶紧上前帮舅母把行李抬下去。望着那位民警叔叔离去的身影。我想:虽然,我不认识那位民警叔叔,但是他这种可贵的行为,是永远都值得我们学习的。

五年级对老师印象的作文【三】

??漂亮的班长大人的印象作文

第一次看见她是什么时候我已经忘记了,她额前是一排齐齐的平刘海,后面的头发梳理得很干练,是那种好看的棕褐色,脸上还带着那种似有若无文静的笑。

第一次看见她,只是匆匆一瞥,却并没有留心观察过。直到后来,升学的成绩单公布时,我看到位列第六的名字。再看向她,她还是那样,脸上带着浅浅的文静的笑,好像对取得了这样的成绩一点也不惊讶,更谈不上惊喜。一切都理所应当,一切都顺理成章,她啊,总是胜卷在握的。

之后,我就知道她就是一班的班长。

我和她的座位隔得挺远的,也极少去注意她。但在平时,我每次看到她,她脸上都是带着文静的笑,或者坐在自己的座位上低着头写着什么,窗外的阳光明媚,在教室里阳光照不到的地方,她齐齐的平刘海上似也有阳光在跳动。

有时候,真觉得我们一班的班长是不小心从天上掉下来的小仙女,不然怎么会这么文静,这么聪明,这么完美,直叫人看着羡慕嫉妒恨呢?

班长大人,她这么文静。好像做什么事情都是不急不缓的,可是老师安排的所有事她都能办的妥妥帖帖的。不像我,就一个课代表,老师布置的是我都完成得心不在焉,如果我有班长大人一半用心,效果也会好不少呢?

班长大人,她这么聪明。从开学到现在,学校组织的每次考试都能稳坐第一,她就这么坐在第一的位置上,脸上带着文静的笑,看下面的我们起起落落。

有时候,我会认为,班长大人就是完美的代名词。但是,人无完人,就是从天上掉下来的小仙女也不例外呢。

原来班长大人也有严肃的一面,有时候班主任不在,她就坐在讲台上,管一下纪律。她低着头做作业,偶尔看一眼讲台下面的我们,纪律不好的时候还会板着脸叫我们安静。

那是我第一次知道,文静的班长大人也会严肃,她严肃起都这么文静。

偶尔听同学说,咱一班的班长大人也有活泼的时候,我会满脸的不可置信。不过在这之后,我也看到过班长活泼的时候。那时候在教室,窗外的阳光明媚,在教室阳光照不到的地方,她的笑容比太阳还要明媚。

曾经以为,她这么完美,一定不会遇到挫折。

可是,那天,我看到她哭了,眼睛红红的`。

月考的试卷已经批改完了,我坐在座位上看着眼前的一张张卷子,心里觉得很不是滋味。原因是没有考好,可是同桌已经催了几次了,叫我去老师办公室拿数学卷子。

对了,还有数学呢,如果数学没考好,那这次前十多半没希望。于是,我擦了擦眼睛,出了教室。来到办公室的时候正好碰到老师在整理试卷,我去帮忙,看到了我的分数,考得还不错,心里松了口气,然后我看到了她的。

整理卷子并没花多少时间,发下去的时候我特意把她的试卷放在最上面,第一个发给她。可是那时候,我看到她的眼圈红红的,是哭过?我问她怎么了,她没答,只是问我,你数学多少?

我?哦,我还不知道呢……我这样说,其实我是知道的,她没有我考得好,或者说,这个年级都没有人比我考得好,但我没说。隐约听旁边的人说她语文这次很差,所以我就更不想告诉她我的成绩了,如果她知道了会不会更伤心?那种时候,我只想逃。

后来听同学说,这次年级排行榜上第一的位子多半要易主了,怎么还让她坐着呢?他们说这话的时候,是那种很不满很开心的语气,他们是对班长大人的不满吧。不遭人妒是庸才,这句话诚我不欺。

但是我却认为,这次的年级第一不会变,她这么文静这么聪明,哪怕是这个初中的第一都是她的也毫不为过,理所当然。这是一种近乎荒誔的信仰。

事实上,这次的月考,她还是第一,坐在第一的位置上,看下面的我们起起落落。只是不知道,在她,或是所有人圣上,时光又会留下多扫挫折的刻痕。

——班长大人很漂亮,挫折你不要伤害她哦!

一年级:李新宇

五年级对老师印象的作文【四】

十分钟后我到学校的操场找我的班级,清点完人数,我们踏上了开心之旅,大约一个小时左右,到达了岭南印象园,只见大家都聚集到了一所小商店,我也去凑下热闹,“哇”那么多有特色的小吃,他们把糖做成了大家喜欢的图形卖给顾客,有小白兔的,有蝴蝶的,小狐狸的等等,我觉得好新鲜,那边还有各式各样的女士手提包,那可不是一般的手提包,它的外表是黑色的布料做成的,表面绣上了五颜六色的花型,很逼真也很漂亮!让我想起妈妈暑假带我去云南旅游时也曾见过,只是在这里卖的比妈妈买的`贵了很多。

我们继续走到了第二站,我们来到了一个小木房子,走进去引入眼帘的是一幅大油画,画上有五个男围在一起享受美味佳肴,他们各自端着大碗在互相敬酒,像在庆祝什么喜事,大碗凸在外面我感觉很像真的,我迫不及待的想摸摸,鉴别一下到底是不是真碗,我触到了,可是碗边凹凸不平,我想一定是有人不爱护公物,我长大一定要做一个有公德的人,保护环境,爱护文物。

我们班的哨声想起来了,完蛋了,我们要集合离开岭南印象园了,我很遗憾也很舍不得的离开了这些让我印象深刻的民间艺术,我下次还会再来的。

五年级对老师印象的作文【五】

可今天无意中读到了一篇文章,名叫“抠门儿宋太宗,攒钱往哪儿花”。读罢全文,我对赵匡胤是大加赞赏,印象改观了不少。原来他是历史上有名的抠门儿皇帝,不过,正因他抠门,才是他有着雄厚的财力,杯酒释兵权,他也因此在不伤一兵一卒的基础上换来了大量土地,也是老百姓免遭战乱之苦,这时功劳其一。

其二,他的节省起到了示范作用,大官小官们竞相以节约自勉,使社会风气改变了不少,解除了民间疾苦。

其三,赵匡胤在结束了五代十国的分裂局面后,很快就建立了稳定的政权,在一定意义上促进了社会发展与进步.

其四,它独特的理财方式影响深远,成为中国传统美德,难怪史学家陈寅说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世.”

总之,这位篡夺皇位的不忠之臣,还是功大于过的,看来,要想了解一个人不能只看片面,有可能转角就会看见不一样的风景。

五年级对老师印象的作文【六】

在寒风呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一个个长着白色之翼的天使,在狂风的吹袭下,虽然倾斜了身子,但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法,把大地万物染上了耀眼的白纱,他们就是——雪。

当大地披上银装时,北风也显得轻柔了,我便冲出家门,欢快地接受了上天的礼物。玩雪,对于我来说,实在算得上是一大乐趣。

扔下围巾,脱下手套,便带上小桶,小铲,冲出家门。门外,小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺,哇!好冷啊,一回头,见是隔壁的朋友,我“嘿嘿”坏笑,慢慢蹲下,用手捏了一个大小中等的雪球,瞄准了他,“嗖”一下去,哈!击中目标,他不甘示弱地再次还击,就这样,两人展开了一场“角逐”。

玩累了,瞧瞧身边的`工具,我灵机一动,马上找来几个朋友,提倡到:“这样打来打去没意思,要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成,于是顾不上累了,又开始“工作”,收集雪的收集雪,找装饰的找装饰,堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台,接着,大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆,方不像方的东西,小心翼翼在放在圆台上,这样,一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤,安在脑袋上当眼睛,这时,小苗变魔术似的拿出一根大萝卜,又长又粗又戏,插在雪人的两只眼睛下,鼻子也OK了,这会儿,老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴,最后,在它身体上插上两截枯枝,在它兴上倒扣一个小桶,一只可爱的雪人就出现了,大家也不顾刚才的疲劳,都饶有兴趣地观察起来。

这时已是下午黄昏,夕阳的余晖照在雪人身上,一个穿红袄的雪人出现了,大家欢呼着,也各自回家了,道别时约定,明天再来和雪人玩耍。

下雪是天然现象,但在儿时,我却认为是神仙在施法,也许,现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!

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