我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最近身体好吗?”我们是否想过你睡觉的时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的是我们啊!令我的心砰砰直跳的'是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。
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爱是什么?爱是父母的一句问候;爱是什么?爱是老师的那声鼓励;爱是什么?爱是同学的一声关心的话语。世界的每一个角落都存在着爱。也就是看了这篇演讲后。我真正地懂得了爱。
当10点多钟,我们都已经在梦乡中了,可是老师家里的灯还在亮着。手里还拿着红笔,我知道那是老师在批改作业。有的同学给老师起外号,但是你们想过没有我们的再生父母就是老师。是老师传递了知识;是老师救了地震中那害怕的孩子;是老师让孩子有了渴求知识的愿望。难道老师不伟大吗?你的亲生父母也很伟大!把你从懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。这个过程妈妈受了多少的罪呀,有的孩子觉得给妈妈洗脸是一个很丢人的事情,但是在我们小时候,妈妈每天都给我们洗脚,妈妈也从来没有抱怨过呀。因此,我们要孝顺父母,让这个世界的每一个地方都充满爱,同学们让我们加油吧!
爱也许并不只是用言语表达的,哪怕是一个动作,一个微笑,那也是爱!在我们的生活中,我有很多很多的爱,有的孩子不孝顺自己的父母,那他们的父母有多么的伤心,有多么的难过。难道孝顺分母就真的是这么难吗?有的孩子不愿意对父母说:“我爱你”,他们往往觉得不好意思,但是你们可曾想过在你们小的时候,妈妈每天都在你的身边说着:“我爱你”。难道你们都忘了吗?还有些孩子常常和父母顶嘴,但你们想过没有,妈妈把你拉扯的这么大很不容易。你们这样只会让妈妈一个人在墙角里哭泣……同学们,让这个世界充满爱吧,让这个世界充满爱吧!
爱是一盒醇香的巧克力;爱是一句温暖的话语;爱是一滴滴泪水;让我们用自己的行为来让这个世界的一点一滴都洋溢着幸福和爱!
白天的时候,由于熬夜看球而显得脸色疲惫,不过,一到晚上,我就精神饱满,我几乎每场比赛都不落下,场场都从头看到结束。看到哪个个球星发挥出色或失常了;哪个守门员遭遇“黄油手” 了;哪个好球被裁判吹了;哪两个球队遭遇残酷的点球大战了,我每每有感而发,或宣泄不满或爆发出难以抑制的冲动。
在欣赏精彩比赛的时候,却不得不忍受呜呜祖拉发出的难以忍受的噪音,那讨人厌的“呜呜声”让我的而且遭遇一阵又一阵的噪音的洗礼,要不是为了看精彩的比赛,我一刻也不愿意听那该死的呜呜声。这呜呜声或多或少地影响了场上球员的发挥和电视机前球迷的感受,有人说,“呜呜祖拉”的噪音毁了南非世界杯。我认为,虽然没有到达毁掉世界杯这么严重的`后果,但是如果没有呜呜声相伴,我的世界杯体验将更加完美,白天的时候,我的而且也不会莫明其妙地呜呜耳鸣了。
这就是我对世界杯的第一感受。此呜呜声慢慢地让我的耳朵麻木了,而央视解说员的解说却让我在欣赏比赛的时候遭受着第二重“呜呜”的声音。说句实话,解说员还是很辛苦的,远在异国的南非为我们带来比赛解说,但是,这不能阻止我说自己真实的感受。这些解说员解说的比赛实在是很一般,除了介绍双方的出场名单;一遍一遍不厌其烦地报球员的名字;在进球的时候大吼一生表示自己的敬业外,其余的都是废话和错话,或者是生搬硬套一些做作的笑话以示幽默。要不是无声的球赛更让人难以忍受,我就关闭电视音量看无声足球了。
毕竟呜呜祖拉和解说员的“呜呜声”只是场外的因素,球场上精彩的比赛才是世界杯的重点。当我喜欢的阿根廷对踢出精彩的比赛大比分赢得比赛时,我也像场上的球员一样感到无比的欢呼雀跃;当斯洛伐克的球员以假摔而骗得一个点球时,也为球场上的“龌龊”感到遗憾;当日本队和巴拉圭在120分钟内仍然踢平而不得不进行残酷的点球大战时,我的心也一样砰砰直跳;当英格兰因为裁判的误判而最终被淘汰时,我也为英格兰对感到深深的惋惜;当葡萄牙对的球员因输球而落泪时,我也有一股伤感上心头。
比赛看着看着,世界杯的8强全部产生了,球员们将有两天的休息时间,但是,各个球队前进的路上还有更强的对手担待着他们,我期待他们能待我球迷们更精彩的比赛。
2.通过这次活动,可以看出大多数教师特别是来自乡镇的教师都较紧张,一方面说明作为教师我们的基本功有待提高,另一方面也说明这种大型的活动组织参与的也较少。
总之,“一堂课,如果:一,有反映数学本质、激发学生兴趣和求知***的问题情境,能引起学生积极思索,尝试探究;二,在教学方法和手段上有突破难点的具体措施,帮助学生理解并实现有意义的学习;三,在教学设计和策略上有吸引人的亮点或创新,能引发同行思考、学习和借鉴,那么这样的课或许就可以称得上是一堂好课!”作为一名教师,要想在课堂中做到游刃有余,轻松自如,让授课进入更高境界,还必须在以下方面下功夫:一是要勤学习研究;二是要勤思考推敲;三是要勤动手积累。使自己的教学经验不断丰富,教学技能不断提高。
今天,我早早地来到学校,为的是见那两个月没见面的同学们。我在教学楼找了半天才找到“六(3)班”,一进门就见小程专心看书,对呀,我已经六年级了,即将面临小升初,唉,谁叫我们这帮孩子命苦呢过了一会儿,突然一个人重重敲敲我背,“唉,谁呀,这么弱智?”“什么,你敢叫我弱智!”我一头,原来是我们班的“翁大头”“哈,翁雨昕改名成弱智啦!”我喊道,翁上来就给我一掌,我立马还了了个“无影腿”,正在我们打得正过瘾的时候,我们班的“江洋二盗”一唱一喝的走进教室喊道:“特大消息。”“什么?”翁喊了一句。他俩异口同声的说:“数学、英语老师换了?”“不可能!”“骗人精同学们你一言,我一语都炸开了锅,我们最关心的是谁来教我们。徐肥阳(江洋二盗之一)说:“数学是蒋老师教,她徐阳话还没讲完,老殷(江洋二道之一)就接上说:“英语是以前的'吴老师教同学们都喊起来,但我没多大兴奋劲,因为想小升初的事:如果考不好换100个老师都没有用。翁见我发呆拍我一下问:“嗨,老兄不要不讲话,我们已有两个多月没见面了,你就不高兴吗?”“高兴,但你想想我们已经六年了!”“管它呢!”在我们说话之际,马宝宝背了个大书包朝班级走来,“马宝宝!”翁雨昕立马跑上去,致一个热烈的拥抱,我也走过去,这时金老师来了,只见她走进六(4)班,我一愣,以为金老师不教我们了呢,后来才知道金老只是拿一个东西,唉!何必那么大惊小怪的。金老师过来收钱,不到10分钟,那刘肥便背个书包进来了,我见到刘宇头就疼,我正好坐外面,把过道一挡,刘宇不进来把书包往里一扔,何雪舟在后面写字,正好被刘宇书包狠狠地砸了一下,何雪舟急了,拿起书包往过道一扔,刘宇顿时傻了眼了
费交完了,书也拿了,我和几个同学说说笑笑往家走,我顿时感到上学的滋味儿是那样丰富,酸甜苦辣样样都有,上学的感觉真好!哈哈
星期五早晨上语文,宋老师让我们看黄浩老师的演讲,题目是《让世界充满爱》,主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国,内容充实感人。
通过观看,让我感触很大得是:一只黑人参奥队伍,当得知只能派一名队员参加一项比赛时,没有放弃,派了一位黑人参加马拉松比赛,跑步过程中,他一直遥遥领先,可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚,他没有放弃,无数次跌倒又无数次爬起,到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈,我到终点了!“;还有一位老师,在学校组织去博物馆途中,为保护孩子们,被汽车撞出十几米死亡,献出了生命。
这两个故事使我感想很多:这位黑人选手明知胜利无望,还忍着不满和不服,忍着气愤与剧烈的伤痛,坚持跑到了终点,支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严,更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样,在明知平淡下去无望胜利下,要敢于放手一搏,哪怕只有万分之一的希望,也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时,我成了大劣势,但我没有放弃,抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击,反复攻击,最后终于***了他大块棋,险胜了爸爸一局。
还有那位老师在危险的情况下,为了孩子的安全献出了自己的生命,老师平凡而伟大,督促你学习的是老师,谆谆教导你的也是老师,你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了,因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习,而我却一点不当回事,直到现在,我才真正体会了老师金玉良言的价值,还有宋教师布置的作业很多,我当时对此十分不满,可直到期末总考时做基础题时如鱼得水,才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。
演讲中也赞扬了很多父母的爱,我也深有感触,比如那次我发高烧,妈妈一夜无眠喂我喝水吃药,直到我体温正常了,妈妈才稍微休息了一会,又上班去了。
唯有爱每一个人,感受到每一个人对你的爱,才是个好人。
星期五下午,我和同学们兴高采烈地来到三楼会议室,聆听了邹越老师的演讲 《 让世界充满爱》 .听完后,我感动得流下了眼泪。
一个非洲小男孩用实际行动告诉了我们该怎样 爱祖国 . 这个黑人小男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩 摔倒 、 流血又爬起来 , 他想着自己是代表祖国来参加比赛,凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。从这个故事中让我知道了要用实际行动热爱我们伟大的祖国,就像周总理说的那样"为中华之崛起而读书",做一个有志气、有抱负的好孩子。
老师不仅教我们知识,还像爸爸妈妈一样关心我们成长。还记得,我刚转来时,我眼前一切都是陌生的,心里一阵阵紧张,李老师亲切地鼓励我:"恩,栾睿写的字真漂亮!"我听了,心里乐开了花。马上就喜欢上了这里。还记得,老师感冒了,哑着嗓子坚持给我们上课;还记得,班里小朋友过生日,李老师都会精心准备一首小诗把祝福送上;还记得,我在奔跑时不小心把门牙磕掉了一半,我吓坏了,马上跑过去找李老师。在我心里,老师就像妈妈一样关心爱护着我们,教给我们知识,教会我们自信。我爱我的老师!
我是爸爸妈妈的娇宝贝,从来都是爸爸妈妈为我做这个做那个,还时不时地向他们发个小脾气。现在我知道了要学会感恩,为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。比如:帮爸爸妈妈捶捶背、打扫打扫卫生、洗洗自己的衣服 ……
我还知道了爱要大声说出来。祖国,我爱您!老师,我爱您!爸爸妈妈,我爱您!
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