小学生六年级作文读后有感八百字【一】
这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生，她却一直在逆境中顽强地活下去。海伦·凯勒出生在美国南部，19个月大时，因为一场大病，使她从此失去了视觉、听力及语言功能，生活在一个无声无色的世界。8岁时，海伦的母亲为她找来了一个家庭教师——安妮·莎莉文。1890年，海伦·凯勒10岁，靠着顽强的毅力和莎莉文老师的帮助，硬是学会了说话，不仅如此，她还凭着非凡的意志，辛苦的拼搏，学会了五种文字。20时，海伦就顺利考进拉德克里夫学院……1968年，海伦·凯勒平静地走完她艰辛而又充满荣耀的一生。
当只看了小半本书时，我以为海伦·凯勒只是在讲述她的童年，她的经历，她的人生。不像世人所说的那样，内容那样精彩，那样经典，那样无与伦比……但直到看完整本书，我才知道，这本书传递着一种精神，一种伟大的'精神，一种不屈不挠，在逆境中勇敢顽强拼搏，笑着面对生活的精神！回顾整本书，字里行间都透露着顽强和韧劲，它一直鼓励着我，永远坚强地面对一切……
海伦·凯勒的人生不像樱花，那样绚烂，那样精彩，那样完美。却也不像樱花那样开过后便凋零，绚烂过即灰暗，那样稍纵即逝……她的光和热燃烧永远，永不磨灭。
海伦·凯勒这独特的生命影响着我们每一个人，她给我们上了永远不能遗忘的一课！
小学生六年级作文读后有感八百字【二】
感动是内心无比的震撼，爱在这个世界不会少，他无处不在，却细微得让人感受到全身的每一个细胞。
这样的颁奖词：“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”这三句话真的打动我了。我在想，陈斌强为什么不拿条新的绑带？回顾那一个镜头，他为痴呆母亲做的详详细细的计划表，他为母亲的照顾和安全，随时陪伴在母亲身边。他用那根绑带，带着母亲工作、生活。在看到他每次为母亲系绑带的画面我就懂得，他系的不是绑带，不是那简简单单的一根绳，是绑在一起的身体，是绑在一起的爱，更是拴住母子的心。
这样的画面总浮在脑海里，久久退隐不去。这让我联想到自己，更懂得陈斌强的那种爱。生活中，我总会害怕自己的父母会出事，想到如果有一天他们将要离我而去，那该怎么办？虽然自己有独立性，但父母的爱对于我永远没有独立性，因为父母代不会有相同重复的爱，是不一样的。所以害怕，害怕失去他们。每个人都会害怕失去所重要的。所以我理解陈斌强对母亲无微不至的爱，那是对母亲的回报，也有对母亲浓浓的爱。
陈斌强所做的一切，让我更加确信，在这世界上爱能填平一切。他为母亲所做的，都让我感受到“孝更绝伦足可矜”。爱能让人放下一切去付出的。生活也许不是艰难困苦，或许那时爱的滋味，需要尝遍每一个味道，便能成就我们的成长。
心怀感恩，把爱放心中。因为爱无处不在，所以需要展现出爱的价值，让爱一直无处不在。
小学生六年级作文读后有感八百字【三】
“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。现在当官的人是多么的悠闲，双腿一放喝着水一样拿工资，哪有多少的官会去为百姓着想呢？就算有，那是全心全意为百姓着想的还是假惺惺的做一下表面的官呢？为百姓着想的官已经寥寥无几了，但是有一位官人为乡亲卧底，吃遍所有的苦，为百姓打工，换来群众最多的甜。他乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；他隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。———陈家顺。
陈家顺的这种精神让我感到很佩服，他能隐姓埋名20多年去替百姓打工，用自己的时光去让别人的日子过的富裕一些。时间是不可能逆转的，每个人的时间是平等的，陈家顺竟然可以付出这么大的牺牲去帮助别人，那为什么我们就不能去花掉自己的一点时间去帮助一个困难的人呢？在帮助别人的时候自己的品德会有所提高同时自己也会感到快乐，被帮助的人也会感到温暖、愉快。现在我们去主动帮助那些需要帮助的人，你帮助了他，他一定也会记在心里，俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报”。如果你下次你遇到了困难，他一定也会主动来帮助你！不是吗？
陈家顺用他不凡的品德，造就了他不凡人生，他的精神是多么的高尚啊！也告诉了做官的人应该怎样去做一个好官可以让百姓信服可敬的官，他也应验了“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的这句俗话，想要做一名好官难，想要做一名让百姓信任的官更难，想要做一名让百姓信服又可敬的官是难上加难，所以做一名好官就是要不断的牺牲自己，去为他人着想，去无私的奉献！
当今社会像陈家顺这样一心一意为民着想的官已经寥寥无几了！
小学生六年级作文读后有感八百字【四】
“地狱空荡荡，恶魔在人间。”
——题记
电影开始。
校花胡小蝶跳楼自***了，她对陈念说：“魏莱他们，在欺负我，你们看不到吗？”可是没有人站出来。唯一目睹胡小蝶跳楼的陈念，也遭到了“他们”的攻击。他们像寻找猎物的疯狗，不知道什么时候会从角落里冲出来。临近高考，陈念只想考上清北，她一次次报警，求助警官郑易，可最终，她失去了希望：“我觉得就算告诉你们，你们也管不了的。”黑色的眼瞳里没有了光芒，像下了雪的'夜，洁净、冰冷。欺凌她的人没有得到惩罚，因为“他们是孩子”，他们肆无忌惮。蜷缩在黑暗的角落，陈念见不到光……
为什么十几岁的少年们会变成这样？为什么学校成了最可怕的地方？为什么罪犯得不到惩罚？这是谁的过错？是受害者？是欺凌者？又或许是警官和旁观者？没有谁逃得了。
“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”同学都觉得魏莱他们欺负胡小蝶只不过是同学间的普通摩擦，谁还没有看不惯的人？“事不关己，高高挂起”，甚至陈念也远远躲开了，他们的沉默是致命一击；警官们没有直接性证据，再加上未成年人犯案，更是无能为力。错全在于欺凌者吗？魏莱面对警官告诉家长的举动，她只冷漠地笑：“她来干什么？我不会拿一分钱给她！”家长是最主要的原因。那得是一个什么样的生长环境，让魏莱变成这样？当魏莱哭着求陈念：“你别报警了，求求你……我爸已经一年没怎么理我了……我不能再复读了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏莱也不过是个缺爱的孩子啊。但陈念，她该怎么办？
《悲伤逆流成河》中，易遥跳海前的一段话让我记忆犹新。她说：“你们动手的没动手的都一样，你们比石头都冷漠……你们巴不得世界上多死一个人，因为你们的日子真的无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果……”校园欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁观者不知援助。少年是一个多美好多耀眼的词，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守护下，陈念最终拥有一个美好的人生。恶终有恶报！
愿，世界上每个人的痛苦都少一点！
愿，天使莅临人间！
愿，你我安好！
