今天是星期二,老师带我们去自然亲和园参加野炊。
一路上,大家说说笑笑,别提有多高兴了!汽车开得太慢了,真想早一点去拥抱大自然,多呼吸一下新鲜空气。汽车终于缓缓地停了下来,同学们都迫不急待地冲下车去......
在尽情的玩耍过后,我们开始准备午餐,包起了馄饨。我们班的同学都非常勤快。你看!大家的小手多么灵巧,一会儿功夫,馄饨就包好了。接着,我们在自已搭建的“炉子”上煮起了馄饨,同学们有的捡草料,有的捡树皮,在老师和同学们的共同努力下,没过多久馄饨就熟了。揭开锅盖,好香啊!我的口水都快流出来了。大家都抢着要吃,我也“抢”了几个,咬上一口,真香!比家里煮的要好吃。只可惜,馄饨太少了,不够我们那几张馋嘴吃。
吃完午饭,我们来到了长江边,老师帮我们照了相。照完了相我又欣赏起那美丽的长江。只见一只只白鸥飞越过江面,一闪一闪好看极了!
时间过得真快,转眼间我们又要离开自然亲和园了,真有点恋恋不舍。那里的树木花草仿佛都在对我们说:“再见了,小朋友,欢迎你们以后再来。”
这次野炊令我终身难忘。
近年来,关于为中小学生减负的问题一直在被讨论。近期,有人提出将体育纳入高考,我想,我并不认同这一方案。
我想,站在该方案提出者以及无数人的角度来看,体育运动为孩子提供了放松时间,更有益于学生学习,促进身心健康发展。可我们来细细算一笔账。据调查表明,一个普通高中生一天在校时间为十五小时,在文化课上所花的时间达十一小时甚至以上。当文化课尚且应接不暇的情况下,学生又哪有更多的精力分给体育。
其次,一旦体育与高考相联系,其本身的`性质便没有那么纯粹了。高考意味着什么,是成绩、是期许,更可能是未来。在这样的情况下,体育就变得“分数化”了。它从学生疲惫忙碌之余的休闲转变成了另外一种劳累。它变成了实实在在的分数,或许再夸张一点,它也可能变成未来的决定因数。这样,原本轻松的体育课在某种程度上成了学生的另一种负担。
从另一个角度来看,体育纳入高考是否公平?每个个体都存在或多或少的差异,面对这样分差异,该方案是否有信心平衡这种差异?避开残疾学生不谈,对于那些患有慢性病隐性病或者体质特殊的学生该如何处理?这类学生既无法享有同残疾人一样的权利,又无法正常参加参与高考,是该给他们满分?还是平均分?无论哪一个都是不公平的。这类学生本可以通过自己的努力在文化课上抹去身体给自己带来的劣势,却因为体育重新将自己的缺点暴露出来。这会不会对他们的心理造成伤害?这又何尝不是一种负担?我想,在这个问题解决前,是否将体育纳入高考还有待考量。
再者,站在学校的角度这也是不公平的。一些城镇高中基础设施完善,这一切都不成问题。可反观一些农村学校呢?他们甚至连操场都没有,甚至无法开展正常的体育课,对于这样的学校,又该如何处理?拨款改造?政府扶持?这不是短短几年内就可以解决的问题。因此,体育纳入高考是否不够妥当?子非鱼,安知鱼之乐。子非学生,安知学生之辛苦。别把减负强加给学生,别让减负变成一块巨石,狠狠地压在学生的脊背上,让体育自由地在阳光下生长。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲.”每当我听到这句诗时,我总会不由自主地想起第一次的野炊活动.
星期五上午,我们在车上唱着欢快的歌,不知不觉中我们已来到了目的地.于是,我们排着龙一般长的队伍向周围的草坪“进军”。
不一会儿,我们找到了一块合适的草坪,底部还有一条小溪,隐隐约约可以看见几条小鱼.我们取掉裤子上的苍耳,开始做饭.做饭是要生火的,我们这一组全都忙开了,找了个地儿,挖个坑,再踏上几脚,放个三角架就做好了灶了.你听似简单,可并不容易,看!我班的杨颢熙就忙得不亦乐乎.嘴巴一咂一咂的,双脚紧闭,两只手总是小心翼翼的,不知做了多久,那儿终于有一个灶突起.
架上锅,终于到了主要的一步骤??炒菜.我们都擦了擦手,开始分工,有的打水,有的加柴,有的拾柴,有的洗菜.我拿起桶,打了几桶水后,又担任了切菜任务,在我身边的刘懿是最投入的了,只见他嘴闭紧,双眼目不转睛地望着那锅里的菜,手拿锅刀,左一刀,右一刀地铲了起来.不一会儿,一同学大声叫到:"黄瓜炒番茄出锅喽!"我抬起头笑了笑,可刘懿还在认认真真的炒着菜,看到他的样子,我也认真起来.
几道菜出锅,到了最漫长的时间——煮饭.我们把淘好,放入锅中煮,入锅后,我们就各自去寻找干枝和枯叶.大约到了正午左右,热气腾腾的饭做好了,于是我们盛起自己亲自做的“美食”,心里总热乎乎的,大家都吃得津津有味,虽然有浓?向我们袭来,但丝毫没有影响我们的快乐心情.
吃完了饭,休息片刻就成了我们最快乐的事了,我们都兴奋地跑到另一个草坪,在那儿进行玩耍,有接力的,有拍照的,还有玩立卡片的,人人心情开朗,个个笑逐颜开.我们全班后来照了张集体照,留下了我们美好的回忆,班上没一人是一本正经的,有的张大了嘴像一头无忧无虑的狮子,有的把手伸着,就如一个机灵古怪的猴子……
这次野炊真是让我终身难忘,因为我们都在这次活动中得到了很好的锻炼,明白了自己的能力.
这是我第一次采访,非常紧张。我第一个采访对象是市政协委员、临邑县实验小学教师马秀丽。马老师看到我们后面露和蔼的笑容,让我感觉很温暖。在其他小记者采访的'时候,我紧张地看着自己的问题反复默念。
“你有什么想问老师的吗?”在马老师引导下,我提出了自己的问题:“老师,虽然一直在‘减负’,不过我还是觉得作业有点多,有些同学晚上写作业都得写到九点多。 ”马老师想了想,笑着告诉我:“老师每天的家庭作业当然是要做的,这毕竟是你上课学到多少知识的反馈,也是对自己的一种检测。至于你说的有些同学做到很晚,是不是就那几个同学,其他同学都不会到那么晚呢?如果是,就说明这几个同学写作业拖拉,对知识的掌握并不熟练,要养成一个良好的学习习惯。如果大多数同学都写到很晚,就可以对老师提意见,让老师酌情考虑减少作业量。 ”
没想到第一次采访如此顺利,我紧绷着的一颗心终于落了下来。马老师还说,她会把我们的问题拿到小组讨论会上去讨论,让大家都帮助我们解决 “减负”的问题。这说明,这些代表、委员还是很关注学生的,真是一件值得高兴的事。
我望着床头上那张充满欢声笑语的照片,同学们穿着迷彩服,一张张笑脸洋溢在这张小小的照片中。那是五年级我们全体师生去学农时留下的纪念。
在学农基地里我们参加了许多活动,其中最让我难忘的是野炊时的情景。野炊前,教官安排一些同学去炒菜,其余的人则去煮饭,我被安排在了后者。
教官首先教我们怎样燃火,怎样煮饭。然后我们就迫不及待地跑到火炉旁,按照教官的教导把报纸揉成小团,我们派了几个人到木柴堆里捡了一大堆木柴。而我则负责往锅里添加水,虽然锅子脏兮兮的,把我的双手弄得黑乎乎油腻腻的,但我仍然不怕脏,提着锅就往里面倒水,因为我要完成好自己的任务嘛。
我们全组人都忙着各自的工作,有的人拿着报纸轻轻地往炉灶口扇风,有的人跑去拿木柴过来,有的人则时不时挪一挪大锅。我就一边躲着熏眼的烟,一边拿着木柴往空隙里塞。大家都忙得不可开交。锅子冒出的浓烟把我们呛得咳嗽了,我们赶紧捂着鼻子,然后用报纸把烟扇去。有的人甚至逃也似的跑到了空地上,大口大口地呼吸着新鲜空气。
大约过了十几分钟后,饭终于烧好了。这时负责炒菜的同学也都端来了一盘盘香甜可口的饭菜。香喷喷的饭菜香飘进了我的鼻子,我像饿狼一样扑过去和同学抢菜。
我一定会好好保存这张相片的,我会把学农时的一些美好的记忆全都装进我的记忆深处。
转眼间,六年过去了,在我六年的生活中,使我难以忘怀的是一次有趣的野炊活动。
那时,我们学校三至六年级举行野炊活动。我们首先来到了野炊的地方找了一块空地。大家都同心协力地干活,有的洗菜,有的洗碗。碟,有的打水。当然,我也不例外。然后小红做厨师,我就在那儿做调味的,小红把菜倒下去,而我看见旁边的菜很香,我就神不守舍地看着,去忘了下盐。最后,我们终于煮成一桌丰盛的午餐了。大家都一起走过来,开始吃饭了,有一位同学夹了菜说:“菜怎么淡淡的的好像没有下盐似的,”我就在想,我终于想起来了,刚才我在看别人煮菜,却忘了下盐,真是对不起,同学们笑眯眯地说:“原来是这样,没关系,你真是成为集体的“开心果”了,我们也叫老师一起来尝尝我们的劳动成果,老师都连声称赞说:“好吃,不过只是那一道菜不是太好吃,但是,不管怎么说它也是集体的劳动成果”。
这次难忘的野炊活动,既有趣又快乐。这次,野炊活动既锻炼了同学们的生存能力,也让同学们的友谊变得更加团结,真是一次让我今生今世永远难忘的野炊活动啊!
一个阳光明媚的下午,公交公司的一辆大巴在马路上行驶着。走近一看,车里是一群十来岁的孩子,个个提着大包小包和一些炉具,在兴致勃勃地谈论着什么。
这是怎么回事呢?原来今天衡阳路小学五年级的同学们要去狮山公园春游。我也是其中一员。
一大早,我背着一大堆食材,提着一个平底锅,来到了学校。这次春游,同学们比往年都兴奋多了。为什么?因为今年,我们要去野炊!
八点一刻,我们带好行李,怀着激动的心情上了车。由于车比较多,行车速度减慢,我们用了足足四十分钟才到达目的地。
大巴一到达到达狮山公园,同学们就争先恐后地跳下车。从闷热的车下来后,我顿时感到春风拂面,特别凉爽。此时正值春天,公园里绿树成荫,花草茂盛,让人心旷神怡。
又走了一小段路,我们到达了烧烤区。大家纷纷按照小组铺好一次性桌布,放下行李。稍做休息后,我们几个小组代表跟着罗老师,到开票处扛桌子和炉具。怎么那么久呢?大家都按耐不住自己那迫不及待的心情了。经过一番周折,我们终于可以开始那期待已久的野炊了。
首先,我们小心翼翼地用打火机生好火,架上锅,放入刚刚洗好的米和一些清水。在罗老师的指导下,我们放入柴火,适当调整火力,煮好了饭。这锅饭有些硬,不怎么爽口。
然后我们开始炒必备的一道菜——青菜。我拿下汤锅,架上平底锅,热了热,轻轻地往里面倒了些水和油。黄子瑜从包里拿出青菜往锅里放。只听见“滋啦”一声,一大把青菜慢慢地吸收锅里的水分,收缩成一小团。雷雨欣见状,便拿起锅铲,不断地翻炒着它们。闷了一会儿后,这道菜便新鲜出炉了。我拿起筷子,夹了一些放到嘴里。嗯,不错!这青菜很鲜嫩,也熟透了,油腻程度也适中。
接着,我们还炒了玉米炒火腿。下一道菜是黄瓜炒瘦肉。我从包里取出一袋切好的黄瓜片,倒入锅内,并加了水。黄兴提着油赶了过来。他倒了些油到锅里。没想到,油刚下锅,近半米高的火焰就从锅里窜了起来!那一刻,我们全组六个人迅速往后靠,用惊恐的眼神望着火焰,额头都出汗了。幸好,这火焰只是昙花一现,迅速又消失了。经过这火烧过的黄瓜好像更鲜美了。
半个小时后,我们终于吃上了午饭。青菜、排骨、玉米炒火腿和黄瓜炒瘦肉组成了我们这顿午餐。也许我们的饭菜不够家长做的美味,但自己动手做的午餐,我们都吃得很香很饱。
剩下的.一个多小时里,我还和伙伴们去玩了魔盘、鬼屋等游乐项目。十二点半,我们结束了这次春游,乘车返校。于是便出现了开头那一幕。这次野炊怎是令我们难忘啊!不仅是因为野炊很新鲜、好玩,还因为我们从这次野炊中,提高了我们的动手、独立生活的能力,感受到了家长平日里的艰辛。从今以后,我们要常常帮父母做家务、做菜,让他们不那么辛苦,对他们尽一份孝心。
“Let’s go!”这是一个欢乐、充满笑声的词语。今天我们全家要出去野炊,所以我起得特别早。天公公似乎也知道,把一束最温暖的阳光送给了我们,树梢间不时地传来婉转的啼叫声。迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,一路上全家欢声笑语。
眨眼间,我们便到了一片空旷荒芜的野地上,地上草色葱茏,远远望去,还有几朵小花镶嵌在“绿毯”上。闭上双眼,细细品味清风中传来的淡淡的薰衣草的香味,绿草边也种着十几棵杨柳,一颗颗竹笋也吐出了嫩芽,柳条悠悠地飘来飘去,野地上的一切的一切都沉睡在大自然的天堂中。草地上湿润润的,俯下身子一看,原来又有新芽冒了出来。在野地的不远处有一条小河,小河好似一条明如玻璃、洁白无瑕的彩带。带子中的景物,一会模糊,一会清楚,真是千变万化呀!
看完了美不胜收的景色,也该分工干活了。我们先选了一块地。在选地形时,我突然发现这块地方有人经常来野炊或度假,因为草地上有火烧过的痕迹。经过千挑万选,终于决定在草地的南侧,选好地形,便开始挖。爸爸和大哥来挖泥,可挖了好久,土地上并没有一个较深的洞,我的妹妹急了, 便直接用手刨。过了大约5分钟,总算有了一个洞。我们找了几块木头,并且把锅往木头上一放——结果有点大,便找了两块石头占空间。呵呵!刚合适。接着,我们就开始生火了。呼!火着了起来,姐姐将一大堆草塞了进去,火更旺了,一阵浓烟也向我们扑了过来,害得我直打喷嚏,眼睛都发酸了。为了不让火灭,我就闭着眼睛往里塞稻草。当我一睁开眼睛,谁知——那火又“扑哧”一声灭了。后来妈妈告诉我,生火时要不停地摇扇子,这样才不会灭呢!我吸取了教训,又重新做了一次,这次火烧得比上一次还要旺。
在烧水时,我们都把从家里带来的食物洗好,一个个饺子也摆上了盘。爸爸那儿也在搭烧烤架了。过了大约十来分钟,水就烧开了,锅中的水都沸腾起来,妹妹小心翼翼地往锅里放饺子。我呢?将一块块生肉、蔬菜,串成肉串或蔬菜串,并送到爸爸那儿烧烤。
我想饺子应该还没熟,就先在爸爸这儿看爸爸烧烤吧!爸爸从背包里拿出料来,在架上刷一层,翻一个面,刷一层,翻一个面。五六串一起烧,那肉串诱人的香味扑鼻而来。我也很想试试。爸爸见我这样便说:“好吧!我说,你刷,记住要不停地翻。”“嗯。”我胸有成竹地说。“先刷一层油,过一会儿翻面;再刷一层盐,过一会儿翻面;再刷一层五香粉,过一会儿翻面;再刷一层胡椒粉,过了一会翻面。就这样,不停地翻。”我连续烤了三块,结果成绩不理想,烤焦了两块,成功了一块。
一转头,呀!饺子成熟了。我们全家便冲了过去,好似蜜蜂出窝似的,你挤我拥。我刚吃完饺子,肉串便熟了。我以百米冲刺的速度冲了过去,从爸爸那儿拿了三串,就待到一边津津有味地吃起来。
不久便迎来了傍晚,太阳公公又把最后的笑容送给了我们,鸟儿们也唱着歌归巢了。今天我学到很多很多,我十分留恋这块土地,所以与爸爸约定,以后还来这儿嬉戏。
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