暑假里,我和爸爸、妈妈有幸来到了全国著名的“火山游览区”——五大连池。五大连池位于我国黑龙江省松嫩平原的北端,是由280年前的一次火山爆发形成的。在它周围大约1200平方公里的范围内,分布着大小14座拔地而起的孤立的火山锥,这就是著名的五大连池火山群。
14座火山中我最感兴趣的是老黑山,它是14座火山中最高的一座,山上到处都是火山喷发后的碎屑物——黑褐色浮石,尽管有植被的掩盖,山体还是绿里透黑,所以才叫老黑山。由于地上都是火山碎屑物,踩上去很滑,我们只好深一脚浅一脚地往前走,稍不留神就会跌倒。两侧的石壁上有很多苔藓,用手一摸,又松又软。这里的空气格外新鲜,简直就是天然的大氧吧。
到了山顶,我看到了真正的火山口。火山口呈漏斗状,内壁陡峭,寸草不生,只有一些黑褐色的岩石和一些松散的火山碎物。站在火山口向下看,只觉得头晕目眩,好像一不小心就会跌落下去。站在老黑山上向远处望去,五大连池的美景尽收眼底。
都说“不到长城非好汉”,我说,凡是来五大连池的人,不饮五大连池矿泉水会终生遗憾。五大连池的矿泉水闻名世界,对皮肤病还有一定的疗效呢。我每天都跟着爸爸妈妈去二龙眼洗眼睛,清清的泉水让我的眼睛更明亮。
直到现在,我还忘不了五大连池之旅,更忘不了老黑山。
技術试验在《通用技术课程标准》中占据了重要地位,这是因为它是一种重要的技术方法并具有巨大的教育价值。技术试验除了对技术活动本身具有不可缺少的重要价值外,还存在不可忽视的巨大教育价值。发掘技术试验活动的教育价值,是落实和实现通用技术中情感、态度和价值观目标的重要方面。
技术试验在教材中占有了相当重要的地位,教材中为此专门设置了“技术试验及其方法”一节和众多的“试验栏目”。通过学生经历这些试验活动,参与动手实践,培养他们的不断探究精神,体验解决技术问题的艰辛和感受获得成功的愉悦,养成百折不挠的意志和品质,培养实事求是、精益求精的态度。
在技术试验教学过程中,首先要激发学生对技术的好奇、爱好和追求,勇于不断提出“为什么”、“做什么”、“怎么做”,学生才能积极而主动地参与到技术试验活动中。要明确试验的目的和要求,了解试验的基本步骤,提醒学生在试验过程中要主动地进行观察。最后,要求学生以实事求是的态度写出简单的技术测试和技术试验报告。
在教学中,如何对待学生的试验失败、如何评价试验失败,成为教学中经常碰到的问题。要认识技术试验失败经常可能发生,引导学生认真分析试验中的失败原因,从中吸取教训,增长知识和技能,使其成为成功之母,并经历失败的磨练,培养良好的意志和品质。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.