文题要醒目,吸引人,必须有点别致,产生悬念效应,让人看其题就一定要读其文。文题别致,大致有以下几种情况:其一,把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题,产生错位感,如《文学与出汗》;其二,题目貌似不和谐,产生突兀感,如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三,仿词成题,如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四,巧用谐音,如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五,引用或化用流行语句,如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
如果文题内容较多,可运用对偶或对举的手法,显示出整齐之美。
总结:议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点,使人一看就明白文章的论题,或者是文章赞成什么,反对什么。简言之,鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
准确的文题就像健康的眼睛,而健康是美感必不可少的要素,是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是:没有错别字和语病;符合事理,如《没有污泥怎有莲花》之类的文题,与常理明显不符;题与文要一致,即文题要涵盖文章的内容或与其相关,切忌题文泾渭分明,互不相干;给材料议论文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
我的童年就像是一架彩虹,七彩的颜色里充满了我童年中的每一个故事。
有一年的冬天,天上飘着鹅毛大雪,地上白茫茫的一片,好厚的雪啊。我立刻“招兵买马”开始打雪仗。很快小朋友们就都来了,共有10个人,我们分成两队,我加入了红队,激烈的战争开始了。刚开始是大家一拥而上,乱打乱撞,打的不分上下,分不出胜负来。我一看,呀,这不行啊,我们一定要赢,可是怎么赢了?于是,我们重新订规则,只要是被击中头部或胸部的马上死亡。
然后,我们又开始了游戏。我方的5个人又分成2小队,分为正面攻击队和背面攻击队。正面攻击队3人,背面攻击队队2人,形成包围战,就这样我们的战斗力大大的提高了,不一会就有敌人被我们打死了。很快,我们的战争分出了胜负,我们队是3死一伤,而敌人是全军覆没,我们赢了,好开心啊!
通过这件事使我明白了,不论做什么事都要动脑筋,想好办法才能取得成功!
忙完之后,雨姑娘擦着满脸的汗看见虹妈妈她们来了,就按照天上的礼节把千万颗晶莹的水珍珠向虹妈妈撒去,表示对她的欢迎。
虹妈妈拉着穿着鲜艳彩衣的七个始姑娘和太阳公公会面了,大家都十分高兴。太阳公公说:“虹妈妈,难得见您一面,您和孩子们都好吗?”说到她的孩子们,虹妈妈有点不好意思,说:“唉,别提这些丫头了,一个个真不让我省心,整天儿吵得我无法安静”
太阳公公抚摸着姑娘们的`头,问:“你们又撒娇了,唔?”姑娘们叽叽喳喳嚷开了:“太阳公公,是妈妈不好,是妈妈不对!”
“怎么不好,怎么不对了?”太阳公公看了虹妈妈一眼问孩子们。“能说真话吗?”孩子们睁大眼睛看着太阳公公问。“当然能了,可爱的孩子,呵呵呵呵!”太阳公公捋着胡子说。
七位姑娘看着笑呵呵的太阳公公为她们撑腰都抢着话说:“妈妈总是画着大圆圈,不让我们离开她的视线,说这样安全。”
“有一天,我很兴奋地抓了一只漂亮的蝴蝶,刚想认真数数它身上的颜色,妈妈马上跑过来让我扔掉,说是太脏了。”
“我们要自己穿衣服、吃饭、洗手、整理房间,妈妈都不给,说我们慢还会弄脏彩色的衣服。”
“我们喜欢的玩具总是放在老高老高的架子上。”……
太阳公公听着姑娘们七嘴八舌的议论,呵呵呵的笑着,直笑得虹妈妈的脸也红了。
大姐红彤彤趁机拉着太阳公公的手说:“太阳公公,你说,我们光会在天上玩儿好,还是去干点对大地有益的事儿好呢?”
“嗬,这姑娘想得还挺好,我倒要问问你们七姐妹有什么本事呢?”“我们会用七彩颜色去装点小伙伴的生活”太阳公公连说好,虹妈妈也同意了。
于是大姐红彤彤、二姐橙闪闪、三姐黄灿灿、四姐绿莹莹、五姐青巧巧、六姐蓝晶晶和七妹告别了太阳公公和虹妈妈,向动物们跑去……
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