今天,阳光明媚,爸爸带我去看《星球大战》电影。这部电影是招商银行请我们看的,在太平洋影城。到了电影厅,招商银行的员工先跟我们互动了一会儿,我们就开始看电影了。
这部电影讲了宇宙中银河帝国进行着高压的统治,形成了各种义军组织要反抗压迫。于是,银河帝国就设计了一个威力非常大的死星飞船。但是这个死星飞船有一个设计缺陷,这个设计缺陷在死星的设计图中。电影以如何拿到死星设计图为线索,由义军和义士组成了一个勇敢地一个小部队,最后战胜了各种苦难,付出了很大的牺牲,成功地把设计资料传给了义军,摧毁了死星飞船,打败了银河帝国。
故事的主人公是一个叫琴·厄索的漂亮女孩。她的爸爸就是死星的设计者,和她妈妈都被银河帝国的人打死了。她被关在监狱里,后来被义军的人救走了。她为了给父亲报仇,同时为了反抗银河帝国的压迫,和几个义士及宇宙飞船的飞行员组成了敢死队。他们缴获了一个银河帝国的飞船,聪明地通过种.种关卡,来到了死星飞船里。在克服了种.种困难后,终于把把死星设计图发给了义军。一阵绿色的光后,琴和很多义士都被炸死了,义军也出动了很多飞船,把银河帝国的'基地也毁了。
我今天很开心,看完了这个电影,我感觉琴是多么的爱爸爸,她愿意付出生命,为爸爸报仇,爸爸永远是最爱我们的,我们也要那样爱爸爸。
昨晚,看了IMAX版的《星球大战:天行者崛起》,也算是为这个伟大的科幻电影系列画上了一个句号了。长达二个小时的电影,中间并没有觉得很长,情节还算是很是紧凑,特效也算得上是很好了,总是,这也算是一部捉住人眼球的电影了。
可是,才一天时间,回想起来,就只剩下了一片模糊的影子了,话说它到底在传达什么?又在讲述什么呢?好像也没有什么特别的意义啊?也许,所谓的大片,也就是博博眼球吧。《星球大战》系列,***完老爸,***爷爷,我们除了说一句,这一家子人真会玩之外,又能说什么呢?
西斯也罢,绝地武士也罢,他们都是带有同一种基因的一家人,也就是说整个宇宙,也就他们一家人能掌控原力。高处不胜寒,绝对的权力,必然导致绝对的腐败,也就会导致绝对的独裁。而皇权的斗争,又是何其的残酷。看似所谓的正义,其实也只不过是斗争的借口罢了。
众观《星球大战》系列,也没有看到绝地武士对平民有什么用处吧?也没有看到他们展示了什么民主,虽然他们号称为民主而战,为自由而战,但是往往因为他们的存在,导致一个个星球被毁而已。也许,没有超级英雄的世界,才是完美的世界吧。
当个人的武力过于巨大,从而再也没有人可以制裁他时,他化作巨龙也是难免的了,而屠***巨龙的英雄,也早晚有一天会变成新的巨龙。
“这是我的!”“不,这是我的,那才是你的!”教室里传来一阵激烈的争吵声,把同学们的目光都吸引了过去。是谁在争吵?哦,原来是高君怡和徐宗杨两位同学在为了两块橡皮而争吵。
只见,一块橡皮干干净净的,另一块橡皮像在灰堆里打过滚儿一样,他们俩都想要那块干净的橡皮。“这块干净的是我的!”高君怡指着那块干净的橡皮大声地说。“不,我的橡皮是干净的!”徐宗杨也大声地吵道。“不对,我清楚地记得,那块脏的才是你的,我的是干净的!”高君怡站起来对徐宗杨喊道。“哼哼,你可真是说谎不打草稿,昨天我还看到这块黑橡皮在你的文具盒里!”徐宗杨冷笑着说。
正当双方争吵不休的时候,美术老师走了过来,仔细地询问了事情的经过,然后,对他们说:“把橡皮给我看看。”他们把橡皮递给了老师,老师看了看说:“这块橡皮上写着‘怡’字,是高君怡的;这块呢,就是你的了,徐宗杨同学!”徐宗杨开心地接过橡皮,挑了挑眉头,得意洋洋地对高君怡说:“我说过这块是我的吧!”而高君怡则伤心地哭了,老师笑着说:“多大点事儿啊,徐宗杨,你把高君怡的橡皮擦几下不就干净了吗?”徐宗杨把橡皮擦干净之后给了高君怡,高君怡不好意思地说:“对不起,原谅我,行吗?”徐宗杨点点头。美术老师说:“这就对了!同学之间应该友好相处。”
一场橡皮之战终于结束了。
叮铃......上课铃声响了,邓老师兴致勃勃地走上讲台,笑容满面地看着我们说:“今天我们玩一个又好玩而有趣地游戏叫“抢橡皮”。一听到抢橡皮这个游戏,大家都说:“好哇!好哇 !”我和蓝翔都好像笑破肚皮一样。
邓老师先给我们看了游戏规则:在桌子正中间放了一块橡皮,两选手面对面站在桌前,双手交叉抱在胸前,按裁判的`口令去抢橡皮,主持人发口令,如“一二一左手”,则两人同时出左手去抢橡皮,如果你出错了手,即使抢到也算输。胜利的同学可以获得奖励,游戏开始了,我拿出了一块橡皮擦放在桌子中间,我时而信心百倍,时而紧张万分,教室里真是安静极了!连一枚针掉到地上的声音都听听见,第一轮邓老师说“一二左手”我屏住呼吸抓起橡皮的手竟然是右手,所以我输了,蓝翔赢了。第二轮我的手像洪水一样涌过来抓到了橡皮我蓝翔说:“别灰心还有机会啦!”第三轮我又赢了,但我看到我的同桌唾头丧气我又说:“还有机会的我们可以打平手”。四轮结束了蓝翔输了我刚赢了。
这个游戏真好玩!即可以煅炼身体的协调能力还可以左手和右手的辨别能力。真不错呀!
今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏:抢橡皮之战。
“战争”开始前,邓老师先说了规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面,双手交叉抱在胸前,老师发“一二三左手”的口令时,两位同学出手抢橡皮,如果出错了手,即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了!连一根针掉到地上都能听得见。
开始游戏了,我时而信心百倍,时而紧张万分,生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候,我就回想起我曾经战胜过她,紧张的心情一下子就变得信心十足。于是,我就紧紧地盯着橡皮,心想:“我一定要赢!”当老师喊:“一二三左手”时,我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮,我欢呼雀跃!而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说:“没关系的,我们下次还玩,你一定能赢!”她对我说:“谢谢你!”我的心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。
这个游戏真好玩,还能提高我的注意力和协调能力,真不错!下次我还要玩!
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