阅读西游记的收获六年级作文【一】
我不是预言家，不能够知晓自己的未来;我没有时光机，不能够穿梭未来的世界;我没有历史未来书可以去谱写，不能够随意勾勒自己的未来……但是，我有双手，可以让鲜花为自己绽放;我有双脚，可以走出一条光辉之路;我有梦，我有梦想，可以飞向那高高的远上，可以游向那一望无际的大海，可以站在绽放色彩光芒的舞台上，舞动自己的青春、荡漾自己的心声……
学习是苦乐交织的，我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫，因此秃废过、放弃过、哭泣过，但只要我一想到这一切的收获——收获成功的喜悦，收获耀眼的光环，收获未来的光芒……我就重新振作了起来，学会坚强、学会忍耐，默默擦干自己的泪水，微笑着沐浴那灿烂的阳光。
那一次体育长跑测试，是的，第一次我失败了，同学们的加油声何去何从呢?一开始的奔驰，却因为心理的压力和疲惫，停滞了脚步，选择了放弃，当我苦苦在绝望中叹息时，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失败的，从未停滞脚步迈向了重点，虽然我并没有拿到第一名，但是我并未放弃，而是勇敢地冲向前，那时候的疲惫与落魄，换来的是迈向终点时激动人心的一刻，擦干眼泪，肯定自己一定能行!
小小的收获，给予我巨大的勇气，一点一滴的进步，一点一滴的收获，一步步迈向自己的未来，闪耀着光芒的未来，在彼岸的方向，期待着我的到来。我坚信，只要我努力，只要我奋斗，只要我不放弃，不放弃自己，不放弃自己那个美丽的梦!手心可以开满世间最美的花朵儿，去镌刻、去咀嚼、去收获，收获属于自己的未来，会比梦境中的还美，会比想象的还乐，光芒会闪耀!照亮整个世界，收获的不仅仅是成功、快乐、光芒，一定会更加璀璨、美丽!
从失败中汲取成功的秘诀;从挫折中站起来对决;从点点滴滴中采集、收获未来的食谱，去营造美味、可口的未来。脚踏实地，努力奋斗，永不放弃，相信自己!
努力现在，收获未来!
阅读西游记的收获六年级作文【二】
在我的书桌上，有许多书：《三字经》、《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《水浒传》······每读一本书，我都有不同的收获。读《三字经》使我懂得了人的礼貌谦让是不分年龄的，因为“融三岁，能让梨”;读《唐诗三百首》，是我知道了世界上有一种友情比三千尺的桃花潭水还要深······可是我最喜欢的还是《西游记》。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人，历经千难万险，终于取得真经的故事。《西游记》中的唐僧善良、有爱心，他在灯下为孙悟空缝制衣服的情节最让我感动，但他又有点啰嗦，不问青红皂白就念紧箍咒，这一点我不喜欢。孙悟空有勇有谋，本领高强，但他却不恃才放旷，白骨精三次幻化成不同的人，都被火眼金睛的孙悟空识破，他不顾八戒和沙僧的反对，强忍着头疼打死了白骨精，最后却被肉眼凡胎的师父赶走了，我都替孙悟空感到委屈呢!但孙悟空却不计较这些，在师父需要帮助的时候，他毫不犹豫的回到了师父身边。观音菩萨说孙悟空是个“泼猴”，但我却不这么认为，我觉得正是因为“泼”，孙悟空的形象才更可爱。八戒有点贪吃，别说，还真有点像姥爷家的那头小肥猪，吃嘛嘛香!沙和尚忠厚老实，本领一般，但做事靠谱，师徒四人的行李交给他最合适了。
孙悟空虽然本领高强，但在降妖除魔的过程中也离不开八戒、沙僧的帮助，在他迷茫彷徨时也离不开师父的指点迷津，就像我们，在学习和生活中离不开朋友的帮助，更离不开老师和家长的关心和爱护!
阅读西游记的收获六年级作文【三】
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的`同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说：“知道了。”
我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这就是我的意外收获，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
