中学生减负的作文(为中学生减负的材料作文)

中学生减负的作文(为中学生减负的材料作文)

首页读后感更新时间:2023-03-30 05:15:13
中学生减负的作文(为中学生减负的材料作文)

中学生减负的作文【一】

您好!首先感谢您对我们工作的理解与支持,学校全体教职工向您及家人表示最诚挚的问候!

为贯彻落实北京市教委和密云县教委关于减轻学生过重课业负担的八项规定,切实减轻中小学生过重的课业负担,保护青少年学生健康和谐的发展,结合学校实际,特提出如下几点实施意见:

1、转变教育观念,把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来,面向全体学生,尊重学生个别差异,保障适龄儿童、少年公平受教育与公平发展的机会和权利。

2、学校不以学科成绩作为判定学生的.唯一标准,不以成绩排列学生名次,不公布学生的考试成绩。

3、控制考试次数,每学期只进行期中、期末两次学科考试。

4、教师改革课堂教学模式,不断提高业务素质,向课堂四十五分钟要质量。加强学习小组建设,课堂教学中调动学生参与的主动性和积极性,每节课讲授时间原则上不超过20分钟。

5、严格严格控制作业量。教师布置作业坚持“”精选、批改、讲评”原则,做到有布置有批改有反馈,为了满足不同层次学生需求,教师要分层次布置作业。

6、学生在校学习时间不超过8小时(课间、午间休息时间不含其中)学校早7:50预备,8:00准时上课。结合我校寄宿制的特点和宝成公交公司(18路)早间要先接我校中学生,后接小学生这一现实情况,学校早间安排教师管理先乘车到校的学生,以保证学生在校期间的安全。

7、严禁非住宿学生参加住宿生晚自习,严格控制住宿生晚自习时间,按时作息,保证学生充分睡眠时间。

希望通过我们的共同努力,营造一个健康和谐充满生机与活力的育人环境。如果您对我们工作的某些方面不满意,请您多提宝贵意见,那将是给予我们的最宝贵财富。学校的工作离不开您的支持,热忱欢迎您来学校参加指导。

中学生减负的作文【二】

对于鲁迅,我们都不陌生,早已在课本中领略过他的品格,关于他的生平和着作我们也在老师的“逼迫”下背得烂熟,但他确实是近代文坛的一个巨人。

小的时候,从《三味书屋》中认识了鲁迅,当时他的“早”的精神一直让我当成座右铭。鲁迅把“早”刻在了桌上,我便把“早”刻在了心里。从那之后,“早”就一直影响着我。我干什么事都赶早,更不愿落后。这也是鲁迅给我受益非浅的启示。也是从这里,我开始接近他。

作为一个文学家,从他第一次用“鲁迅”这个笔名发表了〈〈狂人〉〉就开始了他一切的不平凡。读他的文章,我感到了文学的深沉,仿佛看到他坐在桌前,手中握着一支沉甸甸的笔,怀里揣这一颗沉甸甸的心。

鲁迅出身于一个落没的封建家庭,生活在腐败无能的清政府的统治下。这也就使他写出的文章大多以同情人民,讽喻社会现实为中心。他使一个有思想有素质的人,他〈〈彷徨〉〉政府的无能、腐败〈〈呐喊〉〉着,期盼美好的`生活。他有坚定的反抗和争取的意识,但力不从心,不能得到更多人的理解。所以他毅然握起笔,写下了鲜血淋漓的旧中国历史,无不让人血泪纵横。

我对鲁迅的崇敬如黄河之水滔滔不绝,又如长江决堤以发不可收拾。他作的太伟大,读不懂他的深邃,却又硬要去理解,所有后辈的文学家在他面前都使那么渺小。他的影响力不亚于李白——这个千古传唱的大诗人。鲁迅一样可歌可泣,他的文字不是白开水,而是一杯极品的好茶,让人读,让人品、咀嚼。他不只是一个作家,还是一个伟人。

鲁迅是一本大书,好象永远都读不完。虽然我看过结尾,但中间的故事值得我去探索、去感悟。

中学生减负的作文【三】

汉字的木字是根据树的形状设计的,竖是大树的树干,横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔,有的如龙蛇盘绕,有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长,飞字一看就像自己在天空中,慢慢飞腾。花字一看就让人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流泪。中国汉字栩栩如生,生动形象。

为什么书法家写的汉字很宝贵呢?就是因为汉字,它们像一些机灵小巧的“孩子”,个个都有自己的天赋,根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏,欢乐无比。汉字不是死的,是活的,有声音,有颜色,有味道的,它们就是一些无比幸福的小星星。

现在,回忆起祖先是怎样创造的汉字,多想当时也在那里,来观赏这些美妙的汉字。汉字我们一定得珍惜,因为这是祖先从古代传下来的最宝贵的礼物。

远古流淌的中国汉字,将在中国讯速发展。

中学生减负的作文【四】

近年来,关于为中小学生减负的问题一直在被讨论。近期,有人提出将体育纳入高考,我想,我并不认同这一方案。

我想,站在该方案提出者以及无数人的角度来看,体育运动为孩子提供了放松时间,更有益于学生学习,促进身心健康发展。可我们来细细算一笔账。据调查表明,一个普通高中生一天在校时间为十五小时,在文化课上所花的时间达十一小时甚至以上。当文化课尚且应接不暇的情况下,学生又哪有更多的精力分给体育。

其次,一旦体育与高考相联系,其本身的`性质便没有那么纯粹了。高考意味着什么,是成绩、是期许,更可能是未来。在这样的情况下,体育就变得“分数化”了。它从学生疲惫忙碌之余的休闲转变成了另外一种劳累。它变成了实实在在的分数,或许再夸张一点,它也可能变成未来的决定因数。这样,原本轻松的体育课在某种程度上成了学生的另一种负担。

从另一个角度来看,体育纳入高考是否公平?每个个体都存在或多或少的差异,面对这样分差异,该方案是否有信心平衡这种差异?避开残疾学生不谈,对于那些患有慢性病隐性病或者体质特殊的学生该如何处理?这类学生既无法享有同残疾人一样的权利,又无法正常参加参与高考,是该给他们满分?还是平均分?无论哪一个都是不公平的。这类学生本可以通过自己的努力在文化课上抹去身体给自己带来的劣势,却因为体育重新将自己的缺点暴露出来。这会不会对他们的心理造成伤害?这又何尝不是一种负担?我想,在这个问题解决前,是否将体育纳入高考还有待考量。

再者,站在学校的角度这也是不公平的。一些城镇高中基础设施完善,这一切都不成问题。可反观一些农村学校呢?他们甚至连操场都没有,甚至无法开展正常的体育课,对于这样的学校,又该如何处理?拨款改造?政府扶持?这不是短短几年内就可以解决的问题。因此,体育纳入高考是否不够妥当?子非鱼,安知鱼之乐。子非学生,安知学生之辛苦。别把减负强加给学生,别让减负变成一块巨石,狠狠地压在学生的脊背上,让体育自由地在阳光下生长。

中学生减负的作文【五】

泰山以其古老的历史文化和丰富的自然资源而被列为世界自然遗产名录,成为了世界的一座大宝库。

在泰山的种种景色中,我最喜欢旭日东升。

早上,随着太阳的升起,东边的天空化为鱼肚白、红色,直至耀眼的金光。最后,一个大火球跃出水面,腾空而起,射出万道霞光!

整个过程像一个技艺高超的魔术师在表演自己的魔术,瞬息间变化出千万种绚丽多彩的画像,令人叹观为止。

泰山不但风景优美,而且还有许多美丽动人的传说呢。

相传, 在很早很早以前,世界初成,天地刚分,有一个叫盘古的人生长在天地之间,天空每日升高一丈,大地每日厚一丈,盘古也每日长高一丈;如此日复一日,年复一年,他就这样顶天立 地生活着。经过了漫长的一万八千年,天极高,地极厚,盘古也长得极高,他呼吸的气化作了风,他呼吸的声音化作了雷鸣,他的眼睛一眨一眨的,闪出道道蓝光,这就是闪电,他高兴时天空就变得艳阳晴和,他生气时天空就变得阴雨连绵;后来盘古慢慢地衰老了,最后终于溢然长逝。刹那间巨人倒地,他的头变成了东岳,腹变成了中岳,左臂变成了南岳,右臂变成了北岳,两脚变成了西岳,眼睛变成了日月,毛发变成了草木,脂膏变成了江河。

因为盘古开天辟地,造就了世界,后人尊其为人类的祖先,而他的头部变成了泰山,所以,泰山就被称为至高无上的"天下第一山",成了五岳之首。

泰山还有许许多多的美景和动人的传说,说也说不完,看也看不尽,希望你能有机会去细细欣赏。

中学生减负的作文【六】

2008年5月12日,这个让所有中华儿女害怕的日子,定格在所有人的心中,永远也抹不掉。时间如硝烟般随风而去,两年过去了,可那一个个惊心动魄的画面却常常浮现在脑海,又常常让人心痛如割。

当地震发生的那一刻,所有人都渴望得到力量,用有力的双手去撑住那倒塌的房屋,获得那最后生存的希望。每当看到为自己能看到光明而奋斗的画面——一只小手“摸”到了光明,使尽全力看到黎明,想看见亲人的那温暖的笑脸,想拥有明天的自由权的时候,心中的泪不禁地往下掉。直到现在,那种触目惊心的感觉依然徘徊在脑海,不管是汶川还是玉树,每当发生大灾难,我们全国人民都同心协力地去面对,面对这一切,因为我们从不放弃。两年时间,我们没有忘记那场浩劫,不只因为给我们带来的沉重打击,而且还有汶川同胞们的精神,这种精神就是我们中华民族坚强不屈的精神,面对困境,灾难都毫不放弃,为自己的明天而继续努力!当压在废墟之下时,心中的寒冷蔓延到全身,可是所有人都不会屈服,因为我们有一种信念支撑着我们,有一种力量支撑着我们,有一种希望等待着我们,这都让我们相信明天会更好!

现在的我们也许已经不曾再有失去同胞的痛苦,但在这看似长而短的两年里,相信所有人都不会忘记他们为明天而奋斗的精神,这是让所有人难以忘怀的中华精神!让我们在这个快乐的学习园地,为我们自己的明天而奋斗,为自己的梦想而奋斗,为自己的未来而奋斗!用自己的双手创造美好的未来,因为我们相信明天会更好!!!

中学生减负的作文【七】

这一年,我小升初;这一年;我结识她们;这一年,我离别。

皆在2016,经历了我人生中的很多事,虽说以后的影集色彩斑驳,可这些事情却都成了青春旅途中的唯一。现在随处可见,但以后我遍地难寻。

这个忧伤而明媚的2016,从我单薄的青春里打马而过。

2017的到来让家人都期待不已,今天是2016年12月5日,距离2017年1月1日还有整整26天,弟弟掰着指头数着日子的到来。而我却没由来的呆愣,可在心底却有着小小的喜悦,不知是从哪儿冒出来的丝毫甜味。我想,我舍不得2016的尾声,却又在同一时间期待着2017的前序。

Life is lways continue。闺蜜给我发了邮件,我一边盯着讲台上的信息技术老师一边回邮件,看着她发的那封‘展望2017’心情没由来的一暖,我回了句:平安夜来找我呀,我请你吃苹果。

同桌站在我旁边嘻嘻哈哈道:“给谁发邮件呢?哇,平安夜,请吃苹果?我有吗?”我微笑地看着她:“没有!”2016虽然逝去,可2017却来了,尽管如此,她们依旧在我身边,时间的迁移不会改变什么,我们之间便是最好的见证。只要我记得我们曾在哪里相遇,哪里相识,哪里相遇,这就足够了。

因为Life is lways continue。

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