往届中招满分作文【一】
相信大家都已经知道孙悟空了，肯定有人希望自己能像神奇的孙悟空一样改变72次。而我就是其中之一。如果我要改变，我必须成为一名医生来解决现代医学无法解决的问题。我必须让那些患有癌症、艾滋病、糖尿病的人人康复了，不再生病了。我以不同的方式对待他们！我让他们爱吃什么就吃什么，不过这些东西有点神奇，不会改变味道。病人不仅吃得开心，还能溜出体外。
如果我要改变，我必须成为一匹魔马。我要去云南地震灾区，抽签决定衣食住行，去支援那些受灾群众，让他们逃离灾难！我也想扶持更多的穷人，让他们过上幸福美好的生活！如果我要改变，我必须变成一片森林。我想保护人们免受风沙的侵袭，防止沙尘暴的到来。我还可以净化空气，改善人们的生活环境。如果我要改变，我一定要成为一个坚强的拐杖，让盲人和走路不利索的人每走一步都稳而不歪。如果我会改变，我一定会变成
往届中招满分作文【二】
你好。也许你奇怪我为什么要写信给你。老师，不仅仅是我，十三班的同学都感激你，感激你的付出，感激你真诚的话语。
你还记得吗？你当我们班主任时，曾经鼓励我们的话：“为将来想想，为未来打算……”。你为的不是你自己，而是真诚地为我们服务。在那段日子里，我突然感到一种从未有过的幸福，至少有老师看得起、关心我们，不为利，而是为了我们的将来付出许多许多。
今天一合班，十三班的有些同学哭了，苦得很伤心，伤心少了一位好老师，少了一位知心朋友，你不以我们成绩的高低，名次的升降而看待我们，以你真诚的付出换取我们解惑后的笑容，谢谢你！ 直到今天，我才彻底明白拥有时不珍惜，失去时却懊悔的心情。还不错，令我们欣慰的是，你今天又给我们上了一堂课，同学们都听得很认真，生怕放过一个微小的细节。当你走后，同学们却议论另外一位不怎么样的地理老师给我们上课，我们的心马上凉了。
其实，老师，说真的，我真的很佩服你，佩服你负责的态度，解题的方法，总结知识的巧妙，更重要的是，你为人做事的真诚。就连你代课的十四班的同学也讲你的品德，你的讲课挺好。
你还记得你刚教高二（16）时说的话吗？你说：“地理其实不难学，只要你想学，就会学好。至少不会给你们其他科拉分。”自从那以后，我才开始重新认识地理，认识其中的奥秘，当学会知识，学会分析时带给我的是快乐。自后来的生活中，你处处关心着我们。你大概记得高二时，我的成绩急剧下降，你找我谈话吗？你帮我分析了各科的情况，分析了师生之间的友谊。你的付出确实不少，但令你失望的是我的成绩还是没有赶上来。
但我很感激你对我的帮助，我一定还会努力的，哪怕仅有百分之一的希望。 其实，从小到现在，我有两位印象最好的老师，一位是初一时的班主任，把我从辍学的边沿拉了回来，帮我付了书费和学费，以致在我处于最困难的时期帮助我度过了人生的第一个难关，在爸爸车祸受伤时，她给了我莫大的帮助。另一位就是老师你了，我从经历的学业中，很多老师都是以成绩待人，你不是，你是真诚付出，盼望同学以后走上社会有出息。你真正为我们同学的将来打算。你没有某些老师追求利润的私心，你确实想得是我们大家，一句话，谢谢你！
同学们的眼睛是最明亮的，我们能看出真正想着我们的`老师是谁，也能辨明哪些是势力的小人物，做什么事总要追求利润。
这也许是人生的第一步，以后的路还很长。门槛毕竟是有限的，只要跨过去，阳光总会出现。
只要认真去做，就有可能出现奇迹；但如果不去做，也许将是一事无成。
老师，你也不要烦恼，也不要为小事而生气。阳光总在风雨后，我深信这句话。在未来的路途，我们大家也许会遇到更多的分离聚合，只要我们大家的心都是相通的，彼此都应该快乐才对呀！
说实话，今天我学的东西很少，第一次感到那么失落，犹如寄人篱下的雁子，觉得很不舒服，但又一想，离高考还有83天，不能再徘徊了，别人都投入学习，精神百倍，我却无所事事，太不应该了。 差点忘了，老师你还记得去年的教师节，不！前年高二时的教师节吗？我已把礼物给你准备好，自习课时，我却没有勇气送给你，留在我这儿做个纪念吧！
老师，你也不必难过，我们的心中装着你的话，装着你给我们的一切一切……其实，作为一个老师也不易，老师，但我相信，你很有潜力，很有魄力，很有耐心，你应该发挥自己的极致，寻找一片真正属于你的天地。我也会有我新的开始，不管将来怎样，我照样感激你。老师，这是我心中想说的话，很久了，请不要见笑。
祝你
一路顺风
高三十四贾宁
20XX年3月14日
往届中招满分作文【三】
指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。
如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。
往届中招满分作文【四】
自从狐假虎威后，老虎非常丢脸，已经好几天没有走出家门。终于有一天，老虎忍受不住饥饿，便出门去找食物了。
就在老虎准备***一只公鹿的时候，老虎无意中发现了之前的那只狐狸，便生气地扑了过去，一把抓住了狐狸，怒气冲冲地说：“你这只可恶的狐狸，让我丢尽了脸，害得我几天没脸见人，看我今天不把你给吃了！”狐狸见到老虎被吓了一大跳，它想：上一次用了狐假虎威，这次不能再用了，必须再想一个办法。然后，便眼珠一转，神气十足地对老虎说：“老虎小弟，你还敢吃我，我告诉你，你现在已经不是森林之王了，现在我才是森林之王，如果你不信的话，那我们就比赛一场，你敢不敢，但我还是提醒你一下，你最好还是不要和我比赛，因为就算你再练十年，也不会超越我的！”老虎听了便答应了。
比赛开始，老虎拼命地向前跑，而狐狸却不急不慢地走着，等老虎跑到终点的时候，发现狐狸已经跑得无影无踪了，便大笑说：“你这狐狸跟我比赛，还嫩了点。”可是老虎等了几个小时，还不见狐狸后，才知道它又被骗了。
就这样，狐狸又从老虎手中捡回了一条命。
老师点评：狡猾的狐狸再次让老虎上当，用技巧妙，叙写自然。
往届中招满分作文【五】
培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。关键词训练语言阅读理解能力语文阅读理解题是中考语文卷中的'一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。
所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。
阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。
