中学生阅读的重要性英语作文(阅读习惯和阅读的好处 英语作文)

中学生阅读的重要性英语作文(阅读习惯和阅读的好处 英语作文)

首页读后感更新时间:2023-03-21 22:54:16
中学生阅读的重要性英语作文(阅读习惯和阅读的好处 英语作文)

中学生阅读的重要性英语作文【一】

对于学生来说,任何学习都是为将来在社会上的工作打基础,学生经过多年的学习进入社会工作,就要赶上社会日新月异的发展和变化,这就要生具备终身学习的能力,自主学习的意识。而英语阅读恰恰是培养学生这方面的能力,让学生在学习过程中,积累基础知识,学习技能,快速适应社会的发展。从英语阅读教学中彻底提升学生学习的能力,满足英语教学的需要。对于大多数学中职学生来说,他们已经对英语学习失去了兴趣,没有学习英语的主动性、积极性。而英语阅读教学的丰富性、开拓性、外延性,能让学生了解更多英语这门语言学科的魅力,从而产生学习英语的兴趣,增强学生学好英语的自信,提高学生学习热情,保证英语综合学习的质量,促进英语教学。作为新时代的英语教师,如果在教学中了解学生,根据学生的学习需要、学习水平以及学生之间不同的差异性进行教学,对于学生来说不但能保证他们相应的学习质量,而且在教师的关注下,能提高学习成绩,树立学好英语的自信。英语阅读教学相对于词汇、语法教学比较丰富,再加上教师采用有趣的阅读教学方法,刚好能培养学生兴趣,无形中激发学生学习英语的兴趣,提高英语成绩,促进教学的发展。

中学生阅读的重要性英语作文【二】

如果你在工作上失去了诚信,领导排斥你,同事唾弃你,这时你是否感到自己很孤单?在这一刻你是否,回想自己做到了诚信吗?

如果你在处世上失去了诚信,同行憎恶你,乡邻孤立你,是否感到你的世界一片黑暗,在这一刻你是否,回想自己做到了诚信吗?

如果你在年迈时失去了诚信,家人责怪你,邻里辱骂你,是否觉得你的生命还有意义?在这一刻你是否,回想自己做到了诚信吗?

如果你在生意场上坼借资金时候失去了诚信,客户与你断绝交往,没有人再敢为你融资,没人再敢同你做生意,到处说你不守信用,你就成了无源之水无本之木了,更无立锥之地了。客户失去的是讨不回的几个货(借)款,而你失去的是道义、是无价买不回来的人们心目中的信赖关系,别人见了你就象见到瘟疫一样的躲避你。身边没有一个朋友,没人和你叙上一句知心话,没感觉到你在这个世活得很悲哀吗?当你沦落到一个乞丐,甚至跪地乞讨时也没人会怜悯你的.,这时的你还没有意识到诚信对一个人多么重要吗?既然意识到了就应该和你的客户在生意上不扯皮,资金上算清晰,该算的算该还的还,好借好还再借不难。做人做事要让人看得起,要让人感觉得到钱借给你心里放心,要让人感觉得到和你做买卖心里塌实才行。

诚信中的诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要与他人和社会有关系。处理这种关系必须遵从一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去立身之本,社会就失去运行之规。哲人的人而无信,不知其可也,诗人的三杯吐然诺,五岳倒为轻,民间的一言既出,驷马难追,都极言诚信的重要。几千年来,一诺千金的佳话不绝于史,广为流传。诚信是公民道德的一个基本规范,诚实守信是中华民族的传统美德。诚信就是自己的金字招牌,不管走到哪里,好的品行都会被别人认可。有的人不因生意失败欠下债务与债权人藏奸耍赖,却想方设法的归还债务。当年无人不知的巨人集团老总史玉柱做脑白金红遍大江南北,因在珠海欲建百层巨人大厦资金链断裂酿成企业背负2。5亿债务,后来重整旗鼓得到多家银行扶持又做起黄金搭档重新站立了起来。你从中悟到了什么?诚信重于天大于命。

生命固然重要,而诚信比生命更重要。如果人失去诚信,就如同生命失去灵魂一样。因为失去了诚信,你会觉得没有人在你孤单时陪你聊天、畅谈;因为失去了诚信,你会觉得自己走在哪里,背后都有人指指点点;因为失去了诚信,你的儿孙因你坑蒙拐骗抬不起头来,他们踏入社会处世时会因你的污点,世人一样会远离他歧视他,会背上沉重的精神包袱。作为父(母)亲一定不要做损害自己在孩子心目中高大形象的事情,父(母)的言行举止自幼时就潜移默化影响孩子,是孩子健康成长的摹本;你若在孩子心目中失去了应有位置做有损孩子脸面的事情,孩子一生不仅不能原谅你,还憎恨你一辈子。

谁都能想象到失去了诚信的结局,那就请你做个堂堂正正的诚信人。人穷不可怕,怕的就是失去诚信后越发恶劣。一旦没了信任得不到任何人的扶助,将会自生自灭,带着遗憾孤独的悲惨的死去时无一亲友探送。

中学生阅读的重要性英语作文【三】

中学生阅读的重要性英语作文【四】

无论小学、中学还是高中、中职的学生,他们都正处在成长关键时期,心性不定、好动、张扬、喜欢表现自我、展示自我。作为英语教师要充分利用学生的`这个心理特点,有针对性地采取有效阅读的教学策略,培养学生对英语阅读的兴趣,保证英语教学的质量,提高学生的英语综合素质。例如,教师可以定期开展英语情景剧表演、英语阅读比赛、情景对话等,营造学习氛围,让学生有身临其境的学习体验,让素材中的人物活过来,故事生动起来。在这样有针对性的活动中,不但能调动学生主动表现角色,呈现最好的自己,进行主动阅读,而且在这种灵活有趣的阅读学习中,能够强化阅读训练,激发阅读兴趣,让学生养成良好的阅读习惯,从而促进学生阅读能力的提高和发展,完成阅读教学的任务。

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