捡拾幸福的作文五百字【一】
幸福的定义有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一举一动。在我们只注重于大幸福的同时，会在某一瞬间恍然发现，那些点点滴滴的小幸福也在身边，我们要将它们从回忆中捡拾起来，放在心口，像供神般的去珍惜。
每一个人都会有一段经历，经历母亲的唠叨。当母亲的唠叨响起，我想，每个人的脸上都是不耐烦，直到用冰冷的话语回击，那时总会以为是母亲太过于话多，之后母亲不再唠叨，而是小心翼翼的凑上来轻声询问你，母亲的眼中有担心也有畏惧，这时，我们都会内疚，我们要将双手伸入回忆中，将唠叨中的关心和问候细数，捡拾起放在心口，我们才会感觉到，原来那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、捡拾的太晚，而是怕捡拾的太太晚。当父母还健在，就应该将那些遗忘了的幸福捡起来好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那时的他们再也收不到你的回报与热爱。
像路人，摔倒了有人会扶，却不是认识的人，当他们搀起自己的那一刻时，或许有人会认为那是天经地义，对于路人对自己的关心，也只是不屑的道谢，之后便匆忙走过。再后来自己搀扶别人时，充当了曾经帮助过自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地将那路人对自己的关心重新捡拾起来，明白，这也是一种幸福。
像孩子对自己父母的嘘寒问暖，这对于那些父母来说，就算是这样的点滴小事，也是他们人生中最大的幸福。
幸福有许多，重要的是有没有人发现幸福，幸福有大有小，小的'让人遗忘甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候，才突然发现，这也是幸福啊，这些幸福与表面上的幸福同等，甚至大过于它。我们要珍惜那些不引人注意的幸福，要记得，这也是幸福。
捡拾幸福的作文五百字【二】
许多人都不清楚幸福，且说幸福很遥远。其实静下心来，仔细观察周围的一切，你会发现幸福其实无处不在，只是你不用心感受才忽视了它们的存在。我也曾忽视过，直到进入初三。
每天早晨被母亲叫起，吃着她精心为我准备的饭菜，见我津津有味地吃着，母亲笑了，我也笑了，这便是幸福，是母亲的，也是我的。
送我去上学，为了不让我冻着，母亲总是有意挺直身板，最大面积遮挡寒风。而我像一只受保护的小鸡藏靠在她身后，身体暖和，心也暖和。这便是幸福。
双休日早晨，我喜欢睡个懒觉。每当母亲走进房间，见我熟睡的样子，总会轻声告诉父亲别打搅我，其实我醒了，听见这话，莫名的感动涌上心头，这便是幸福
单单是源于生活的幸福，就已多得数不胜数，更何况学习以及其它方面呢。由此，一顿早餐，一次聚会，一次劝导，一次鼓励，一次呵护，一次成功，一次泪水，一次感动，一次欢呼……一切的一切，都是幸福。
其实生活中处处是幸福，只是我们熟视无睹罢了。幸福就像是一颗颗宝石，散落在人生的路上，有些人为了目标匆匆走过，忽视了它们，而我却放慢脚步，仔细拾起它们放入记忆的背囊，珍藏起来，它们是我一生中最宝贵的财富。
捡拾幸福的作文五百字【三】
幸福是什么？
这是一个看似很简单的问题，但是每个人的答案却不一样，于是才变得有些玄妙。
希望工程有这样一副宣传画：晕暗的画面中有一个大眼睛的农村小女孩，手持铅笔趴在简陋的课桌上，眼睛专注地望着黑板。那眼睛虽然胆怯却亮晶晶的有着好奇和童真，充满了对知识的渴望和对幸福的憧憬。小女孩手中紧紧地握着铅笔，好像这幅画会从手里跑掉似的。
看到这幅画我的心里感到强烈的震撼，小女孩多么珍惜这个学习的机会，多么珍爱她手中的那支笔啊！尽管家里贫寒，随时都面临着失学，但她非常渴望上学，渴望获取知识，与她相比，我们是多么的幸福啊，但我们自己似乎并未意识到我们处在幸福之中。
曾经看到过这样一个故事，有一位护士，在一次偶然的机会目睹了一起车祸，一个女孩在马路上被汽车撞到了。司机撞了人之后为了逃避责任，驾车扬长而去。好心的护士将受伤的女孩送到医院，救了孩子。后来，女孩的爷爷为了表达感谢之情，背着满满的一袋子苹果，走了几十里的路到城里，将苹果送给这位护士。
“我从不知道我是如此的幸福：年轻，能干，有学问，有一份好工作，有一颗爱心。”护士这样感慨。其实，就在不久前，她还在为自己没有幸福而苦恼。
越是来之不易的东西，人们就越珍惜。人们往往更热衷于那些已经失去的和未得到的东西，而忽视了自己现在所拥有的，比如说健康的身体，舒心的工作，温馨的亲情，优越的学习环境，等等，熟不知拥有这些才是真正的幸福。
失明的人会更加渴望看到明媚的阳光，失聪的人会更加期盼听到快乐的乐章，耳聪目明的人却不会想到好好享用这些天赋。失学的人会更加珍惜学习的机会，失业的人会更加热爱工作的岗位，一帆风顺的人却不会细细品味自己的人生。
不要总是对自己说“我没有”，其实，你已经拥有很多很多。
不要总是抱怨自己“不幸福”，其实，你的幸福触手可及。
明亮的眼睛，敏捷的耳朵，灵巧的双手，这都是你所拥有的；粲然的红霞，险峻的群山，无垠的海洋，这也是你所拥有的。
珍惜你所拥有的每一样东西，用你的心去感悟，你会发现，幸福简单得让人难以置信——
幸福，就是你所拥有的一切！
捡拾幸福的作文五百字【四】
在每一天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，个性健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每一天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一条养生的信息，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的信息，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发信息呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的***扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自我批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自我桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。
