写学校跳蚤活动的作文【一】
晚上，我自己动手把家里不需要的东西清理出来，一个用橡皮泥制作的小黄人、一个像小狗一样的储钱罐和一些旧书，把它们分别标好价格，用布裹起来。
第二天早晨，我走进教室，看见有好多人都带了“商品”，我恨不得现在就开始摆摊。好不容易到了下午，我拎着自己带来的“商品”走进教室。没过多久，老师也走了进来，叫我们排队到操场那里摆摊。
我们走向操场，发现有好多同学都已经把“商品”摆在了自己的.摊位上了，各式各样、琳琅满目。同学们三五成群，这边看看，那边瞧瞧，有的在讨价还价、有的在卖力介绍自己的“商品”，好一派热闹的景象!
我们自由组完队后，我赶紧拿出自己带来的布铺在地上，然后把自己的商品一一摆好。我看见有一个同学经过，刚想吆喝，话到嘴边突然不好意思说了。别的同学都在大声吆喝，我却不好意思说，真是丢脸!我学着别的同学推销的样子，慢慢的，我不再像开始那样不好意思了。很快，我带的几个“商品”都卖出去了。后来我到别人那儿买商品，然后再卖出去。最后一算账，既没有赚钱，也没有亏本。
快乐的时间总是过的很快!虽然最后我们都没赚到钱，但我们懂得了赚钱是很不容易的。
写学校跳蚤活动的作文【二】
今天的天气格外的晴朗，万里无云，连一丝风都没有。两点整，在校长的主持之下我们“跳蚤市场”开张了！
请你往我的左手前方看！在学校的操场上，往日的大操场变成了热闹的跳蚤大市场，市场上商品品种繁多，有可爱的维尼熊，有战斗飞机模型，有中外童话故事书，有金箍棒，有水枪、有铅笔、小剪刀，还有打折的书本……真是琳琅满目，每样东西都让人难以抗拒，有着购买的***和冲动。
看！今天我认认真真的当了一次“售货员”，甭提有多“嗨皮”了。
我和高琳、罗峥和朱时杰是一组，我们的小摊上摆放了水枪、小收纳盒、小维尼熊、《郑渊洁童话集》……。
刚开始大家都很腼腆，不好意大声的“吆喝”，所以我们的摊位都没有人光顾，过了近十分钟我们觉得不能再这样下去了，必须“豁出去、吆喝起来！”，慢慢的胆子大了起来，渐渐的嗓门也亮了起来。大家买的买、卖的卖，吆喝声和讨价还价声混合成一片，俨然成了一个“大市场”。这时高琳的小收纳盒卖出去了，罗峥的水枪卖出去了……
这时候，我们的沙老师兴致勃勃的来到“高琳的摊位”前，一眼就看中了那本《郑渊洁童话集》，她津津有味的阅读者里面的童话故事……，后来以4.5元“成交”，她如获至宝很开心。
我的商品一个也没卖出去，我心里正焦急着呢，我便吆喝着“瞧一瞧，看一看啦！”“维尼熊8块钱啦！”这时别的班级的一个小姐姐向我这边走过来，我热情地迎上去：“过来看看我的东西吧，可便宜了！”，小姐姐一眼就看上了我的小维尼熊了，抱在手里说的：“真的好可爱啊！”，她还价说道“6块钱卖给我行吗？”，我说“还是7块钱吧！”，最后我们以6.5元钱成交。
接着我以总价3.5元钱卖出了“铅笔、尺和橡皮”。我拿着自己挣的钱特别的开心，感觉自己一下子“长大了……”。
我的商品买完了便早早的“收摊了”，于是就到别的\'摊位去逛逛，因为明天就是妈妈的生日了，我想送一件礼物给妈妈。买点什么呢？忽然我的眼前一亮，一个可爱叮当猫映入我的眼帘，我赶紧拿出我挣的钱买下了这件物品，晚上亲手送给妈妈，我想妈妈一定会很开心，也觉很有意义吧！
我来到三（6）班的摊位时，看见时建正（我的好朋友）的摊前摆满了自己的手工作品和玩具：有陶瓷茶杯、橡皮泥棒棒糖、多啦A梦的水彩画、奥特曼和怪兽……时建正在认真地整理着自己的小东西，看见我来了，他就热情地上前打招呼着我，累得满头大汗。我用4元钱买了一个他的奥特曼和怪兽。
时间过得很快，一转眼，周末下午的“跳蚤”市场活动结束了，我手里拿着送给妈妈的生日礼物，觉得今天格外的有意义！
写学校跳蚤活动的作文【三】
到了中午，我们全班同学像一支支离弦的箭，迫不及待地冲出教室，争先恐后的“飞”向操场。在炎热的阳光下，我们把书整整齐齐地摆在了我们班卖书的区域。一切准备就绪，活动开始了，顿时沉寂的操场变得热闹起来，不时传来了各班的欢笑声，响彻云霄。我也是其中的一个小小“卖家”，为了引起“买家”的注意，我拿起我喜欢的一本书挥舞着吆喝起来：“《恐龙世界历险记》，不仅好看又好笑，里面蕴藏多知识，现在亏本20元。”一位同学听见了我的吆喝声，便走过来瞧了瞧，他随手翻开了《恐龙世界历险记》，扫视了一下里面的大概内容，便说：“兄弟，多少钱一本？”我便伸出两个手指对他说：“20元一本。”他拍拍我的肩，讨价还价了起来：“兄弟，能再便宜点吗？15元如何？”我便沉思起来：15元太少了吧，可是不卖给他，我一分都赚不了。我便咬了咬牙说：“好吧，15元。成交。”我拿着自己赚到的15元，心里像喝了蜜一样甜。我才卖了一会，就已汗流夹背，那滋味真是不好受，我也体会到了赚钱的`不容易。过了一会儿，我又转身变成“买家”，去光顾别人的书摊了。我一眼就看中了一本绿油油的《疯了桂宝》，我便毫不犹豫的买了下来。我又看了看旁边的《查理九世》，心想：这也是一本好书，但是钱好像不够了。卖书的小伙伴似乎看出了我的心思说；“老兄，这本要不要，也不错呀。”我摇了摇手说：“不好意思，钱不够了。”
不知不觉，活动结束了。我从这次活动中明白了一个道理：赚钱不容易，这些钱都是用大人们的汗水、心血换来的，我们不能乱用这些钱；还有我们卖的书都是我们阅读过的，别人没阅读过，这样互相交换好的书籍阅读，不是一举两得吗？
写学校跳蚤活动的作文【四】
现在跳蚤市场正式开始。老师面带微笑地说。同学们开始忙碌起来了，我们组当然也开始安排各种职员：服务员、导购员、收银员、推销员。我给自己安排了一种非常轻松的活——收银员。没想到这时没有人跟我争收银员这种职位，我想也许当收银是我最拿手的活吧。服务员立马被调皮同桌诗涵、淑真抢去了；导购被我的同桌雯静硬抢过去；两个反应迟顿的杰晶和她的同桌只能去当推销员了。
我们小组的导购员和拿着东西的推销员开始各干各的活了，推销开始向其他同学讲述我们要卖的东西。我也没闲着把各种产品拿出来整齐地排放着。可是，不过一会儿，就有一位顾客——肖力洪开始翻我们的`产品，正在找他喜欢的东西。服务员拿出一盒玻璃球，向顾客介绍。肖力洪二话不说就问这一盒玻璃球多少钱？我认真地介绍说：一角二颗。肖力洪说：我要全部的玻璃球。身为服务员的诗涵一边介绍一边为顾客数玻璃球。玻璃球一共有80颗得用4元才能买下来，肖力洪说：算我便宜点吧，就三元五角吧。我犹豫地说：好吧！肖力洪他没带钱只好先欠着。还有一位顾客是筱芹，虽然她是第一位顾客，但是没找到她合适的东西，所以挑了好久。忽然，她的眼睛一亮，拿起一串漂亮的米老鼠吊坠。诗涵和淑真立马介绍：你真有眼光，这个吊坠可是最漂亮的，而且还很适合你呀。淑真给力地说：过了这店就没这村了。终于在这对同桌的一唱一和下，筱芹买了那吊坠。推销员把产品拿出去推销也赚了不少钱，回来向我汇报，然后又去忙活起来了。渐渐的，我们的产品变少了，然而导购员也满载而归，把买回了的东西排整齐。
我感到越来越无聊了，所以就把导购员找来看店，自己跑出去闲逛。找来找去都没找到自己喜欢的东西，只好失望地回到自己的桌位，刚一坐到位置上，老师就结束了跳蚤市场，同学们都抱怨地叫了起来。老师开始检查我们的收获情况：肖庭军他们组竟然赚了二十几元，我们组只赚了十六元，其他小组收获很少，也有的连产品都没带。
叮叮叮，下课铃响了，我们依依不舍地收起东西。
这节有趣的跳蚤市场活动课让我收获不少，既锻炼了交易能力，又加深了同学间的友谊。
写学校跳蚤活动的作文【五】
老师在教室说的一堆活动要求，我一句也没有听进去，我的心早就飞到操场上了。老师一声令下：“活动开始！”我们似刚出笼的小鸟，便直奔“市场”，选购物品。这“市场”虽小，可商品却琳琅满目，应有尽有。在众多的商品中，我一眼就看中了几件，经过一番讨价还价，一会儿买卖便成交了。呀！我才买了几本书就囊中羞涩——没钱了。这些可是我一个星期的零花钱啊，竟然不到十分钟就被我用得精光。可我觉得是物超所值，那几本书里可有大学问呢！而且还让我到了购物的.乐趣。
轮到我们当“老板”了。我拿出所有“家当”，摆起了小摊，接着便和旁边的“摊主”聊起了天。转眼一节课过去了，我一样东西都没有卖出去，也许，根本牛没有人对我的商品感兴趣；也许，有人想问，却找不到“老板”吧…… 我该“收工”了，树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，肯定是在笑话我。
在这次活动中，我明白了挣钱的不容易。我决定以后要好好学习，以优异的成绩回报父母！
