假如我是校长,我会很公平的.对待每一位学生,无论他的成绩是好是坏.
假如我是校长,我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观及游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼.
假如我是校长,我一定要让学生们学会写观后感,所以我每个星期都组织学生们去看一场电影,看完后每人写一篇观后感.这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣.
假如我是校长,我要让老师们少布置一点作业,多让学生们去阅读课外书,从中吸取许多知识.这是个两全其美的办法.
假如我是校长,我不会在校长室闲呆着,在适当时,给每个班学生上一节课.因为这样,就可以全面了解我的学生,还可以带动老师们的积极性.
假如我是校长,我一定要做一个最好的校长!
假如我是一滴水,我愿停留在时间里,虽然我会随着时间的流逝而并离开,但我知道我曾为着色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。假如我是一滴水,我愿做雨后的一棵小水滴,和伙伴们相聚再快乐中玩耍映出漂亮的彩虹取消我们的烦恼当孩子说彩虹美的时候,我快乐,我自豪,因为我是彩虹的杰作
假如我是一滴水,我会融进干旱的土地,滋润它们的皮肤,让它们孕育更好的粮食,看见农民通红的笑脸,假如我是一滴水,我愿降落在干旱地带看见他们用大小盆水我自豪。假如我是一滴水,我将成为自来水,帮人们洗衣服做饭,小朋友已在外面玩的大汗淋漓我帮他们解渴。我是一滴水,希望人们爱护我让我做一滴纯净甘美得水让我更好地
假如我是一朵云,我会漫不经心的随风飘动,也可以在天空中嗮日光浴,还可以在天空游泳,这种生活真是棒。
下雨时,正是我们云朵哭泣的时候,为什么要哭泣呢?因为我们身上的水分蒸发光的话,我们自然会消失。
有时候,我愿意变成西游记里的孙悟空脚下的筋斗云,只要孙悟空一翻筋斗,我就会栽它飞出十万八千里,但我不是筋斗云,我只是一朵普普通通的云。
每朵云都有个云的梦想,我的梦想就是要环游世界,我看见,小鸟在天空中飞着,有些小鸟在枝头唱着,小孩儿们在操场上踢足球,多快乐啊!
我有时候会变成各种形状,如:小狗、小猫、花、西瓜……。但我最喜欢变成棉花糖,因为会引来很多小鸟在我身边转来转去可能还会啃上一口,但我不会觉得痛,因为我在做梦。
突然我醒了,我问自己:我是一朵云吗?不是。可我做了一个别人都做不到的梦,那就是我变成了一朵白云环游世界。这就是我的白日梦:假如我是一朵白云。
我是中国娃,我爱方块字。中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏。我们中国的汉字—————方块字,生动形象,顿挫抑扬。我是土生土长的中国娃,我爱方方正正的中国字。方块字,我爱你悦耳的音韵。方块字读起来抑扬顿挫,琅琅上口。
在中国古代,因为文字的出现,相继出现了许多文人墨士,其中表达作者的知识水平方式,有诗,词两种,每首诗词都有押韵的地方,而且简明扼要,同时也抒发了作者想要表达的意思。美丽多姿的形状,“点横撇捺,竖提钩折”,这些基本的笔画,因为人类的巧妙结合,形成了优雅多姿的方块字,就是因为这些笔画,经过人的仔细思考,不断的组合,而且因为结构,才组成无穷无尽的方块字。在这些方块字中,有些字非常神奇,如“田”这个字,让人一看就知道是些方方正正的土地,还如“山”字,整个字就好像一座挺拔的山峰,这就是“见其字,知其物。”这一类的字就叫做“象形字”。又如“尖”“品”“森”“众”等字,这些字的意思就是这些结构而定的`,着一类字叫做“会意字”,就是见其形,会其意。还如“海”“洋”“江”等字,一见有水字部,就说明与水有关。中国的方块字,这些由横撇竖捺的完美结合,多么像人的气质啊!它们瞬间走进想像,然后立刻又回到现实,在记忆中留下无穷的遐想。这些是多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们各自在洁白的纸上尽情的飞舞、遨游……
假如我是仙女,我要飞向全国各地。帮助有困难的的人们,不再让他们受到伤害。
假如我是仙女,我要飞到黄土地区,帮助那里的人们。瞧!洪水像凶神一样地威胁这里的人们。假如我是仙女,我要用仙法堵住那黄河的绝口,不再让黄土地区的人们担心受怕的在这里过着生活。
假如我是仙女,我要飞到汶川大地震中,尽力阻止楼房升高,以防止倒塌。地震像地狱一样让人们怕;让人们讨厌;让人们头痛。所以我一定 要尽力。
假如我是仙女,我要飞到贫穷的国家,帮助那些 经济困难的人们。用自己的仙法点石成金,一家一户地送去,让他们不再担心吃喝问题。
如果我是一位老师,我决对不会因为一个学生上课
如果我是一位老师,我一定不会因为一个学生老试成绩不好,而去吼他,去说他什么不好,而是抚摸着他的头去教他,既使他错了很多次,我也不发火。如果我是老师,肯定像郭老师一样去举行小组评选活动。但我不会只发奖品给获胜的小组,也要给其它的小组一些鼓励奖。
到那时只要可以我真做这样的老师,我不怕时间流逝,因为它已刻入我心,我不怕失去孩子气,因为我会站在孩子的角度去想,我要让学生的心中充满阳光和欢乐。
我是生长在地球外面的有魔力的树。我的枝叶又长又宽又茂密,足足把地球这么大的星球包住,我们这种树以前只是地球上普通的树,后来和其他星球上的有机植物结合才形成了现在的样子。
我的身上有各种各样好吃的粮食作物,还有糖果等副食,还有水电等资源。连我自己都数不清了!
是谁在砍我?原来是伐木工人。他们把我的树枝砍了一根又一根,怎么也砍不完。因为我取之不尽用之不完的。呀!这刮开龙卷风了,哇!那发洪水了。别急,现在就看我的吧。首先,我把龙卷风变成一股股小风,让他们把每个城市打扫的干干净净。然后,我又把洪水变成一条条小溪|有的流进了干旱的荒漠里,有的流进了城市的花园里......
我还可以进化空气,排放新鲜的空气,让地球变的空气新鲜,没有疾病。
可能你问我“你这样做。一定会浪费很多资源吧?不会的,我每天专吃垃圾和废品,总之,我会把所有对地球有害的东西吃掉,让地球变的更加美好。
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